1 基础保分题 在横线上填上适当的单位。

厚约1 厚约48 宽约18 桌子高约8

【解析】：根据生活常识和对长度单位的认识，三角尺比较薄，厚约1毫米；一本《童话故事》书的厚度通常用毫米作单位，约48毫米；数学课本的宽度一般用厘米衡量，约18厘米；桌子的高度常用分米表示，约8分米。
【答案】：毫米；毫米；厘米；分米

2 基础保分题 下图中,蓝铅笔比黄铅笔长毫米。

【解析】：由图可知，蓝铅笔的左端对准1厘米刻度线，右端对准4.5厘米刻度线，所以蓝铅笔的长度为$4.5 - 1 = 3.5$厘米，因为1厘米=10毫米，所以3.5厘米=35毫米。黄铅笔的左端对准7厘米刻度线，右端对准9.5厘米刻度线，所以黄铅笔的长度为$9.5 - 7 = 2.5$厘米，2.5厘米=25毫米。则蓝铅笔比黄铅笔长$35 - 25 = 10$毫米。
【答案】：10

3 能力提升题 填空。
1米= 厘米 1分米= 毫米
5分米= 厘米 70分米= 米
18毫米+22毫米= 厘米 4分米-2分米= 厘米

【解析】：本题考查长度单位的换算及简单计算。
1米=100厘米，1分米=100毫米（因为1分米=10厘米，1厘米=10毫米，所以1分米=10×10=100毫米）；
5分米=5×10=50厘米（1分米=10厘米）；
70分米=70÷10=7米（1米=10分米）；
18毫米+22毫米=40毫米=4厘米（1厘米=10毫米）；
4分米-2分米=2分米=20厘米（1分米=10厘米）。
【答案】：100；100；50；7；4；20

4 冲刺满分题 将一根长3分米的木棍,锯成6厘米长的小段,需要锯几次?

【解析】：
首先，我们需要将木棍的总长度从分米转换为厘米，因为题目中给出的木棍长度是以分米为单位，而需要锯成的小段长度是以厘米为单位。
我们知道1分米 = 10厘米，所以3分米 = 30厘米。
接下来，我们计算可以锯出多少个6厘米长的小段。
木棍总长度30厘米除以每小段长度6厘米，即 30 ÷ 6 = 5，表示可以锯出5个6厘米长的小段。
最后，我们需要确定锯的次数。
要得到5段6厘米的小木棍，实际上只需要锯4次，因为第一段不需要锯，之后每锯一次就多出一段。
所以，锯的次数是5-1=4次。
【答案】：4