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3 “窝囊”的父亲 ··· 张正直
(2024·湖北荆楚初中联盟三模)
①父亲大半生没得过什么荣誉，也没有一段让儿女们骄傲的精彩片段。从小到大，我和弟弟妹妹都有意无意地冷落着父亲，有时候，我甚至对父亲充满了轻视。
②父亲的“窝囊”在村里是出了名的。他不善言辞，老实巴交，胆小怕事。小时候的我非常顽劣，天天逃学。四年级那次年终考试，我的数学考了个“大鸭蛋”，语文也不及格。学校勒令我转学。得知消息父亲顿时惊呆了。第二天，父亲领着我来到校长家里，任凭父亲磨破嘴皮，校长还是不为所动。这时，令我终生为父亲感到屈辱的一幕出现了，父亲突然“扑通”一声跪下，流着泪说：“校长，您就看在我这张老脸的分儿上，将我这娃留下吧！如果下学期他拿不到三好学生奖状，您再开除他行吗？”父亲这一“壮举”，虽然使我免遭转学的厄运，但那时的我却认为父亲给家人丢尽了脸。
③父亲下跪的事很快传遍整个校园，我成了人们嘲笑的“跪读生”，那一段时间我发了疯地学习。但年少的我不感激父亲，认为父亲是个“窝囊”透顶的人。
④第二年，当我把平生获得的第一张三好学生奖状交给父亲时，他竟像喝醉了酒似的，不停唠叨着：“贴在哪里好呢？”最后，父亲把奖状贴在他炕头的墙上。他摸着我的头问：“山子，什么时候你的奖状能把这面墙贴满呢？”
⑤以后的岁月里，我每年都能带回几张奖状，父亲总会庄重地把它们一一贴好。土墙上的奖状，成了那两间小草房里唯一的一道风景。每逢家里来了客人，父亲总是把人领到那面土墙前“参观”，摇头晃脑地拖着长腔给家人念上几张。有时还拿到村上去向人家炫耀。看到父亲的这些“表演”，我心里感到滑稽可笑。
⑥数年后，我参加了工作，那面黑乎乎的土墙已被父亲用奖状和证书贴满了。每当看到这面土墙，我就想，这些年来父亲辛辛苦苦地摆弄这些奖状到底是为了什么？我甚至怀疑父亲是不是有点心理变态。
⑦但真正使我认识父亲的，却是家里发生的那一场火灾。那场火灾是邻家孩子玩火引发的。当时，父亲刚从田里回来，二话不说便闯入了那两间烈焰腾腾、浓烟滚滚的小草房里。过了八九分钟，父亲满身是火、摇摇晃晃地跑出来，胳膊紧紧地护着胸口，好像揣着一件稀世珍宝似的。父亲跑出来没几步，身后“轰隆”一声闷响，草房惨然倒下，父亲也昏厥过去……当母亲小心翼翼地挪开父亲的胳膊时，发现他怀里揣着的竟是一摞发黄的奖状——那是我从小学到今天获得的全部荣誉。
⑧我永远忘不了在医院见到父亲时的情景。父亲昔日那浓浓的眉毛、稀疏的头发、乱蓬蓬的胡子全烧焦了……他睁开苍老无力的眼睛，慈爱地注视着我，用微弱但坚强的声音说：“孩子，你的那些奖状一张也没烧着，待我们房子盖好后再重新贴上……”
⑨我的眼泪簌簌地掉下来。那一刻，我终于明白，儿子的每一点成绩、每一个进步，都是贴在父亲心头的奖状，儿子的成功就是父亲终生渴望、梦寐以求的莫大荣誉。
⑩这时我才明白，父亲原本并不“窝囊”，为了儿女的前途，那父爱何计生死荣辱呀！
（有删改）
1.文中的“我”对父亲的态度发生了哪些变化？请根据文章内容完成填空。（2 分）
认为父亲丢脸→→怀疑父亲心理变态→
2.请从描写的角度，从下面两句话中任选一句品析其运用的描写方法及作用。（3 分）
A.每逢家里来了客人，父亲总是把人领到那面土墙前“参观”，摇头晃脑地拖着长腔给人家念上几张。
B.父亲昔日那浓浓的眉毛、稀疏的头发、乱蓬蓬的胡子全烧焦了……
3.本文多处运用了对比手法，请举一例，并简要分析其表达效果。（2 分）
4.文章结尾段含蓄深沉，意味深长。请从结构和内容两个方面分析其作用。（2 分）
5.有人认为本文的标题换成《伟大的父亲》更好。请联系全文，谈谈你的看法。（3 分）
(2024·湖北荆楚初中联盟三模)
①父亲大半生没得过什么荣誉，也没有一段让儿女们骄傲的精彩片段。从小到大，我和弟弟妹妹都有意无意地冷落着父亲，有时候，我甚至对父亲充满了轻视。
②父亲的“窝囊”在村里是出了名的。他不善言辞，老实巴交，胆小怕事。小时候的我非常顽劣，天天逃学。四年级那次年终考试，我的数学考了个“大鸭蛋”，语文也不及格。学校勒令我转学。得知消息父亲顿时惊呆了。第二天，父亲领着我来到校长家里，任凭父亲磨破嘴皮，校长还是不为所动。这时，令我终生为父亲感到屈辱的一幕出现了，父亲突然“扑通”一声跪下，流着泪说：“校长，您就看在我这张老脸的分儿上，将我这娃留下吧！如果下学期他拿不到三好学生奖状，您再开除他行吗？”父亲这一“壮举”，虽然使我免遭转学的厄运，但那时的我却认为父亲给家人丢尽了脸。
③父亲下跪的事很快传遍整个校园，我成了人们嘲笑的“跪读生”，那一段时间我发了疯地学习。但年少的我不感激父亲，认为父亲是个“窝囊”透顶的人。
④第二年，当我把平生获得的第一张三好学生奖状交给父亲时，他竟像喝醉了酒似的，不停唠叨着：“贴在哪里好呢？”最后，父亲把奖状贴在他炕头的墙上。他摸着我的头问：“山子，什么时候你的奖状能把这面墙贴满呢？”
⑤以后的岁月里，我每年都能带回几张奖状，父亲总会庄重地把它们一一贴好。土墙上的奖状，成了那两间小草房里唯一的一道风景。每逢家里来了客人，父亲总是把人领到那面土墙前“参观”，摇头晃脑地拖着长腔给家人念上几张。有时还拿到村上去向人家炫耀。看到父亲的这些“表演”，我心里感到滑稽可笑。
⑥数年后，我参加了工作，那面黑乎乎的土墙已被父亲用奖状和证书贴满了。每当看到这面土墙，我就想，这些年来父亲辛辛苦苦地摆弄这些奖状到底是为了什么？我甚至怀疑父亲是不是有点心理变态。
⑦但真正使我认识父亲的，却是家里发生的那一场火灾。那场火灾是邻家孩子玩火引发的。当时，父亲刚从田里回来，二话不说便闯入了那两间烈焰腾腾、浓烟滚滚的小草房里。过了八九分钟，父亲满身是火、摇摇晃晃地跑出来，胳膊紧紧地护着胸口，好像揣着一件稀世珍宝似的。父亲跑出来没几步，身后“轰隆”一声闷响，草房惨然倒下，父亲也昏厥过去……当母亲小心翼翼地挪开父亲的胳膊时，发现他怀里揣着的竟是一摞发黄的奖状——那是我从小学到今天获得的全部荣誉。
⑧我永远忘不了在医院见到父亲时的情景。父亲昔日那浓浓的眉毛、稀疏的头发、乱蓬蓬的胡子全烧焦了……他睁开苍老无力的眼睛，慈爱地注视着我，用微弱但坚强的声音说：“孩子，你的那些奖状一张也没烧着，待我们房子盖好后再重新贴上……”
⑨我的眼泪簌簌地掉下来。那一刻，我终于明白，儿子的每一点成绩、每一个进步，都是贴在父亲心头的奖状，儿子的成功就是父亲终生渴望、梦寐以求的莫大荣誉。
⑩这时我才明白，父亲原本并不“窝囊”，为了儿女的前途，那父爱何计生死荣辱呀！
（有删改）
1.文中的“我”对父亲的态度发生了哪些变化？请根据文章内容完成填空。（2 分）
认为父亲丢脸→→怀疑父亲心理变态→
2.请从描写的角度，从下面两句话中任选一句品析其运用的描写方法及作用。（3 分）
A.每逢家里来了客人，父亲总是把人领到那面土墙前“参观”，摇头晃脑地拖着长腔给人家念上几张。
B.父亲昔日那浓浓的眉毛、稀疏的头发、乱蓬蓬的胡子全烧焦了……
3.本文多处运用了对比手法，请举一例，并简要分析其表达效果。（2 分）
4.文章结尾段含蓄深沉，意味深长。请从结构和内容两个方面分析其作用。（2 分）
5.有人认为本文的标题换成《伟大的父亲》更好。请联系全文，谈谈你的看法。（3 分）
答案
1. 参考答案 心里感到滑稽可笑 明白父亲的爱(或“理解了父亲的行为”)
三段式解析
【考点推导】 题干关键点:态度;变化→考查梳理概括文章内容
【解题思路】 第一步,根据题干信息,确定答题区间;第二步,抓住关键语句,梳理概括“我”对父亲的态度变化。
【据题精析】 根据题干中的“认为父亲丢脸”可定位到第②段,根据“怀疑父亲心理变态”可定位到第⑥段,由此可知,第一空的答案需在第③~⑤段中提炼概括,第二空的答案需在第⑦~⑩段中提炼概括。第一空,根据第⑤段中的“看到父亲的这些‘表演’,我心里感到滑稽可笑”可知“我”对父亲的态度。第二空,根据第⑨段内
容可知,最后“我”终于理解了父亲的行为,明白了父亲的爱。
2. 参考答案 (示例1)A句。本句运用动作描写(1分),生动形象地写出了父亲给客人展示奖状时得意的样子(1分),表现出父亲为儿子感到骄傲与自豪(1分)。
(示例2)B句。本句运用外貌描写(1分),形象地写出了父亲因保护儿子的奖状而被大火烧伤的样子(1分),表现出父亲对儿子的爱(1分)。
三段式解析
【考点推导】 题干关键点:描写;任选一句;品析→考查赏析句子
【解题思路】 第一步,任选一句,根据句子中的关键词,指出句子运用的描写方法;第二步,结合具体语境,分析运用该描写方法所起的作用。
【据题精析】 如选A句,阅读句子可知,句中的“领”“摇头晃脑”“念”都是动词,这是运用了动作描写结合第⑤段中的“以后的岁月里，我每年都能带回几张奖状”可知，句子生动地写出了父亲殷勤地领客人到土墙前参观，给客人展示儿子奖状时的样子，表现了父亲为儿子取得好成绩而感到骄傲自豪的心情。如选 B 句，阅读句子可知，该句描写了父亲浓浓的眉毛、稀疏的头发、乱蓬蓬的胡子，这是对父亲的外貌描写。结合第⑦段中的“当时，父亲刚从田里回来，二话不说便闯入了那两间烈焰腾腾、浓烟滚滚的小草房里。过了八九分钟，父亲满身是火、摇摇晃晃地跑出来，胳膊紧紧地护着胸口，好像揣着一件稀世珍宝似的”可知，父亲冒着生命危险冲入火场，只为保护儿子的奖状，由此可见，父亲对儿子的奖状非常重视。本句通过写父亲因保护儿子的奖状而被火烧伤后的样子，表现了父亲对儿子的爱。
三段式解析
【考点推导】 题干关键点:态度;变化→考查梳理概括文章内容
【解题思路】 第一步,根据题干信息,确定答题区间;第二步,抓住关键语句,梳理概括“我”对父亲的态度变化。
【据题精析】 根据题干中的“认为父亲丢脸”可定位到第②段,根据“怀疑父亲心理变态”可定位到第⑥段,由此可知,第一空的答案需在第③~⑤段中提炼概括,第二空的答案需在第⑦~⑩段中提炼概括。第一空,根据第⑤段中的“看到父亲的这些‘表演’,我心里感到滑稽可笑”可知“我”对父亲的态度。第二空,根据第⑨段内
容可知,最后“我”终于理解了父亲的行为,明白了父亲的爱。
2. 参考答案 (示例1)A句。本句运用动作描写(1分),生动形象地写出了父亲给客人展示奖状时得意的样子(1分),表现出父亲为儿子感到骄傲与自豪(1分)。
(示例2)B句。本句运用外貌描写(1分),形象地写出了父亲因保护儿子的奖状而被大火烧伤的样子(1分),表现出父亲对儿子的爱(1分)。
三段式解析
【考点推导】 题干关键点:描写;任选一句;品析→考查赏析句子
【解题思路】 第一步,任选一句,根据句子中的关键词,指出句子运用的描写方法;第二步,结合具体语境,分析运用该描写方法所起的作用。
【据题精析】 如选A句,阅读句子可知,句中的“领”“摇头晃脑”“念”都是动词,这是运用了动作描写结合第⑤段中的“以后的岁月里，我每年都能带回几张奖状”可知，句子生动地写出了父亲殷勤地领客人到土墙前参观，给客人展示儿子奖状时的样子，表现了父亲为儿子取得好成绩而感到骄傲自豪的心情。如选 B 句，阅读句子可知，该句描写了父亲浓浓的眉毛、稀疏的头发、乱蓬蓬的胡子，这是对父亲的外貌描写。结合第⑦段中的“当时，父亲刚从田里回来，二话不说便闯入了那两间烈焰腾腾、浓烟滚滚的小草房里。过了八九分钟，父亲满身是火、摇摇晃晃地跑出来，胳膊紧紧地护着胸口，好像揣着一件稀世珍宝似的”可知，父亲冒着生命危险冲入火场，只为保护儿子的奖状，由此可见，父亲对儿子的奖状非常重视。本句通过写父亲因保护儿子的奖状而被火烧伤后的样子，表现了父亲对儿子的爱。
3. 参考答案 （示例 1）父亲一向不善言辞与后来他竟然会拿“我”的奖状到村上去跟人炫耀形成鲜明的对比（1 分），突出了“我”的进步让父亲感到骄傲（1 分）。
（示例 2）父亲勇敢地冲进火海保护“我”的奖状与上文中父亲的胆小怕事形成鲜明对比（1 分），突出了父亲对“我”不计生死的爱（1 分）。
三段式解析
【考点推导】 题干关键点：对比手法；分析；表达效果
→考查分析对比手法及其作用
【解题思路】 第一步，纵观全文，从文中找出使用对比手法的内容；第二步，任选一例，并结合上下文分析其表达效果。
【据题精析】 通读文章，根据第②段中的“父亲的‘窝囊’在村里是出了名的。他不善言辞，老实巴交，胆小怕事”和第⑤段中的“每逢家里来了客人，父亲总是把人领到那面土墙前‘参观’……有时还拿到村上去向人家炫耀”可知，父亲不善言辞、胆小怕事、老实巴交的性格与他主动去炫耀“我”的奖状形成鲜明的对比，突出了父亲因“我”的进步而感到骄傲和自豪。根据第②段中的“父亲的‘窝囊’在村里是出了名的。他不善言辞，老实巴交，胆小怕事”和第⑦段中的“当时，父亲刚从田里回来，二话不说便闯入了那两间烈焰腾腾、浓烟滚滚的小草房里”可知，父亲胆小怕事，但是却勇敢地冲进火场保护“我”的奖状，这表现了父亲对“我”深藏于心的爱，突出了父爱的伟大。根据第③～⑥段的内容和第⑩段的内容可知，“我”年少时认为父亲跪求校长再给“我”一次机会、炫耀奖状等行为“窝囊”透顶、滑稽可笑，后来甚至觉得他心理变态，但是后来懂得了父亲可以为了“我”的前途不计生死荣辱，两种情绪形成对比，表达了“我”对父亲的理解，突出强调了父爱的深沉。
◆答题公式
分析对比手法及其作用 = 对比双方具体内容 + 表达效果（突出/强调）
4. 参考答案 从内容上看，结尾段点明主旨，写出了父亲“窝囊”的表现下藏着对儿女深沉的爱（1 分）；从结构上看，结尾段照应了标题和开头段（1 分）。
三段式解析
【考点推导】 题干关键点：结尾段；作用 → 考查分析段落作用
【解题思路】 第一步，阅读结尾段，大体把握段落内容；第二步，联系上文，从结构和内容两方面分析结尾段的作用。
【据题精析】 从内容上看，联系第②段中的“父亲突然‘扑通’一声跪下”和“校长，您就看在我这张老脸的分儿上，将我这娃留下吧！”可知，结尾段中的“为了儿女的前途，那父爱何计生死荣辱呀！”点明了父亲“窝囊”的举动是为了“我”的前途，揭示了文章主旨，写出了父亲看似“窝囊”，但对“我”的爱是深沉的，表达了“我”对父爱的赞颂。从结构上看，联系标题《“窝囊”的父亲》和第①段中的“从小到大，我和弟弟妹妹都有意无意地冷落着父亲”可知，结尾段还照应了标题和开头段，使文章结构更加完整。
5.参考答案 文章原标题似贬实褒，巧设悬念，激发读者阅读兴趣(1分)；突出了父爱不计生死荣辱这一主题，写出了父爱之深，强调了父亲的伟大(1分)。而《伟大的父亲》这一标题则比较平淡，没有原标题意蕴丰富，所以使用原标题更好(1分)。
三段式解析
【考点推导】 题干关键点：标题；看法→考查选择标题
【解题思路】第一步，理解标题与内容的关系；第二步，联系文章内容，抓住关键语句分析作答。
【据题精析】首先，《“窝囊”的父亲》这一标题会让读者产生疑问，为什么说父亲是“窝囊”的？从而起到了设置悬念，激发读者阅读兴趣的作用。其次，联系第⑩段“这时我才明白，父亲原本并不‘窝囊’，为了儿女的前途，那父爱何计生死荣辱呀！”可知，《“窝囊”的父亲》这一标题更能突出“窝囊”的父亲因为深爱自己的儿女，为了儿女的前途而不计生死荣辱这一主题，写出父爱之深刻，强调父亲的伟岸形象，因此《“窝囊”的父亲》这个标题看似贬低父亲，实则是在褒扬父爱。如果改用《伟大的父亲》则显得过于直白平淡，没有原标题意蕴丰富。
