Ⅰ. Read and choose. (读单词，选出每组中画线部分发音不同的一项。)
()1. A. teach B. back C. cook
()2. A. park B. duck C. lunch
()3. A. clean B. kind C. chair
()4. A. peach B. black C. much
()5. A. child B. China C. clock

1.A 2.C 3.C 4.B 5.C

【分析】
本题为英语语音辨析题，解题思路是：逐个读出每组单词，重点关注画线部分的发音，对比三个单词画线部分的读音差异，选出发音不同的选项即可。
【解析】
1. A选项teach中画线部分ch发音为/tʃ/；B选项back中画线部分ck发音为/k/；C选项cook中画线部分ck发音为/k/，发音不同的是A，选A。
2. A选项park中画线部分k发音为/k/；B选项duck中画线部分ck发音为/k/；C选项lunch中画线部分ch发音为/tʃ/，发音不同的是C，选C。
3. A选项clean中画线部分c发音为/k/；B选项kind中画线部分k发音为/k/；C选项chair中画线部分ch发音为/tʃ/，发音不同的是C，选C。
4. A选项peach中画线部分ch发音为/tʃ/；B选项black中画线部分ck发音为/k/；C选项much中画线部分ch发音为/tʃ/，发音不同的是B，选B。
5. A选项child中画线部分ch发音为/tʃ/；B选项China中画线部分Ch发音为/tʃ/；C选项clock中画线部分c发音为/k/，发音不同的是C，选C。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.B 5.C
【知识点】
英语单词字母及字母组合发音
【点评】
本题考查基础的英语语音知识，聚焦常见字母（组合）的发音辨析，是英语学习中语音部分的核心基础内容，难度适中，适合巩固语音基础。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. Read, look and choose. (李华正在介绍自己的社区，根据图片，选择正确的选项补全短文。)
A. also B. see C. is D. black E. friends
Hello, my name is Li Hua. Today I wear a 1. sweater(毛衣). I like it very much. Look at the picture. This is my community. It is big and nice. The neighbours here are very friendly. There 2. a park over there. I often play there with my 3. . There is 4. a pet hospital in my community. It's very nice. Let's go and 5. .

1.D 2.C 3.E 4.A 5.B

【分析】先通读短文理解语境，再结合每个空格的词性、固定搭配和词义选择合适单词：第1空修饰名词sweater需形容词；第2空考查there be句型，根据主语单复数选be动词；第3空需名词，结合语境选人物相关词汇；第4空需副词表递进；第5空需动词原形，符合let's的用法。
【解析】1. 空格修饰名词sweater，需形容词，选项中仅D.black（黑色的）是形容词，符合语境，故选D；2. there be句型遵循就近原则，主语a park是单数，be动词用is，故选C；3. 句意为“我经常和我的______在那里玩”，E.friends（朋友）符合语境，故选E；4. 此处需副词表“也”，also（A）用于be动词后，符合句意，故选A；5. let's后接动词原形，see（B）意为“看”，符合“让我们去看看”的语境，故选B。
【答案】1.D 2.C 3.E 4.A 5.B
【知识点】形容词用法、there be句型、词义辨析
【点评】本题为选词填空，结合语境、词性和固定搭配解题，考查基础英语知识，难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.6