2. yòng “
yǐ dào
掉了尾巴,你们就算长大了!就可以到岸上去找小朋友啦!
” huà chū mā ma shuō de huà 。wǒ zhī dào xiǎo kē dǒu shēng huó zài池塘里
,xiǎo kē dǒu de mā ma shì 青蛙
,xiǎo kē dǒu de mā ma kěyǐ dào
岸上
shēng huó。答案
2. 能力:本题考查推断解释的能力。
解析:小蝌蚪的妈妈的话出现在最后一个自然段。结合第1自然段的地点提示,可知小蝌蚪生活在池塘里;根据小蝌蚪的妈妈说的话可以推知小蝌蚪的妈妈可以到岸上生活。
答案 掉了尾巴,你们就算长大了!就可以到岸上去找小朋友啦! 池塘里 青蛙 岸上
解析:小蝌蚪的妈妈的话出现在最后一个自然段。结合第1自然段的地点提示,可知小蝌蚪生活在池塘里;根据小蝌蚪的妈妈说的话可以推知小蝌蚪的妈妈可以到岸上生活。
答案 掉了尾巴,你们就算长大了!就可以到岸上去找小朋友啦! 池塘里 青蛙 岸上
3. 你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗?按顺序标一
biāo xù hào
标序号。
① zhǎng chū hòu tuǐ 长出后腿
② wěi ba biàn duǎn 尾巴变短
③ kē dǒu 蝌蚪
④ zhǎng chū qián tuǐ 长出前腿
⑤ luǎn 卵
⑥ qīng wā 青蛙

biāo xù hào
标序号。
① zhǎng chū hòu tuǐ 长出后腿
② wěi ba biàn duǎn 尾巴变短
③ kē dǒu 蝌蚪
④ zhǎng chū qián tuǐ 长出前腿
⑤ luǎn 卵
⑥ qīng wā 青蛙
答案
3. 能力:本题考查推断解释的能力。
解析:抓住故事中的关键语句:“用细细的长尾巴当画笔”和“画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了”,以及小蝌蚪的妈妈所说的“掉了尾巴”,结合二年级上册第一课《小蝌蚪找妈妈》中蝌蚪先长出两条后腿,再长出两条前腿,最后尾巴变短的知识,同时联系生活经验,分析图画后进行排序即可。
答案
4. xǔ duō kūn chóng yòu shí de yàng zi hé zhǎng dà hòu shì bù yí yàng de nǐ zhī dào yòu biān tú shàng de kūn chóng shì shuí de hái zi ma qǐng zài zhèng què de xuǎn xiàng hòu miàn huà “√”。
螳螂() 蝉(

螳螂() 蝉(
√
)答案
4. 能力:本题考查联结运用的能力。
解析:根据日常阅读积累、生活经验,了解蝉的幼虫会把前肢当作镐锹那样挖掘洞穴,把身体藏在洞里,以避开寒冬,并开始数年的地下生活。而螳螂幼虫的外形和成虫类似,由此可推测所给图片为蝉的幼虫。
答案 蝉(√)
解析:根据日常阅读积累、生活经验,了解蝉的幼虫会把前肢当作镐锹那样挖掘洞穴,把身体藏在洞里,以避开寒冬,并开始数年的地下生活。而螳螂幼虫的外形和成虫类似,由此可推测所给图片为蝉的幼虫。
答案 蝉(√)
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