一 阅读课文选段，完成练习。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
1. “这一天简直像一个节日”是因为（）。
A. 这一天是真正的节日
B. 小女孩的病完全好了
C. 小女孩的病情好转并能欣赏豌豆花
D. 豌豆花开得特别漂亮
2. 这粒豌豆的生长和小女孩的康复之间有什么关系？请结合选段内容说说你的理解。

1. C
2. 豌豆的顽强生长和开花，给病床上的小女孩带来了生命的希望和喜悦。这种积极乐观的情绪让她有了战胜病痛的信心和力量，从而促进了她的康复。它们是相互陪伴、共同成长的关系。

二 阅读下文，完成练习。
不一样的豆芽菜
代克仁
有个年轻人，进入大学后由于学校和专业都不理想，索性不再努力，偶尔去上课，也是无精打采，心不在焉。教授见状，提醒他：“年轻人，要打起精神来。下课后，你随我来。”
那天下课后，他惴（zhuì）惴不安地跟着教授过大街穿小巷，来到一个菜市场。他满脸疑惑地看着教授。教授不理会他，一直往里走，终于在一家卖豆芽菜的摊位前停下，示意他仔细观察这家豆芽菜的品质。
他有些不解，但他还是仔细地看了，发现这家的豆芽菜又细又长，还带根须，摊前顾客寥寥。接着教授把他带到另一家卖豆芽菜的摊位前，又示意他看豆芽菜的品质。相较之下，他发现这家的豆芽菜短壮鲜嫩，且无根须，购买者众多。
教授问他：“何故会有如此差异？”
“无外乎设备、生产工艺高人一筹而已。”他不屑一顾地答道。
教授摇摇头，又带他去参观了这两家生产豆芽菜的作坊。他惊奇地发现，这两家的生产设备、选料、营养配方竟然一模一样。
为何他们生产出的豆芽菜会有天壤之别呢？他百思不得其解。
教授笑了，说：“难道你没有注意到第二家在豆芽菜生长器上另外压了一块石头吗？”
有时候，一个小小的改变，就能产生截然不同的效果。这就需要我们勤动脑筋，善于思考，这是能够产生改变的唯一途径。
（选自《学会善于思考的故事》，有删改）
1. 年轻人发现两家豆芽菜品质不同，最初认为原因是（）。
A. 两家作坊用的豆子品种不同
B. 设备、生产工艺不同
C. 两家作坊的营养配方不一样
2. 两家作坊的生产条件相同，唯一的区别是第二家作坊在豆芽菜生长器上。
3. 教授想通过带年轻人去看豆芽菜这件事情告诉他什么？

1. B
2. 压了一块石头
3. ①人生就像豆芽菜的生长，需要适当的压力才能更好地成长；②面对不如意的环境，消极放任只会让自己更消沉；③一个小小的、积极的改变，可能产生截然不同的效果；④要勤动脑筋，善于思考，才能找到改变现状的途径。