(三)故乡(节选)(19分)
①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
②我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
③“阿!闰土哥,——你来了?……”
④我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
⑤他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
⑥“老爷!……”
⑦我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
⑧他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”
……
⑨我问问他的景况。他只是摇头。
⑩“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”
⑪他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
……
⑫他出去了;母亲和我都叹息他的景况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了。
【《故乡》创作背景】 1911年辛亥革命以后,军阀官僚和帝国主义统治中国,他们掌握着中国的政治、经济、军事命脉。双重压迫使广大民众日益贫困,不仅生活饥寒交迫,而且毫无人权。
15. 阅读第①段和创作背景,完成表格。(6分)

第①段运用了对比的写法,突出闰土的变化。再读一读表格,能感受到少年闰土是个的孩子,而中年闰土显得。
16. 结合背景资料,下面说法不正确的是哪一项?()(2分)
A. 闰土从外表到内心变化之大,是因为“我”多年未见他,不能接受。
B. 少年闰土和“我”有说不完的话,而中年闰土说话吞吞吐吐。
C. “我”对少年闰土的形象记忆深刻,惊叹于中年闰土的变化。
D. 结合创作背景,可以知道鲁迅先生写《故乡》是为了表达对当时黑暗社会的不满。
17. “我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”下列对“厚障壁”的理解最准确的是哪一项?()(3分)
A. “我”与闰土许久不见,关系变得疏远,彼此感到陌生。
B. “我”与闰土隔得远远地站着,好像中间有一堵无形的墙。
C. “我”与闰土因生活环境、“地位”等差异而产生精神上的隔阂。
D. 闰土称“我”为“老爷”,“我”为此感到悲哀,觉得无法再与他亲近。
18. 第⑤段中,“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声”,其中:
“欢喜”是因为;
“凄凉”是因为。
他“动着嘴唇”,可能想说:(4分)
19. 读了这么多文章,我们从不同角度认识了鲁迅,写一写你心中的鲁迅,从不同方面分点表达(至少写两点)。(4分)
鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。代表作品有《呐喊》《彷徨》《故事新编》《野草》《朝花夕拾》等。他是伟大的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。
走近鲁迅
我心中的鲁迅:

15.紫色的圆脸 灰黄,皱纹很深,眼睛周围肿得通红 头上一顶破毡帽,穿一件极薄的棉衣 红活圆实 活泼健康 苍老、疲惫不堪
16.A
17.C
18.见到了儿时的伙伴,想起儿时的快乐时光 自己生活困苦,已与儿时的玩伴有了精神隔阂 示例:迅哥儿!好久不见了!你过得还好吗?……眼下光景不怎么好,想必大家都很艰难吧……
19.示例:鲁迅是一个坚韧不屈的民族战士,他以笔为刃,猛烈攻击腐朽的旧势力。同时,鲁迅也是一个为自己想得少,为别人想得多的人,他对贫苦百姓和身边的人充满了同情与关心。