3.小林用如图17－1－7所示的实验器材探究“电压一定时电流与电阻的关系”，电源电压恒为3 V，滑动变阻器上标有“20 Ω 2 A”字样，阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω、50 Ω的定值电阻各一个。

（1）请你用笔画线代替导线，把实验电路补充完整。
（2）小林将5 Ω的定值电阻接入电路后，闭合开关S，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是。
（3）排除电路故障后进行实验，为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到的作用。实验中，当把5 Ω的定值电阻换成10 Ω的定值电阻后，应把滑动变阻器的滑片向（选填“A”或“B”）端滑动，同时眼睛盯住才可能达到这个目的。
（4）将10 Ω的定值电阻换成20 Ω的定值电阻，重复步骤（3）。
（5）实验记录的多组数据如表所示，分析数据可得出结论：。

3.(1)如答图所示。
(2)定值电阻断路
(3)保证定值电阻两端电压不变 A 电压表
(5)导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比

1.【实验探究】在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系的实验中，当电路中没有除定值电阻以外的其他电阻时，下列方法中不能改变定值电阻两端的电压的是()

A.增减串联电池组中电池的个数
B.旋转实验电源的调压旋钮
C.并联一个电阻箱
D.串联一个滑动变阻器

1.C

2.【科学思维】请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据分析判断，该电路可能是图17—1—8中的（）

2.D 点拨:因为电压表的示数可以变化,而AB中的电压表测量电源两端电压,示数不变,不符合题意;C中的电压表测的是滑动变阻器两端的电压,当滑动变阻器的阻值变大时,电压表示数变大,而电流表示数变小,与表格提供数据规律不一致,不符合题意;D中的电压表测的是定值电阻两端的电压,当电压表示数变大时,电流表示数也变大,且比值不变,符合题意。