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6. 如图所示是某时刻丹丹家挂在墙上的电子时钟显示的时间,若丹丹从背后的平面镜中看,显示的时间是;若从水平玻璃茶几的台板中看,显示的时间是。
答案
10:21
12:01
【分析】要解决这道题，需利用平面镜成像的特点：像与物体关于镜面对称。从背后的平面镜看时，镜面在时钟后方，像与原物左右对称（左右翻转）；从水平玻璃茶几台板看时，镜面在时钟下方，像与原物上下对称（上下翻转）。先分析左右翻转的情况：原时间15:01，左右翻转后，数字顺序反转且每个数字左右翻转，1左右翻转仍为1，5左右翻转后对应数字2，0左右翻转仍为0，因此得到对应时间。再分析上下翻转的情况：水平玻璃台板看是上下翻转，原时间15:01上下翻转后，每个数字上下翻转，1上下翻转仍为1，5上下翻转后对应数字2，0上下翻转仍为0，因此得到对应时间。
【解析】1. 背后平面镜成像：平面镜成像为左右对称（左右翻转），将电子时钟显示的15:01左右翻转，每个数字左右翻转后，1→1，5→2，0→0，1→1，整体左右顺序反转后，得到时间10:21。2. 水平玻璃台板成像：水平玻璃的镜面在下方，成像为上下对称（上下翻转），将15:01上下翻转，每个数字上下翻转后，1→1，5→2，0→0，1→1，得到时间12:01。
【答案】10:21；12:01
【知识点】平面镜成像、镜面对称
【点评】本题考查平面镜成像特点的实际应用，关键是明确不同镜面位置对应的对称方式，结合电子数字的形状分析翻转后的数字，难度适中。
【难度系数】0.5
12:01
【分析】要解决这道题，需利用平面镜成像的特点：像与物体关于镜面对称。从背后的平面镜看时，镜面在时钟后方，像与原物左右对称（左右翻转）；从水平玻璃茶几台板看时，镜面在时钟下方，像与原物上下对称（上下翻转）。先分析左右翻转的情况：原时间15:01，左右翻转后，数字顺序反转且每个数字左右翻转，1左右翻转仍为1，5左右翻转后对应数字2，0左右翻转仍为0，因此得到对应时间。再分析上下翻转的情况：水平玻璃台板看是上下翻转，原时间15:01上下翻转后，每个数字上下翻转，1上下翻转仍为1，5上下翻转后对应数字2，0上下翻转仍为0，因此得到对应时间。
【解析】1. 背后平面镜成像：平面镜成像为左右对称（左右翻转），将电子时钟显示的15:01左右翻转，每个数字左右翻转后，1→1，5→2，0→0，1→1，整体左右顺序反转后，得到时间10:21。2. 水平玻璃台板成像：水平玻璃的镜面在下方，成像为上下对称（上下翻转），将15:01上下翻转，每个数字上下翻转后，1→1，5→2，0→0，1→1，得到时间12:01。
【答案】10:21；12:01
【知识点】平面镜成像、镜面对称
【点评】本题考查平面镜成像特点的实际应用，关键是明确不同镜面位置对应的对称方式，结合电子数字的形状分析翻转后的数字，难度适中。
【难度系数】0.5
解析
【分析】
要解决该问题，需利用平面镜成像的对称特点：背后平面镜成像为左右对称（左右翻转），水平玻璃台板成像为上下对称（上下翻转）。解题时需先明确反射面对应的对称类型，再对电子数字进行翻转变换，注意电子数字翻转后的对应关系（如5翻转后对应2，1、0翻转后不变），左右翻转时还需调整数字顺序。
【解析】
1. 从背后平面镜看：平面镜成像为左右对称，即左右翻转。原时间为15:01，左右翻转时，整体数字顺序反转，同时每个数字左右翻转：原顺序为1、5、:、0、1，反转后顺序为1、0、:、5、1；每个数字左右翻转后，1→1，5→2，0→0，最终得到时间10:21。
2. 从水平玻璃茶几台板看：水平玻璃的镜面在时钟下方，成像为上下对称，即上下翻转。原时间15:01，上下翻转时，每个数字上下翻转，1上下翻转仍为1，5上下翻转对应2，0上下翻转仍为0，最终得到时间12:01。
【答案】
10:21；12:01
【知识点】
平面镜成像、镜面对称
【点评】
本题考查平面镜成像特点的实际应用，关键是明确不同反射面对应的对称方式，结合电子数字的形状分析翻转后的结果，难度适中，需学生理解对称变换的规律。
【难度系数】
0.5
要解决该问题，需利用平面镜成像的对称特点：背后平面镜成像为左右对称（左右翻转），水平玻璃台板成像为上下对称（上下翻转）。解题时需先明确反射面对应的对称类型，再对电子数字进行翻转变换，注意电子数字翻转后的对应关系（如5翻转后对应2，1、0翻转后不变），左右翻转时还需调整数字顺序。
【解析】
1. 从背后平面镜看：平面镜成像为左右对称，即左右翻转。原时间为15:01，左右翻转时，整体数字顺序反转，同时每个数字左右翻转：原顺序为1、5、:、0、1，反转后顺序为1、0、:、5、1；每个数字左右翻转后，1→1，5→2，0→0，最终得到时间10:21。
2. 从水平玻璃茶几台板看：水平玻璃的镜面在时钟下方，成像为上下对称，即上下翻转。原时间15:01，上下翻转时，每个数字上下翻转，1上下翻转仍为1，5上下翻转对应2，0上下翻转仍为0，最终得到时间12:01。
【答案】
10:21；12:01
【知识点】
平面镜成像、镜面对称
【点评】
本题考查平面镜成像特点的实际应用，关键是明确不同反射面对应的对称方式，结合电子数字的形状分析翻转后的结果，难度适中，需学生理解对称变换的规律。
【难度系数】
0.5
7. 如图所示,平面镜后面有一木板,请根据平面镜成像特点作出物体 AB 在平面镜中所成的像$A'B'$。
答案
【分析】
要作出物体AB在平面镜中的像，需依据平面镜成像“像与物体关于镜面对称”的核心特点，分别确定A、B两点关于平面镜的对称点，再连接对称点得到像。具体思路：先对物体的两个端点A、B分别作关于平面镜的对称点，再用虚线连接这两个对称点，最终得到AB的虚像。
【解析】
根据平面镜成像特点，像与物关于平面镜对称，作图步骤如下：
1. 过点A作平面镜的垂线，延长该垂线至平面镜另一侧，使镜另一侧的点到镜面的距离等于A到镜面的距离，得到A的像点A'；
2. 用同样的方法，过点B作平面镜的垂线，在镜另一侧截取与B到镜面距离相等的点，得到B的像点B'；
3. 用虚线连接A'和B'，则A'B'即为物体AB在平面镜中所成的像。
【答案】
【知识点】
平面镜成像作图，平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像的基础作图，核心是利用像与物关于镜面对称的性质，属于常规基础题，只要掌握对称法作图即可完成。
【难度系数】
0.7
解析
【分析】
要作出物体AB在平面镜中的像，需依据平面镜成像“像与物体关于镜面对称”的核心特点，分别确定A、B两点关于平面镜的对称点，再连接对称点得到像。具体思路：先对物体的两个端点A、B分别作关于平面镜的对称点，再用虚线连接这两个对称点，最终得到AB的虚像。
【解析】
根据平面镜成像特点，像与物关于平面镜对称，作图步骤如下：
1. 过点A作平面镜的垂线，延长该垂线至平面镜另一侧，使镜另一侧的点到镜面的距离等于A到镜面的距离，得到A的像点A'；
2. 用同样的方法，过点B作平面镜的垂线，在镜另一侧截取与B到镜面距离相等的点，得到B的像点B'；
3. 用虚线连接A'和B'，则A'B'即为物体AB在平面镜中所成的像。
【答案】
【知识点】
平面镜成像作图，平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像的基础作图，核心是利用像与物关于镜面对称的性质，属于常规基础题，只要掌握对称法作图即可完成。
【难度系数】
0.7
要作出物体AB在平面镜中的像，需依据平面镜成像“像与物体关于镜面对称”的核心特点，分别确定A、B两点关于平面镜的对称点，再连接对称点得到像。具体思路：先对物体的两个端点A、B分别作关于平面镜的对称点，再用虚线连接这两个对称点，最终得到AB的虚像。
【解析】
根据平面镜成像特点，像与物关于平面镜对称，作图步骤如下：
1. 过点A作平面镜的垂线，延长该垂线至平面镜另一侧，使镜另一侧的点到镜面的距离等于A到镜面的距离，得到A的像点A'；
2. 用同样的方法，过点B作平面镜的垂线，在镜另一侧截取与B到镜面距离相等的点，得到B的像点B'；
3. 用虚线连接A'和B'，则A'B'即为物体AB在平面镜中所成的像。
【答案】
【知识点】
平面镜成像作图，平面镜成像特点
【点评】
本题考查平面镜成像的基础作图，核心是利用像与物关于镜面对称的性质，属于常规基础题，只要掌握对称法作图即可完成。
【难度系数】
0.7
8.（2025·南京鼓楼期中）小星和小华用如图甲所示的装置验证平面镜成像特点，图乙是玻璃板的示意图。实验准备了完全相同的棋子A和B、刻度尺等器材。
(1) 将一张方格纸放在水平桌面上，再将（填“单面镜”“透明玻璃板”或“茶色玻璃板”）放置在方格纸上代替平面镜，这样做的好处是。
(2) 图甲中以棋子A作为物体，选用MN这条线段表示镜面所在的位置，则应将图乙中的（填“前表面”“后表面”或“中间位置”）与之对齐。
(3) 由于玻璃板较厚，透过玻璃板能看到两个像(图丙)，接下来应使棋子B在玻璃板后面移动直到与（填“A'”或“A''”）重合，说明像与物大小相等。这种确定像与物大小关系的方法称为，此时棋子B用来替代（填“棋子A”或“棋子A的像”）。
(4) 小星同学调整器材位置观察到棋子A的像，同组的小华站在他的右侧，却没有看到像，如图甲所示，在不改变棋子A位置的前提下：
方法一：将玻璃板沿着MN方向，向（填“左”或“右”）移动；
方法二：以玻璃板左侧边OM为轴，将玻璃板适当向（填“前”或“后”）转动。
上述两个方法小华所看到的像（填“在”或“不在”）同一位置。
(5) 如图丙所示，小星采用了较厚的玻璃板进行实验，观察到两个像，并测量两个像到MN 的距离分别为 $l_1=1\ \mathrm{cm}$、$l_2=1.4\ \mathrm{cm}$，则可知玻璃板的厚度为cm。
(1) 将一张方格纸放在水平桌面上，再将（填“单面镜”“透明玻璃板”或“茶色玻璃板”）放置在方格纸上代替平面镜，这样做的好处是。
(2) 图甲中以棋子A作为物体，选用MN这条线段表示镜面所在的位置，则应将图乙中的（填“前表面”“后表面”或“中间位置”）与之对齐。
(3) 由于玻璃板较厚，透过玻璃板能看到两个像(图丙)，接下来应使棋子B在玻璃板后面移动直到与（填“A'”或“A''”）重合，说明像与物大小相等。这种确定像与物大小关系的方法称为，此时棋子B用来替代（填“棋子A”或“棋子A的像”）。
(4) 小星同学调整器材位置观察到棋子A的像，同组的小华站在他的右侧，却没有看到像，如图甲所示，在不改变棋子A位置的前提下：
方法一：将玻璃板沿着MN方向，向（填“左”或“右”）移动；
方法二：以玻璃板左侧边OM为轴，将玻璃板适当向（填“前”或“后”）转动。
上述两个方法小华所看到的像（填“在”或“不在”）同一位置。
(5) 如图丙所示，小星采用了较厚的玻璃板进行实验，观察到两个像，并测量两个像到MN 的距离分别为 $l_1=1\ \mathrm{cm}$、$l_2=1.4\ \mathrm{cm}$，则可知玻璃板的厚度为cm。
答案
【分析】
本题围绕平面镜成像特点的实验展开，需结合实验器材选择、操作要求、成像原理及等效替代法等知识逐一分析：
1. 实验中选用茶色玻璃板，因其成像清晰且透光，便于确定像的位置；需竖直放置，否则像与物无法在同一水平面，无法准确找像。
2. 玻璃板的前表面是反射面，代表镜面位置，需与MN对齐以保证镜面位置准确。
3. 厚玻璃板有两个反射面，前表面成的像A'更贴近实际像，实验中用棋子B与A'重合，采用等效替代法，用B替代棋子A比较物像大小。
4. 小华在右侧未看到像，移动玻璃板或转动玻璃板会改变像的位置，两种方法得到的像位置不同。
5. 厚玻璃板两个像的间距为厚度的2倍，据此可计算厚度。
【解析】
(1) 实验选用茶色玻璃板，成像更清晰；需竖直放置，好处是便于确定像的位置，故依次填：茶色玻璃板、竖直、便于确定像的位置。
(2) 玻璃板前表面为反射面，对应镜面位置，需与MN对齐，故填：前表面。
(3) 厚玻璃板前表面成的像为A'，棋子B与A'重合，采用等效替代法，B替代棋子A，故依次填：A'、等效替代法、棋子A。
(4) 方法一：玻璃板沿MN向右移动，使像移到小华一侧；方法二：以OM为轴向后转动玻璃板，改变镜面朝向，两种方法的像不在同一位置，故依次填：右、后、不在。
(5) 两像间距为厚度的2倍，厚度d=(1.4cm-1cm)÷2=0.2cm，故填：0.2。
【答案】
茶色玻璃板；竖直；便于确定像的位置；前表面；A'；等效替代法；棋子A；右；后；不在；0.2
【知识点】
平面镜成像特点；等效替代法；实验操作要点
【点评】
本题是平面镜成像实验的综合考查题，涵盖器材选择、操作规范、成像原理及厚度计算等核心考点，需学生理解实验设计逻辑，掌握等效替代法，是初中光学实验的重点题型。
【难度系数】
0.6
茶色玻璃板
竖直
便于确定像的位置
前表面
A'
等效替代法
棋子A
右
后
不在
0.2
【分析】
本题围绕平面镜成像特点的实验展开，需结合实验器材选择、操作要求、成像原理及等效替代法等知识逐一分析：
1. 实验中选用茶色玻璃板，因其成像清晰且透光，便于确定像的位置；需竖直放置，否则像与物无法在同一水平面，无法准确找像。
2. 玻璃板的前表面是反射面，代表镜面位置，需与MN对齐以保证镜面位置准确。
3. 厚玻璃板有两个反射面，前表面成的像A'更贴近实际像，实验中用棋子B与A'重合，采用等效替代法，用B替代棋子A比较物像大小。
4. 小华在右侧未看到像，移动玻璃板或转动玻璃板会改变像的位置，两种方法得到的像位置不同。
5. 厚玻璃板两个像的间距为厚度的2倍，据此可计算厚度。
【解析】
(1) 实验选用茶色玻璃板，成像更清晰；需竖直放置，好处是便于确定像的位置，故依次填：茶色玻璃板、竖直、便于确定像的位置。
(2) 玻璃板前表面为反射面，对应镜面位置，需与MN对齐，故填：前表面。
(3) 厚玻璃板前表面成的像为A'，棋子B与A'重合，采用等效替代法，B替代棋子A，故依次填：A'、等效替代法、棋子A。
(4) 方法一：玻璃板沿MN向右移动，使像移到小华一侧；方法二：以OM为轴向后转动玻璃板，改变镜面朝向，两种方法的像不在同一位置，故依次填：右、后、不在。
(5) 两像间距为厚度的2倍，厚度d=(1.4cm-1cm)÷2=0.2cm，故填：0.2。
【答案】
茶色玻璃板；竖直；便于确定像的位置；前表面；A'；等效替代法；棋子A；右；后；不在；0.2
【知识点】
平面镜成像特点；等效替代法；实验操作要点
【点评】
本题是平面镜成像实验的综合考查题，涵盖器材选择、操作规范、成像原理及厚度计算等核心考点，需学生理解实验设计逻辑，掌握等效替代法，是初中光学实验的重点题型。
【难度系数】
0.6
本题围绕平面镜成像特点的实验展开，需结合实验器材选择、操作要求、成像原理及等效替代法等知识逐一分析：
1. 实验中选用茶色玻璃板，因其成像清晰且透光，便于确定像的位置；需竖直放置，否则像与物无法在同一水平面，无法准确找像。
2. 玻璃板的前表面是反射面，代表镜面位置，需与MN对齐以保证镜面位置准确。
3. 厚玻璃板有两个反射面，前表面成的像A'更贴近实际像，实验中用棋子B与A'重合，采用等效替代法，用B替代棋子A比较物像大小。
4. 小华在右侧未看到像，移动玻璃板或转动玻璃板会改变像的位置，两种方法得到的像位置不同。
5. 厚玻璃板两个像的间距为厚度的2倍，据此可计算厚度。
【解析】
(1) 实验选用茶色玻璃板，成像更清晰；需竖直放置，好处是便于确定像的位置，故依次填：茶色玻璃板、竖直、便于确定像的位置。
(2) 玻璃板前表面为反射面，对应镜面位置，需与MN对齐，故填：前表面。
(3) 厚玻璃板前表面成的像为A'，棋子B与A'重合，采用等效替代法，B替代棋子A，故依次填：A'、等效替代法、棋子A。
(4) 方法一：玻璃板沿MN向右移动，使像移到小华一侧；方法二：以OM为轴向后转动玻璃板，改变镜面朝向，两种方法的像不在同一位置，故依次填：右、后、不在。
(5) 两像间距为厚度的2倍，厚度d=(1.4cm-1cm)÷2=0.2cm，故填：0.2。
【答案】
茶色玻璃板；竖直；便于确定像的位置；前表面；A'；等效替代法；棋子A；右；后；不在；0.2
【知识点】
平面镜成像特点；等效替代法；实验操作要点
【点评】
本题是平面镜成像实验的综合考查题，涵盖器材选择、操作规范、成像原理及厚度计算等核心考点，需学生理解实验设计逻辑，掌握等效替代法，是初中光学实验的重点题型。
【难度系数】
0.6
茶色玻璃板
竖直
便于确定像的位置
前表面
A'
等效替代法
棋子A
右
后
不在
0.2
【分析】
本题围绕平面镜成像特点的实验展开，需结合实验器材选择、操作要求、成像原理及等效替代法等知识逐一分析：
1. 实验中选用茶色玻璃板，因其成像清晰且透光，便于确定像的位置；需竖直放置，否则像与物无法在同一水平面，无法准确找像。
2. 玻璃板的前表面是反射面，代表镜面位置，需与MN对齐以保证镜面位置准确。
3. 厚玻璃板有两个反射面，前表面成的像A'更贴近实际像，实验中用棋子B与A'重合，采用等效替代法，用B替代棋子A比较物像大小。
4. 小华在右侧未看到像，移动玻璃板或转动玻璃板会改变像的位置，两种方法得到的像位置不同。
5. 厚玻璃板两个像的间距为厚度的2倍，据此可计算厚度。
【解析】
(1) 实验选用茶色玻璃板，成像更清晰；需竖直放置，好处是便于确定像的位置，故依次填：茶色玻璃板、竖直、便于确定像的位置。
(2) 玻璃板前表面为反射面，对应镜面位置，需与MN对齐，故填：前表面。
(3) 厚玻璃板前表面成的像为A'，棋子B与A'重合，采用等效替代法，B替代棋子A，故依次填：A'、等效替代法、棋子A。
(4) 方法一：玻璃板沿MN向右移动，使像移到小华一侧；方法二：以OM为轴向后转动玻璃板，改变镜面朝向，两种方法的像不在同一位置，故依次填：右、后、不在。
(5) 两像间距为厚度的2倍，厚度d=(1.4cm-1cm)÷2=0.2cm，故填：0.2。
【答案】
茶色玻璃板；竖直；便于确定像的位置；前表面；A'；等效替代法；棋子A；右；后；不在；0.2
【知识点】
平面镜成像特点；等效替代法；实验操作要点
【点评】
本题是平面镜成像实验的综合考查题，涵盖器材选择、操作规范、成像原理及厚度计算等核心考点，需学生理解实验设计逻辑，掌握等效替代法，是初中光学实验的重点题型。
【难度系数】
0.6
解析
【分析】
本题围绕平面镜成像特点的实验展开，需结合实验器材选择、操作要求、成像原理及等效替代法等知识逐一分析：1. 实验选用茶色玻璃板，因其成像清晰且透光，便于确定像的位置；需竖直放置，否则像与物无法在同一水平面，无法准确找像。2. 玻璃板的前表面是反射面，代表镜面位置，需与MN对齐以保证镜面位置准确。3. 厚玻璃板有两个反射面，前表面成的像A'更贴近实际像，实验中用棋子B与A'重合，采用等效替代法，用B替代棋子A比较物像大小。4. 小华在右侧未看到像，移动玻璃板或转动玻璃板会改变像的位置，两种方法得到的像位置不同。5. 厚玻璃板两个像的间距为厚度的2倍，据此可计算厚度。
【解析】
(1) 实验选用茶色玻璃板，成像更清晰；需竖直放置，好处是便于确定像的位置，故依次填：茶色玻璃板、竖直、便于确定像的位置。
(2) 玻璃板前表面为反射面，对应镜面位置，需与MN对齐，故填：前表面。
(3) 厚玻璃板前表面成的像为A'，棋子B与A'重合，采用等效替代法，B替代棋子A，故依次填：A'、等效替代法、棋子A。
(4) 方法一：玻璃板沿MN向右移动，使像移到小华一侧；方法二：以OM为轴向后转动玻璃板，改变镜面朝向，两种方法的像不在同一位置，故依次填：右、后、不在。
(5) 两像间距为厚度的2倍，厚度d=(1.4cm-1cm)÷2=0.2cm，故填：0.2。
【答案】
茶色玻璃板；竖直；便于确定像的位置；前表面；A'；等效替代法；棋子A；右；后；不在；0.2
【知识点】
平面镜成像特点；等效替代法；实验操作要点
【点评】
本题是平面镜成像实验的综合考查题，涵盖器材选择、操作规范、成像原理及厚度计算等核心考点，需学生理解实验设计逻辑，掌握等效替代法，是初中光学实验的重点题型。
【难度系数】
0.6
本题围绕平面镜成像特点的实验展开，需结合实验器材选择、操作要求、成像原理及等效替代法等知识逐一分析：1. 实验选用茶色玻璃板，因其成像清晰且透光，便于确定像的位置；需竖直放置，否则像与物无法在同一水平面，无法准确找像。2. 玻璃板的前表面是反射面，代表镜面位置，需与MN对齐以保证镜面位置准确。3. 厚玻璃板有两个反射面，前表面成的像A'更贴近实际像，实验中用棋子B与A'重合，采用等效替代法，用B替代棋子A比较物像大小。4. 小华在右侧未看到像，移动玻璃板或转动玻璃板会改变像的位置，两种方法得到的像位置不同。5. 厚玻璃板两个像的间距为厚度的2倍，据此可计算厚度。
【解析】
(1) 实验选用茶色玻璃板，成像更清晰；需竖直放置，好处是便于确定像的位置，故依次填：茶色玻璃板、竖直、便于确定像的位置。
(2) 玻璃板前表面为反射面，对应镜面位置，需与MN对齐，故填：前表面。
(3) 厚玻璃板前表面成的像为A'，棋子B与A'重合，采用等效替代法，B替代棋子A，故依次填：A'、等效替代法、棋子A。
(4) 方法一：玻璃板沿MN向右移动，使像移到小华一侧；方法二：以OM为轴向后转动玻璃板，改变镜面朝向，两种方法的像不在同一位置，故依次填：右、后、不在。
(5) 两像间距为厚度的2倍，厚度d=(1.4cm-1cm)÷2=0.2cm，故填：0.2。
【答案】
茶色玻璃板；竖直；便于确定像的位置；前表面；A'；等效替代法；棋子A；右；后；不在；0.2
【知识点】
平面镜成像特点；等效替代法；实验操作要点
【点评】
本题是平面镜成像实验的综合考查题，涵盖器材选择、操作规范、成像原理及厚度计算等核心考点，需学生理解实验设计逻辑，掌握等效替代法，是初中光学实验的重点题型。
【难度系数】
0.6
