一、直接型默写
1.羹饭一时熟，。
2.，雪上空留马行处。
3.？满眼风光北固楼。
4.山河破碎风飘絮，。
5.伤心秦汉经行处，。
6.，山雨欲来风满楼。
7.，夜吟应觉月光寒。
8.漠漠轻寒上小楼，，。。
9.，爱上层楼。

1. 不知饴阿谁
2. 山回路转不见君
3. 何处望神州
4. 身世浮沉雨打萍
5. 宫阙万间都做了土
6. 溪云初起日沉阁
7. 晓镜但愁云鬓改
8. 晓阴无赖似穷秋 淡烟流水画屏幽
9. 少年不识愁滋味

【分析】本题为古诗文直接型默写题，解题时需回忆课标要求背诵的指定古诗文原文，准确对应空缺处内容，重点注意易错字词的正确书写，确保填写与原文完全一致。
【解析】直接型默写需熟练掌握指定古诗文原文，逐句对应空缺位置：1. 出自《十五从军征》，空缺为“不知饴阿谁”；2. 出自岑参《白雪歌送武判官归京》，空缺为“山回路转不见君”；3. 出自辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》，空缺为“何处望神州”；4. 出自文天祥《过零丁洋》，空缺为“身世浮沉雨打萍”；5. 出自张养浩《山坡羊·潼关怀古》，空缺为“宫阙万间都做了土”；6. 出自许浑《咸阳城东楼》，空缺为“溪云初起日沉阁”；7. 出自李商隐《无题·相见时难别亦难》，空缺为“晓镜但愁云鬓改”；8. 出自秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》，空缺为“晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽”；9. 出自辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》，空缺为“少年不识愁滋味”。
【答案】1. 不知饴阿谁
2. 山回路转不见君
3. 何处望神州
4. 身世浮沉雨打萍
5. 宫阙万间都做了土
6. 溪云初起日沉阁
7. 晓镜但愁云鬓改
8. 晓阴无赖似穷秋 淡烟流水画屏幽
9. 少年不识愁滋味
【知识点】古诗文默写，古诗词背诵
【点评】本题考查课标要求背诵的古诗文识记能力，属于基础题型，侧重原文准确记忆，需注意易错字（如“饴”“阙”“鬓”等）的书写。
【难度系数】0.8

二、理解型默写
10.《十五从军征》一诗中，与贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：，。
11.岑参的《白雪歌送武判官归京》中，“，”两句以花喻雪，描写了早晨起来看到的奇丽景象。
12.辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》中，“？”两句有物是人非的嗟叹。
13.文天祥的《过零丁洋》中，“？”两句表明了诗人以死明志的决心和崇高的气节。
14.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中，从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：，。
15.许浑的《咸阳城东楼》中，“，”两句抒发了对历史沧桑的无限感慨。
16.说到奉献，人们常常借用李商隐《无题》中的“，”两句，表达对奉献精神的赞美。
17.秦观的《浣溪沙》（漠漠轻寒上小楼）中，“，”两句将细微的景物与幽渺的感情极为巧妙而和谐地结合在了一起。
18.辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》中，生动地表现了遍尝辛酸之后无可言说的状态的句子是：。

10. 十五从军征 八十始得归
11. 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
12. 千古兴亡多少事 悠悠
13. 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
14. 峰峦如聚 波涛如怒
15. 鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋
16. 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
17. 自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁
18. 欲说还休

【分析】
这类理解型默写题的解题思路为：先抓住题干中的关键提示信息（如时间跨度、修辞手法、情感主旨、场景描写等），再结合对课标要求背诵的古诗文内容的记忆，定位对应诗句，最后准确书写诗句，注意避免错别字。
【解析】
10. 十五从军征，八十始得归
11. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
12. 千古兴亡多少事，悠悠
13. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
14. 峰峦如聚，波涛如怒
15. 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋
16. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
17. 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁
18. 欲说还休
【答案】
10. 十五从军征，八十始得归；11. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开；12. 千古兴亡多少事，悠悠；13. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青；14. 峰峦如聚，波涛如怒；15. 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋；16. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；17. 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁；18. 欲说还休
【知识点】
古诗文默写、理解型默写、古诗词曲背诵
【点评】
理解型默写是语文考试中考查古诗文积累与理解的重要题型，要求学生不仅能背诵古诗文，还需理解诗句的内涵与表达作用，抓住题干提示才能准确作答，平时需注重古诗文的积累与深度理解。
【难度系数】
0.3

三、主题型默写
19.战争是残酷的，它会给社会带来巨大的破坏，让生灵涂炭。《十五从军征》中的“，”两句，写出战争造成大量的平民死亡；《过零丁洋》中的“，”两句，写出了战争让国家毁坏殆尽，百姓颠沛流离；《山坡羊·潼关怀古》中，作者用“，；，”几句，形象地描绘出百姓的悲惨。
20.历史画卷深处，总藏着无数仁人志士的责任担当。“？”（《过零丁洋》），是文天祥将国家大义置于个人生死前的一份坚守；“，”（《南乡子·登京口北固亭有怀》），是孙权年少时统率千军万马的勃发英姿；“，”（《白雪歌送武判官归京》），借边塞严寒之景，烘托戍边之苦。
21.经典古诗词蕴藏着古人的智慧与情感。从“，夜吟应觉月光寒”（李商隐《无题》）中，品悟诗人相思的无奈和悲苦；从“，欲说还休”（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）中，看词人历尽世事艰难，尝尽人生愁苦。

19. 遥看是君家 松柏冢累累 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 兴 百姓苦 亡 百姓苦
20. 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 年少万兜鍪 坐断东南战未休 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝
21. 晓镜但愁云鬓改 而今识尽愁滋味

【分析】
本题为古诗文主题型默写题，解题思路如下：1. 先明确每道小题的主题提示，如19题围绕“战争破坏、百姓苦难”，20题围绕“责任担当、人物英姿、边塞之苦”，21题围绕“相思愁苦、人生艰难之愁”；2. 结合主题回忆课标要求背诵的对应古诗文篇目；3. 准确书写诗句，注意易错字（如“冢”“兜鍪”“瀚”“鬓”等），避免写错字或漏字。
【解析】
19题：①《十五从军征》中写战争造成平民死亡的句子，结合“平民死亡”的提示，对应“遥看是君家，松柏冢累累”（“冢”指坟墓，“累累”形容众多坟墓，体现死亡众多）；②《过零丁洋》中写国家毁坏、百姓流离的句子，对应“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”（将国家比作飘絮、自身比作浮萍，体现破碎与漂泊）；③《山坡羊·潼关怀古》中写百姓悲惨的句子，对应“兴，百姓苦；亡，百姓苦”（点明无论王朝兴亡，百姓都受苦难）。
20题：①《过零丁洋》中文天祥坚守国家大义的句子，对应“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”（“丹心”指忠心，“汗青”代指史册，体现舍生取义的担当）；②《南乡子·登京口北固亭有怀》中孙权年少统率军队的句子，对应“年少万兜鍪，坐断东南战未休”（“兜鍪”代指士兵，体现孙权的英姿）；③《白雪歌送武判官归京》中烘托戍边严寒的句子，对应“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”（“瀚海”指沙漠，“阑干”形容冰面纵横，体现严寒）。
21题：①李商隐《无题》中写相思无奈悲苦的句子，对应“晓镜但愁云鬓改”（“晓镜”指清晨照镜，“云鬓改”指头发变白，体现相思之苦）；②辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中写历尽世事艰难愁苦的句子，对应“而今识尽愁滋味，欲说还休”（体现历经沧桑后的愁苦）。
【答案】
19. 遥看是君家 松柏冢累累 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 兴 百姓苦 亡 百姓苦
20. 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 年少万兜鍪 坐断东南战未休 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝
21. 晓镜但愁云鬓改 而今识尽愁滋味
【知识点】
古诗文主题默写 古诗词理解 文言字词积累
【点评】
本题考查课标要求必背古诗文的主题型默写，需学生熟练背诵并理解古诗文内容，结合主题提示准确作答，重点考查易错字的书写，是古诗文学习的基础题型，需扎实掌握。
【难度系数】
0.3