3. 拓展阅读《故乡》(片段)和资料袋中的材料三，走进鲁迅先生的内心世界，与他进行一次跨越时空的对话。
(1)阅读《故乡》(片段)，结合《少年闰土》的创作背景，试着以鲁迅的视角，完成一张创作自述卡。

——节选自《故乡》
创作自述卡
我这趟回老家，看到了故乡，但是我记忆中的故乡是。我一定要把这些都记录下来，因为。
(2)通过自述卡，我们仿佛走进了鲁迅先生的内心世界。作为21世纪的少年，如果有机会和鲁迅先生对话，你会对他说些什么呢？