2026年学习与评价陕西四年级语文上册人教版第70页答案
三、查字典,填一填,选一选。
“耗”字用部首查字法,应先查
部,再查
4
画;用音序查字法,应先查音序
H
,再查音节
hao/hào

“耗”在字典中通常有以下义项:①减损;消耗。②拖延。③坏的音信或消息。请你为下面的加点字选择合适的义项,把序号填在括号内。
神(
) 噩
费(
时间(

答案

耒 4 H hao/hào ① ③ ① ②
四、按要求完成句子练习。
1. 单看这数不清的条石,有的长达三米,重两千多斤。(仿照加点部分,用相同的方法介绍事物)

2. 远看长城,它像一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(仿照句子运用的修辞手法写一句话)

答案

1. 示例:单看我们校园里的这棵老樟树,树高可达十五米,树干粗得要三个小朋友手拉手才能围拢。
2. 示例:远看满树的银杏叶,它们像一把把小巧的黄扇子,在秋风里轻轻摇晃。

解析

1. 加点部分使用了列数字的说明方法,用具体的数值准确直观地写出条石的长度和重量,仿写时需要运用准确的数字来介绍事物的特点。2. 原句运用了比喻的修辞手法,把长城比作巨龙,生动形象地写出了长城绵延曲折的形态,仿写时造出通顺合理的比喻句即可。
五、阅读选段,回答问题。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,有的长达三米,重两千多斤。那个时候没有起重机,古人是怎么做的呢?原来这些条石是就地取材,人们用当地的石头一下下凿出来的。城砖每块重几十斤,是在山下烧制好,再用人力和畜力一块块运上来的。长城上的一砖一石都耗费了大量的人力和物力,多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1. 画线句解释了
古人获取修筑长城的条石的方法
,从中我们能感受到
古代劳动人民的智慧与修筑长城的艰难

2. 读完选段后,你感受到了作者怎样的情感?
我感受到了作者对古代劳动人民的敬佩与赞叹,以及对长城这一凝聚着血汗与智慧的伟大建筑的自豪

之情。(意思对即可)

答案

1. 古人获取修筑长城的条石的方法 古代劳动人民的智慧与修筑长城的艰难 2. 我感受到了作者对古代劳动人民的敬佩与赞叹,以及对长城这一凝聚着血汗与智慧的伟大建筑的自豪之情。(意思对即可)