一、给带点字选择正确的读音，打“√”。
波罗海（dì de） 虫子（páo pāo）
牙（quǎn quàn） 乱（hūn hùn）
绳（jiāng jiān） 头晕目（xuàn xuán）

dì√ páo√ quǎn√ hùn√ jiāng√ xuàn√

“的”读“dì”用于“目的、有的放矢”等，“波罗的海”是固定地名，“的”读“dì”；“刨”读“páo”指挖掘，“刨虫子”用“páo”；“犬”读“quǎn”；“混”读“hùn”指杂乱，“混乱”用“hùn”；“缰”读“jiāng”；“眩”读“xuàn”。

二、选词填空。
商量 商议
1. 这个问题如何解决，还需要好好()一下。
2. 大家朋友一场，万事好()。
悲痛 悲愤
3. 祖父()地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。
4. 我们要化()为力量，继续前行。

1.商议 2.商量 3.悲愤 4.悲痛

1.“商议”侧重于为解决较大、较正式的问题而进行讨论，“这个问题如何解决”较正式，用“商议”；2.“商量”常用于口语，“万事好商量”是口语表达，用“商量”。3.“悲愤”指悲痛又愤怒，祖父讲述战争和灾难，既有悲痛又有对侵略者的愤怒，用“悲愤”；4.“悲痛”侧重伤心，“化悲痛为力量”是固定搭配，用“悲痛”。

三、按要求填空。
《骑鹅旅行记》是享誉世界的儿童文学作品，作者是（国家）的。本课主要讲述了。

瑞典；塞尔玛·拉格洛芙；顽皮的尼尔斯被小狐仙变成小矮人后，骑在鹅背上旅行的故事

根据课文内容及文学常识，《骑鹅旅行记》作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛芙，本课主要讲述了顽皮的尼尔斯被小狐仙变成小矮人后，骑在鹅背上旅行的故事。

四、课外阅读。
谁偷走了馅饼
当他们到达时，红心国王和红心王后正坐在王座上，还有一大群各种小鸟和野兽围着他们，就像一整套纸牌。那个武士站在他们面前，用链条锁着，两边各有一名士兵看守着。国王旁边站着白兔，一手拿着喇叭，一手拿着一卷羊皮纸。法庭正中有一张桌子，上面放着一大盘馅饼。馅饼十分精美，爱丽丝见了顿时觉得饿得慌。爱丽丝想：“希望审判能快些结束，然后让大家吃点心。”但是，现场看起来并没有这种迹象。于是，她只好环视周围的一切来消磨时光。
爱丽丝还没有到过法庭，只在书上读到过。她很高兴的是对这里的一切都能说得上。“那是法官，”她对自己说，“因为他有假发。”
该说一下，那位法官就是国王。由于他在假发上又戴上王冠，看起来很不顺眼，而且肯定也不会舒服的。
“那是陪审员席，”爱丽丝心想，“那十二个动物(她不得不称之为‘动物’，因为有的是兽类，有的是鸟类)，该是陪审员了。”这最后一句，她对自己说了两三遍，觉得挺自豪的。因为她想，几乎没有像她那样年龄的女孩会懂得这么多。即使说“法律审查员”她们也不会懂的。
“传令官，宣读起诉书。”国王宣布说。
白兔在喇叭上吹了三下，然后摊开那卷羊皮纸，宣读如下：
红心王后做了馅饼，
夏日的白天竟发生这样的事情：
红心武士偷走了馅饼，
全都带走匆忙离境！
“请考虑你们的评审意见。”国王对陪审员说。
“不行，还不行！”白兔赶快插话说，“还有好些过程呢！”
于是，国王说：“传第一个证人。”白兔在喇叭上吹了三下，喊道：“传第一个证人！”
第一个证人就是那位帽匠。他进来时，一手拿着一只茶杯，一手拿着一片奶油面包。他说：“陛下，请原谅我带这些来，因为我还没吃完茶点就被传来了。”
“你应该吃完的。你什么时候开始吃的？”国王问。
帽匠看了看三月兔——三月兔是同睡鼠手挽着手跟着他进来的——说：“我想是三月十四日开始吃的。”
“是十五日。”三月兔说。
“十六日。”睡鼠补充说。
“记下来。”国王对陪审员说，陪审员急忙在纸板上写下了这三个日期，然后把它们加起来，再把半数折算成先令和便士。
“摘掉你的帽子！”国王对帽匠说。
“那不是我的。”帽匠说。
“偷的！”国王叫了起来，并看了看陪审员。陪审员立即记下，作为事实备忘录。
“我拿帽子来卖的，我是个帽匠，没有一顶帽子是属于我的。”帽匠解释道。
这时，王后戴上了眼镜，使劲儿盯着帽匠。①只见帽匠脸色发白，局促不安。
“拿出证据来，”国王说，“并且不得紧张，否则，我就把你拿到场上处决。”
这些话根本没有鼓励证人。②他不断地把两脚交替着站，不自在地看着王后，而且由于心里慌乱，竟在茶杯上咬了一大口，而不是去吃奶油面包。
正在这时，爱丽丝有一种奇怪的感觉，她迷惑了好一会儿，后来才慢慢地搞清楚，原来她又在长大了，起初，她想站起来走出法庭，但转眼间她又决定留下了，只要这里还有她容身的余地。
“我希望你不要挤我，我透不过气来了。”坐在爱丽丝旁边的睡鼠说。
“我做不了主呀，你看我还在长呢！”爱丽丝非常温和地说。
“在这里你没有权利长呀！”睡鼠说。
“别说废话了，你自己也在长呀！”爱丽丝大胆地说。
“是的，但是我是合理地生长，不是长成可笑的样子。”睡鼠说着，不高兴地站了起来，转到法庭的另一边去了。
(选自《爱丽丝漫游奇境》，有删改)
1. 结合名著精彩片段，选择下列人物的特点。
鲁滨逊() 尼尔斯() 爱丽丝()
A. 淘气顽皮，爱捉弄小动物，懂得关心父母。
B. 天真活泼，满怀好奇和求知欲，诚实，富有同情心，乐于帮助别人。
C. 不怕困难、冷静思考、聪明勇敢，具有坚强的意志、积极乐观的人生态度。
2. 下列说法正确的一项是()。
A. 三月兔、疯帽子、柴郡猫、莫顿都是《爱丽丝漫游奇境》中的角色。
B. “这时，王后戴上了眼镜，使劲儿盯着帽匠。只见帽匠脸色发白，局促不安。”从这里可以看出是帽匠偷了馅饼。
C. 红心王后性格跋扈，成天叫嚷着要砍掉人们的脑袋，整个地下世界处于她的残暴统治之下。
D. 《谁偷走了馅饼》这个部分表现的是为一张王后做的馅饼而开庭的国王非常英明。
3. 文中的画线句子分别描写了人物的和。
4. 这部童话充满了荒诞不经的奇异幻想，在荒诞的法庭上，展开了不可思议的情节。用一两句话简介或评价这部童话。

1. C A B
2. C
3. 神态 动作
4. 《爱丽丝漫游奇境》以荒诞的情节和奇异的幻想，构建了一个充满想象力的奇幻世界，既有趣味性又引人思考。