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1. 某校自主学习小组在进行中国近代史研究性学习中，搜集了下列三幅图片。由此可知他们研究的主题是（）
李鸿章
轮船招商局
江南机器制造总局炮厂炮房
A.鸦片战争
B.太平天国运动
C.洋务运动
D.甲午中日战争
李鸿章
轮船招商局江南机器制造总局炮厂炮房
A.鸦片战争
B.太平天国运动
C.洋务运动
D.甲午中日战争
答案
C
解析
李鸿章是洋务运动的重要代表人物，江南机器制造总局是洋务运动时期创办的近代军事工业，轮船招商局是洋务运动时期创办的近代民用企业，三幅图片的内容都围绕洋务运动展开，对应选项C。
2. 下图是1866年法国《世界画报》刊出的《清朝使团参观巴黎邮政局的境外业务部》，该图可用于佐证（）
A.鸦片战争激化社会矛盾
B.洋务运动学习西方技术
C.向西方学习成国人共识
D.西方放弃对华侵略企图
A.鸦片战争激化社会矛盾
B.洋务运动学习西方技术
C.向西方学习成国人共识
D.西方放弃对华侵略企图
答案
B
解析
首先明确时间为1866年，处于洋务运动开展时期。逐一辨析选项：A项鸦片战争发生在1840-1842年，与题干1866年的场景无关；B项清朝使团参观法国近代邮政相关业务，契合洋务运动期间了解、学习西方先进技术与近代事务的特征，符合史实；C项19世纪60年代仍有大量顽固派反对向西方学习，“向西方学习成国人共识”不符合史实；D项近代西方始终没有放弃对华侵略企图，表述错误。综上本题选B。
3. 洋务运动时期，清政府开办多所专业技术学校，包括外语学校、军事学校、技术学校。这反映洋务运动 （）
A.致力于普及义务教育
B.立足时局培养人才
C.抵制了外国势力入侵
D.注重组建新式军队
A.致力于普及义务教育
B.立足时局培养人才
C.抵制了外国势力入侵
D.注重组建新式军队
答案
B
解析
逐一分析选项：A项，洋务运动并未开展义务教育普及工作，不符合史实；C项，兴办专业学校不能直接体现抵制外国势力入侵，且洋务运动并未成功抵御列强侵略；D项，题干内容是兴办各类专业学校，和组建新式军队无关。洋务运动处于近代内忧外患的时局下，开办多类专业技术学校，是为了培养洋务事业需要的专门人才，体现了立足时局培养人才的特点。
★4. 郑观应评价洋务运动时说：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及。”其中的“体”主要是指（）
A.教育思想
B.练兵方法
C.先进技术
D.政治制度
A.教育思想
B.练兵方法
C.先进技术
D.政治制度
答案
D
解析
洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”，目的是维护封建统治，仅学习西方的先进技术等表层内容。郑观应作为早期维新派，指出洋务运动舍弃了西方先进的政治制度这一根本，只追求西方技术等“用”的层面，难以实现发展目标。这里的“体”指政治制度，A教育思想、B练兵方法、C先进技术都属于“用”的范畴，不符合题意。
★5. 洋务运动时期，张之洞在武汉开办汉阳铁厂。该厂设立10个分厂，配置了多种炼铁及轧制铁轨的设备，有工人3000多名。此外，他在武汉还创办了湖北织布局、湖北自强学堂等。这对武汉产生的影响是
（）
A.促进了海防的建设
B.推动了近代工业发展
C.淘汰了传统的兵器
D.延缓了民用企业发展
（）
A.促进了海防的建设
B.推动了近代工业发展
C.淘汰了传统的兵器
D.延缓了民用企业发展
答案
B
解析
本题考查洋务运动的相关影响，逐一分析选项：A选项，武汉地处内陆，题干中的企业和举措与海防建设无关，排除；C选项，题干内容未涉及兵器相关内容，无法得出淘汰传统兵器的结论，排除；D选项，汉阳铁厂、湖北织布局都属于洋务派创办的民用企业，这类企业的创办是推动而非延缓民用企业发展，排除；张之洞在武汉创办的近代机器工业、新式学堂，使用近代设备生产、雇佣产业工人，推动了当地近代工业的发展。
