2026年同步解析与测评学考练九年级历史上册人教版第61页答案
2.(2025·江苏镇江中考改编)9世纪初，查理曼签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定:管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园(
A
)。

A.经济自给自足
B.司法公平公正
C.属于管家所有
D.保护市民利益

答案

2. A 【解析】根据题干可知，庄园内需配备铁匠、鞋匠、面包师等各种职业人员，能够满足日常生活所需。这表明庄园是一个自给自足的经济组织，A项正确。
3.(2025·四川资阳中考)12世纪,法国琅城市民通过赎买获得了自治权,但主教背信弃义收回特权,市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下,琅城重新获得自治。这反映中世纪城市争取自治的方式有(
A
)。

A.金钱赎买与武装斗争
B.国王恩赐与市民选举
C.和平谈判与教会支持
D.庄园联合与行会抗争

答案

3. A
4.(2024·山东聊城中考)“裁判官说:‘如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。’”《罗马法大全》中的这些记载主要反映了罗马法(
A
)。

A.重视物权保护
B.注重诉讼程序
C.倡导法律至上
D.保护人身安全

答案

4. A 【解析】材料中的规定针对的是旅客交由他人看管的物品,若这些物品未被完整返还,旅客可提起诉讼。这体现了罗马法对财产权(物权)的重视和保护,A项正确。
5. 某校九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成部分内容。
【项目名称】
中世纪西欧的社会发展

【开展方式】通过搜集、研究各类资料,得出相关结论。

(1)请你根据材料,按要求写出①②③④的内容。
(2)请为项目学习任务单拟定一个项目名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)

答案

5. (1)①:封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。②:社会生产力的发展;城市的兴起;商品经济的发展;农奴的反抗。③:位于交通便利的地方;拥有一定的自由和自治权利。④:社会生产力与城市的发展;市民生活的需要;城市学校的出现。
(2)项目名称:中世纪西欧的社会发展。