2
yòng shàng “先……再……然后……接着……最后……”的连
jiē cí, xiě yi xiě zhé chū yì zhī xiǎo māo de bù zhòu
接词，写一写折出一只小猫的步骤。

2. 示例：我先找一张正方形纸沿对角线对折，继续对折，折出折痕，打开，再把左右两角按虚线向中间折叠，然后中间的一角沿虚线往里面折，接着翻转，最后画上猫脸。
解析 本题考查学生逻辑思维和运用连接词有序表达的能力。学生只要借助图示，按步骤写清楚即可。

3.我会按照以上步骤折一只小猫。
4 qǐng xiǎo péng you xiǎng yi xiǎng zěn yàng zhé chū xià miàn zhè zhī xiǎo gǒu ne yě kě yǐ fǎng
请小朋友想一想：怎样折出下面这只小狗呢？也可以仿
zhào xiǎo māo de zhé fǎ xiě yi xiě bù zhòu
照小猫的折法写一写步骤。

3.(略)
解析 本题考查学生综合实践的能力。按照步骤，对照图示，一步一步折纸。
4.(见图) 小狗的脸
解析 本题考查学生举一反三的能力。要求观察成品，发现两种折纸作品的异同之处。