(二)小熊种西瓜(12分)
春天的一个早晨,小熊来到一片草地上,它看见了绿茵茵的草、红艳艳的花和高大的树。
小熊心想:春天是播种的季节,我要种一粒西瓜种子,表达我的心意。于是,小熊拿来了西瓜种子、铲 子和水桶。小熊先用铲子了一个坑,再把种子进土里,然后用脚把土平,最后给种子了一点儿水。
几天后,种子长出了嫩嫩的芽。过了不久,开始长出绿绿的叶子。没过几天,竟然开出了漂亮的花。最后,结出了一个个大西瓜。
小熊抱着大西瓜,通知它的好朋友们一起来分享这劳动的果实。
1. 短文一共有个自然段,短文描写西瓜长出来的是第自然段。(2分)
2. 小熊为什么要种西瓜呢? 请你用“”画出小熊心里的想法。(2分)
3. 选择合适的动词填到文中的横线处。(填序号)(2分)
A. 浇 B. 挖 C. 踩 D. 埋
4. 阅读短文,请你给下列西瓜生长的步骤排排序:( ① )→()→()→()。(3分)

5. 你喜欢文中的小熊吗? 为什么?(3分)

1.4 3
【解析】本题考查自然段数量和特定内容所在段落。自然段以开头空两格为标志,通读短文可知共有4个自然段。描写西瓜长出来的内容在第3自然段("种子长出了嫩嫩的芽……结出了一个个大西瓜")。
2. 春天是播种的季节,我要种一粒西瓜种子,表达我的心意。
【解析】本题考查关键句的查找。本题要求画出小熊种西瓜的原因,即小熊心里的想法。文中明确提到"小熊心想:春天是播种的季节,我要种一粒西瓜种子,表达我的心意",此句即为答案。
3.B D C A
【解析】本题考查选择动词填空。根据种西瓜的逻辑顺序,"用铲子"搭配"挖"坑,"把种子"搭配"埋"进土里,"用脚把土"搭配"踩"平,"给种子"搭配"浇"水,所以依次选B、D、C、A。
4.④ ② ③
5.示例:喜欢。因为文中的小熊很勤劳,能够靠自己的劳动收获大西瓜,还懂得分享,愿意把西瓜分享给它的好朋友们。

十、看图写话。（15分）
仔细观察图片：这是在什么地方？图中的小鸡遇到了什么困难？是谁帮助它的呢？它们又是怎么做的？请以“小鸡过河”为题，写一写。

示例：
小鸡过河
一天,小鸡想去河对岸找朋友玩,它来到小河边,看着哗哗流淌的河水,急得团团转,因为小鸡不会游泳,怎么也过不了河。这时,正在河里游泳的小鸭子看见了,连忙游过来说:"小鸡,别着急,我来帮你!"小鸭子找来一片大树叶,让小鸡坐在上面,然后用嘴叼着树叶稳稳地向河对岸游去。到了对岸,小鸡高兴地对小鸭子说:"谢谢你,小鸭子,你真是我的好朋友!"