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电热、家庭电路
知识体系构建
脉络梳理,构建知识体系
电流的热效应
- 概念:导体中有电流通过时会发热,将电能转化为内能的现象。
- 电热器:主要利用电流热效应工作的装置,如电饭锅、电暖器等。
- 影响因素:电流的大小、导体电阻的大小、通电时间的长短。
- 焦耳定律
- 内容:电流通过导体产生的热量与①
- 公式: $Q=④$
- 电流热效应的利用与防止。
家庭电路与安全用电
- 家庭电路
- 组成:进户线(电源线)、电能表、配电箱(内有总开关和支路开关)、插座、用电器等。
- 测电笔
- 用途:用于辨别火线和零线。
- 氖管测电笔构造:笔尖金属电极、氖管、弹簧、高电阻、笔尾金属电极、绝缘柄、绝缘外壳等。
- 使用方法:使用时,手要接触⑤
- 注意事项:当笔尖接触电线时,绝不允许用手或身体的其他部位再去接触笔尖。
- 安全用电
- 人身安全
- 触电分类:单线触电、双线触电。
- 安全电压:对人体来说,安全电压一般不高于36 V。
- 家庭电路保护措施:一是使用三线插头和三孔插座;二是安装漏电保护断路器。
- 家庭安全用电常识。
- 电路安全
- 电路中电流过大的原因:电路发生⑥
- 过载的危害。
- 熔丝熔断器:当电路中的电流超过一定限度,熔丝的温度达到熔点时,它便会熔断,自动切断电路,从而保证电路安全。
- 空气断路器。
知识体系构建
脉络梳理,构建知识体系
电流的热效应
- 概念:导体中有电流通过时会发热,将电能转化为内能的现象。
- 电热器:主要利用电流热效应工作的装置,如电饭锅、电暖器等。
- 影响因素:电流的大小、导体电阻的大小、通电时间的长短。
- 焦耳定律
- 内容:电流通过导体产生的热量与①
电流
的平方成正比,与导体的②电阻
成正比,与通电③时间
成正比。- 公式: $Q=④$
$I^2Rt$
(普遍适用), $Q=W=Pt=\frac{U^2}{R}t=UIt$(仅适用于纯电阻电路)。- 电流热效应的利用与防止。
家庭电路与安全用电
- 家庭电路
- 组成:进户线(电源线)、电能表、配电箱(内有总开关和支路开关)、插座、用电器等。
- 测电笔
- 用途:用于辨别火线和零线。
- 氖管测电笔构造:笔尖金属电极、氖管、弹簧、高电阻、笔尾金属电极、绝缘柄、绝缘外壳等。
- 使用方法:使用时,手要接触⑤
笔尾
的金属电极,笔尖接触被测导线,观察氖管的发光情况。- 注意事项:当笔尖接触电线时,绝不允许用手或身体的其他部位再去接触笔尖。
- 安全用电
- 人身安全
- 触电分类:单线触电、双线触电。
- 安全电压:对人体来说,安全电压一般不高于36 V。
- 家庭电路保护措施:一是使用三线插头和三孔插座;二是安装漏电保护断路器。
- 家庭安全用电常识。
- 电路安全
- 电路中电流过大的原因:电路发生⑥
短路
、电路中用电器的⑦总功率
过大("电路过载")。- 过载的危害。
- 熔丝熔断器:当电路中的电流超过一定限度,熔丝的温度达到熔点时,它便会熔断,自动切断电路,从而保证电路安全。
- 空气断路器。
答案
① 电流 ② 电阻 ③ 时间 ④ $I^2Rt$ ⑤ 笔尾 ⑥ 短路 ⑦ 总功率
解析
【分析】本题考查电流的热效应与家庭电路的基础知识点，需结合焦耳定律的内容、家庭电路的相关构造与原理，逐一对应填空内容分析，明确每个空的对应知识点，从而得出正确答案。
【解析】1. 焦耳定律的内容：电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比，因此①为电流，②为电阻，③为时间；2. 焦耳定律的普遍适用公式为$Q=I^2Rt$，故④为$I^2Rt$；3. 测电笔使用时，手需接触笔尾的金属电极形成回路，才能辨别火线和零线，因此⑤为笔尾；4. 家庭电路电流过大的原因包括电路短路和用电器总功率过大，故⑥为短路，⑦为总功率。
【答案】① 电流 ② 电阻 ③ 时间 ④ $I^2Rt$ ⑤ 笔尾 ⑥ 短路 ⑦ 总功率
【知识点】焦耳定律、家庭电路、安全用电
【点评】本题为电热与家庭电路的基础知识点填空，考查对核心概念的识记，难度较低，需熟练掌握课本基础内容。
【难度系数】0.9
【解析】1. 焦耳定律的内容：电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比，因此①为电流，②为电阻，③为时间；2. 焦耳定律的普遍适用公式为$Q=I^2Rt$，故④为$I^2Rt$；3. 测电笔使用时，手需接触笔尾的金属电极形成回路，才能辨别火线和零线，因此⑤为笔尾；4. 家庭电路电流过大的原因包括电路短路和用电器总功率过大，故⑥为短路，⑦为总功率。
【答案】① 电流 ② 电阻 ③ 时间 ④ $I^2Rt$ ⑤ 笔尾 ⑥ 短路 ⑦ 总功率
【知识点】焦耳定律、家庭电路、安全用电
【点评】本题为电热与家庭电路的基础知识点填空，考查对核心概念的识记，难度较低，需熟练掌握课本基础内容。
【难度系数】0.9
1 电流的热效应在科研、生产、生活中被广泛应用，下列家用电器中，主要利用电流的热效应工作的是（
A.电视机
B.电饭锅
C.电冰箱
D.电风扇
B
）A.电视机
B.电饭锅
C.电冰箱
D.电风扇
答案
1. B
解析
【分析】要判断家用电器是否利用电流的热效应，需明确：电流的热效应是电流通过导体时电能转化为内能的现象，用电器主要将电能转化为内能则是利用电流的热效应工作。需逐一分析各选项用电器的主要能量转化形式，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】电流的热效应是指电流通过导体时，电能转化为内能的现象。据此分析各选项：
A. 电视机工作时，主要将电能转化为光能、声能，仅产生少量内能，并非主要利用电流的热效应，不符合要求；
B. 电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，用于加热食物，是利用电流的热效应工作的，符合要求；
C. 电冰箱工作时，主要通过压缩机将电能转化为机械能，依靠制冷循环实现制冷，未利用电流的热效应，不符合要求；
D. 电风扇工作时，主要将电能转化为机械能，使扇叶转动，并非利用电流的热效应，不符合要求。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】电流的热效应、电能的转化
【点评】本题考查电流热效应的应用，核心是理解用电器工作时的主要能量转化形式，属于初中物理基础题，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8
【解析】电流的热效应是指电流通过导体时，电能转化为内能的现象。据此分析各选项：
A. 电视机工作时，主要将电能转化为光能、声能，仅产生少量内能，并非主要利用电流的热效应，不符合要求；
B. 电饭锅工作时，主要将电能转化为内能，用于加热食物，是利用电流的热效应工作的，符合要求；
C. 电冰箱工作时，主要通过压缩机将电能转化为机械能，依靠制冷循环实现制冷，未利用电流的热效应，不符合要求；
D. 电风扇工作时，主要将电能转化为机械能，使扇叶转动，并非利用电流的热效应，不符合要求。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】电流的热效应、电能的转化
【点评】本题考查电流热效应的应用，核心是理解用电器工作时的主要能量转化形式，属于初中物理基础题，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8
2 假如导体的电阻消失，当给下列用电器通电时，仍能正常为我们服务的是 （
A.用电饭锅煮饭
B.用电风扇吹风
C.用电熨斗熨衣服
D.用电暖炉烤火
B
）A.用电饭锅煮饭
B.用电风扇吹风
C.用电熨斗熨衣服
D.用电暖炉烤火
答案
2. B
解析
【分析】
首先明确题目条件：导体电阻消失，即超导体应用的场景。解题思路是：判断各用电器的工作原理，若用电器依靠电流的热效应（电能转化为内能）工作，则电阻消失后无法产生热量，不能正常工作；若用电器主要将电能转化为机械能等其他形式的能，不依赖电流热效应，则可正常工作。
【解析】
逐个分析选项：
A. 电饭锅利用电流的热效应，将电能转化为内能来煮饭，电阻消失后无法产生热量，不能正常工作；
B. 电风扇的核心是电动机，工作时主要将电能转化为机械能，不依赖电流的热效应，电阻消失不影响其正常运转；
C. 电熨斗利用电流热效应产生热量熨衣服，电阻消失后无法发热，不能正常工作；
D. 电暖炉依靠电流热效应发热，电阻消失后无法工作。
因此只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
电流的热效应、超导体的特性
【点评】
本题考查超导体的应用，核心是区分用电器的工作原理，属于基础概念题，需准确掌握各用电器的能量转化形式，避免混淆依赖电流热效应的用电器。
【难度系数】
0.6
首先明确题目条件：导体电阻消失，即超导体应用的场景。解题思路是：判断各用电器的工作原理，若用电器依靠电流的热效应（电能转化为内能）工作，则电阻消失后无法产生热量，不能正常工作；若用电器主要将电能转化为机械能等其他形式的能，不依赖电流热效应，则可正常工作。
【解析】
逐个分析选项：
A. 电饭锅利用电流的热效应，将电能转化为内能来煮饭，电阻消失后无法产生热量，不能正常工作；
B. 电风扇的核心是电动机，工作时主要将电能转化为机械能，不依赖电流的热效应，电阻消失不影响其正常运转；
C. 电熨斗利用电流热效应产生热量熨衣服，电阻消失后无法发热，不能正常工作；
D. 电暖炉依靠电流热效应发热，电阻消失后无法工作。
因此只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
电流的热效应、超导体的特性
【点评】
本题考查超导体的应用，核心是区分用电器的工作原理，属于基础概念题，需准确掌握各用电器的能量转化形式，避免混淆依赖电流热效应的用电器。
【难度系数】
0.6
