③雨在唱歌
季振华
阅读用时:
得分:
①你见过会唱歌的雨吗?在我们这个地方,这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳丝、弯弯曲曲的小溪和许多石桥的地方,就有这样的雨,它在快乐地唱歌。
②雨在小溪里唱歌:叮叮叮……
③小蝌蚪一定听懂它在唱什么了,于是,游啊游,长出了小腿,又消失了尾巴,它们都跳到草地上去了。
④雨在草地上唱歌:沙沙沙……
⑤花儿草儿一定听懂它唱的是什么了,于是,草莓、木芍药、野百合……它们伸个懒腰,打个哈欠,发绿了,开花了。嘿,红红绿绿的小花小草,真像各式各样的太阳伞一样美呢!
⑥雨在开犁了的土地上唱歌:唰唰唰……
⑦种子一定听懂它唱的是什么了,于是,它们都被唤醒了,翻个身,揉揉惺忪(xīng sōng)的眼睛,把土地拱开了,冒出芽

来,像咧(liě)开的小嘴喝着雨水。我还听见它们被呛着了的笑声哩!
⑧雨在瓦楞(léng)上唱歌,于是燕子在房梁上筑起了窝。雨在沙地上唱歌,于是孩子们在河堤上栽了树。雨在柳梢头唱歌,于是牧童骑着牛儿到雾一样的树林里去了。一缕笛音在蓝玻璃似的河面上打着旋(xuán),又滑向远方……雨啊雨,满世界会唱歌的雨!
⑨在我们这个地方,只要下雨,你就能听到这样的歌声:叮叮叮,沙沙沙,唰唰唰……
⑩我献给你一片红红绿绿会唱歌的雨……
1 从文中找出表示颜色的词语填空。(6分)
()的梨园 ()的杏林 ()的柳丝
2 雨在不同的地方唱歌,发出了各种各样的声音,想一想,雨还会有怎样的声音?照样子,填一填。(4分)

3 读第⑦自然段中画横线的句子,作者把____当作人来写,我仿佛看到了____的景象。(2分)
4 从“雨啊雨,满世界会唱歌的雨”一句中,你感受到了作者怎样的情感?下列说法
A. 从“满世界”我感受到了作者对连绵的雨天的厌烦和无奈。
B. 从“唱歌”我感受到了下雨后作者愉悦的心情。
C. 这句话表达了作者对雨的喜爱和赞美之情。
5 文章最后说:“我献给你一片红红绿绿会唱歌的雨……”你是怎么理解这句话的呢?写一写你的想法吧!(3分)
6 学会仿写句子 读第⑧自然段中画横线的句子,并仿写句子。(4分)
雨在____唱歌,于是____。
雨在____唱歌,于是____。
季振华
阅读用时:
得分:
①你见过会唱歌的雨吗?在我们这个地方,这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳丝、弯弯曲曲的小溪和许多石桥的地方,就有这样的雨,它在快乐地唱歌。
②雨在小溪里唱歌:叮叮叮……
③小蝌蚪一定听懂它在唱什么了,于是,游啊游,长出了小腿,又消失了尾巴,它们都跳到草地上去了。
④雨在草地上唱歌:沙沙沙……
⑤花儿草儿一定听懂它唱的是什么了,于是,草莓、木芍药、野百合……它们伸个懒腰,打个哈欠,发绿了,开花了。嘿,红红绿绿的小花小草,真像各式各样的太阳伞一样美呢!
⑥雨在开犁了的土地上唱歌:唰唰唰……
⑦种子一定听懂它唱的是什么了,于是,它们都被唤醒了,翻个身,揉揉惺忪(xīng sōng)的眼睛,把土地拱开了,冒出芽
来,像咧(liě)开的小嘴喝着雨水。我还听见它们被呛着了的笑声哩!
⑧雨在瓦楞(léng)上唱歌,于是燕子在房梁上筑起了窝。雨在沙地上唱歌,于是孩子们在河堤上栽了树。雨在柳梢头唱歌,于是牧童骑着牛儿到雾一样的树林里去了。一缕笛音在蓝玻璃似的河面上打着旋(xuán),又滑向远方……雨啊雨,满世界会唱歌的雨!
⑨在我们这个地方,只要下雨,你就能听到这样的歌声:叮叮叮,沙沙沙,唰唰唰……
⑩我献给你一片红红绿绿会唱歌的雨……
1 从文中找出表示颜色的词语填空。(6分)
()的梨园 ()的杏林 ()的柳丝
2 雨在不同的地方唱歌,发出了各种各样的声音,想一想,雨还会有怎样的声音?照样子,填一填。(4分)
3 读第⑦自然段中画横线的句子,作者把____当作人来写,我仿佛看到了____的景象。(2分)
4 从“雨啊雨,满世界会唱歌的雨”一句中,你感受到了作者怎样的情感?下列说法
不
正
确
的一项是(2分) ()A. 从“满世界”我感受到了作者对连绵的雨天的厌烦和无奈。
B. 从“唱歌”我感受到了下雨后作者愉悦的心情。
C. 这句话表达了作者对雨的喜爱和赞美之情。
5 文章最后说:“我献给你一片红红绿绿会唱歌的雨……”你是怎么理解这句话的呢?写一写你的想法吧!(3分)
6 学会仿写句子 读第⑧自然段中画横线的句子,并仿写句子。(4分)
雨在____唱歌,于是____。
雨在____唱歌,于是____。
答案
雪白 绯红 葱绿
解析 本题考查词语搭配。从第①自然段“这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳丝、弯弯曲曲的小溪和许多石桥的地方”中可得出答案。
解析 本题考查词语搭配。从第①自然段“这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳丝、弯弯曲曲的小溪和许多石桥的地方”中可得出答案。
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