1. 注意说话的语气。
(1)说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。读下面几组句子，在你认为最恰当的句子后面打“√”。
①
a. 我又不是故意的！（）
b. 对不起，我不是故意的。（）
②
a. 阿姨，让一下。（）
b. 阿姨，请您让一下好吗？（）
③
a. 请您把椅子扶正可以吗？这样可能会绊倒后面的顾客。（）
b. 你能把椅子扶正吗？这会绊倒后面的顾客。（）
④
a. 您这样做是不对的，我们也要为别人着想。（）
b. 你这样做是不对的，不能只想着你自己。（）
(2)如果遇到下面的情形，你会怎样说？试一试，注意说话的语气。
妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：“”

1.(1)①b.（√） ②b.（√） ③a.（√） ④a.（√）
1.(2) 提示 言之有理即可。

2. 新考法 探讨理想职业 长大以后做什么。

（1）照样子，请用简短的语言形容下列职业的工作内容。
教师:教书育人,人类灵魂的工程师。
①环卫工：
②建筑师：
③律师：
④警察：
（2）你长大以后想做什么？为什么？跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他们的愿望是什么。

2.(1)①城市的美容师，创建美好未来的使者。
②人类历史的工程师，现代美好社会的建造者。
③理性的思考者，重重迷雾中寻找光明的使者。
④赤胆的公仆，维护一方安宁的卫士。
2.(2) 提示 言之有理即可。