2026年作业本江西教育出版社七年级语文下册人教版第71页答案
阅读下面的文字，完成第1～3题。
路，(jì)
指具体的道路，也具有人生道路的象征意义。古今中外不少作家都曾使用道路的这种双重意义，比如，屈原的《离
骚
》中有“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的句子(
)鲁迅也说“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。他们都赋予了“路”不同的含义，表达了人生的不同看法与态度。
1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
(1)(jì)
(2)骚

2. 在括号内填入的标点符号是
。
3. 提升题 文中画波浪线的句子有语病，请修改。

4. 如何理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？






答案

1.（1）既 （2）sāo 2. ； 3. 他们都赋予了“路”不同的含义，表达了对人生的不同看法与态度。
@@这是对人生的一种积极乐观的态度。当我们经历了困难和挫折后，再回首往事，那些曾经的痛苦和磨难就会变成宝贵的经验和财富，让我们更加珍惜现在的生活，也让我们对未来充满信心。所以，我们应该以平和的心态面对生活中的一切，相信所有的经历都会成为我们成长的阶梯。

解析

1.（1）“jì指”结合语境应是“既指”，“既”有“又、且”的意思。（2）“骚”读sāo，是常见字，注意声调。
2. 前后两个例子是并列关系，用分号隔开。
3. “表达了人生的不同看法与态度”缺少介词“对”，应改为“表达了对人生的不同看法与态度”。


5. 提升题 《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》写的都是对人生的思考，前者不借助具体形象，直抒胸臆，后者则用了许多具体的形象（比如树林、路、荒草、落叶等）来阐释哲理。这两种写法，你更喜欢哪一种？为什么？


答案

1. 更喜欢《未选择的路》用具体形象阐释哲理的写法。
2. 通过“树林”“路”“荒草”“落叶”等具体形象，将抽象的人生选择具象化，使哲理更生动可感。
3. 具体形象能引发读者联想，赋予哲理画面感，让读者在品味意象中领悟人生道理，更具感染力和思考空间。