(二)阅读《春》选段,回答问题。
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
③雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
④天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
1. “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句话如果改成“桃树、杏树、梨树都开满了花”不是更直截了当吗？说说你的看法。

2. 第②③段文字描绘的画面分别是__________图和__________图。

3. 第②段的描写有独到之处,把无形无影、无味无色的春风写得有声有味、有情有感。请说说作者是从哪几个方面描写春风的。

4. 第③段中“雨是最寻常的,一下就是三两天”,这不是给人们的日常生活带来很多不便吗,为什么作者却让人“别恼”？说说你的理解。

5. 怎样理解“一年之计在于春”这句话,抒发了作者怎样的思想感情？

1. 原句运用拟人手法，“你不让我，我不让你”“赶趟儿”赋予花以人的情态，生动形象地写出花儿竞相开放的热闹情景，表现春天的生机勃勃；改后句子过于平淡，缺乏感染力。
2. 春风；春雨
3. 触觉（“像母亲的手抚摸着你”）、嗅觉（“新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香”）、听觉（鸟儿的曲子、牧童的短笛）。
4. 春雨细密柔和（“像牛毛，像花针，像细丝”），滋润万物（“树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”），带来生机美好，作者喜爱春雨，故“别恼”。
5. “一年之计在于春”指春天是一年的开始，是计划和奋斗的开端；抒发了作者对春天的热爱和对未来的希望、积极向上的思想感情。