2025年暑假作业本大象出版社八年级数学地理生物第166页答案
6. 用自然选择学说解释“长颈鹿的形成过程”：①具有很强的繁殖能力；②它的后代有颈长和颈短的变异；③为吃到高处的树叶，它努力伸脖子会使颈部更长；④缺乏青草时，长颈成为有利生存和繁殖的有利变异。正确的是（ ）
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③

答案

C 【解析】古代的长颈鹿具有很强的繁殖能力，存在着颈长和颈短的变异，这些变异是可遗传的，颈长的长颈鹿能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；颈短的长颈鹿吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的概率就会更小，经过许多代以后，颈短的长颈鹿就被淘汰了。
7. 下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（ ）
A. 原始生命起源于原始海洋
B. 生物多样性是生物亿万年进化的结果
C. 关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说
D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、个体由小到大

答案

D
8. 下面有关对达尔文自然选择学说内容的解释，不正确的是（ ）
A. 生物有很强的繁殖能力
B. 生物之间为获得食物和空间而进行生存斗争
C. 生物为适应环境而产生有利变异
D. 不适应环境的生物将被淘汰

答案

C
9. 加拉帕戈斯群岛的不同小岛上生活的地雀种类存在差异。地雀喙形的进化过程如图3-11所示。下列相关叙述错误的是（ ）

A. 多种地雀具有共同的祖先
B. 地雀祖先存在喙形不同的变异
C. 喙形的进化与食物种类无关
D. 喙形的进化是自然选择的结果

答案

C
10. “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。图3-12为部分“进化树”示意图，据此可以推测（ ）

A. a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f
B. 在地层中出现最早的生物是c
C. 较a和b，a和d的亲缘关系更近
D. a、b一定比c、d结构复杂

答案

A 【解析】由题图所示的“进化树”可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂，陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁结构更复杂。在地层中出现最早的生物是f；较a和b，a和d之间的亲缘关系更远。