1. 阅读下面的语段,完成题目。(6分)
读朱自清笔下穿着黑布大马guà,深青色棉庖,蹒跚地走到铁道边的背影,我们感受到了浓浓父爱;读茅盾笔下没有婆娑的恣态、没有屈曲盘旋的虬枝的白杨树,我们感受到了质朴之美;读汪曾祺笔下昆明雨季里味极鲜yú的青头菌、牛肝菌,我们感受到了自然之美。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)
马(guà) 鲜(yú) 蹒跚() 虬枝()
(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
改为 改为

1.(1)(4分)褂 腴 shān qiú(每空1分)
[解析]马褂(guà):旧时男子穿在长袍外面的对襟的短褂,以黑色的为最普通。原来是满族人骑马时所穿的服装。鲜腴(yú):新鲜肥美。蹒跚(shān):腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。虬(qiú)枝:拳曲的枝条。
(2)(2分)庖 袍 恣 姿(每空0.5分) [解析]“棉庖”的“庖”应写作“袍”,“恣态”的“恣”应写作“姿”。

2. 下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()(3分)

A.真是祸不单行,他刚失业,妻子也在单位的裁员中下岗,全家的经济状况顿时变得困难起来。
B.“严”字面前,逃避责任越来越难,严肃问责越来越多,那些法不责众的心态、蒙混过关的想法、打“擦边球”的侥幸心理,再难有潜滋暗长的空间。
C.面对死亡威胁,她坦荡如砥地说:“我现在只求一死。”
D.记者在采访中发现,眼睁睁看着自家孩子鼻梁上架起小眼镜而无能为力的家长,数不胜数。

2.C [解析]坦荡如砥:宽广平坦得像磨刀石。比喻人非常直率,做事不加犹豫;也多用来形容大面积的地方很平坦。用在此处不合语境。

3. 实验班原创 最美巾帼奋斗者 2026年3月，中宣部、全国妇联联合发布“最美巾帼奋斗者”先进事迹，10位女性在科研、基层治理、公益服务等岗位上坚守奉献，她们中有人扎根乡村带动乡亲致富，有人深耕科研攻克技术难题，用温柔与坚韧诠释生命价值，传递人间温暖。结合本单元课文，下列理解有误的一项是
（）（3分）

A.“最美巾帼奋斗者”的默默坚守与无私奉献，与《背影》中父亲对儿子的悉心照料，都体现了平凡人身上深沉的情怀与担当。
B.巾帼奋斗者们扎根岗位、攻坚克难的坚韧品格，与《白杨礼赞》中白杨树象征的顽强不屈、力求上进的精神相契合。
C.正如《昆明的雨》借寻常草木、烟火日常寄托深情，巾帼奋斗者的日常坚守，也传递出对生活的热爱与对生命的敬畏。
D.巾帼奋斗者们用行动诠释生命价值的做法，既呼应了《永久的生命》中对生命意义的赞美，也与《我为什么而活着》中罗素的人生追求完全相同。

3.D [解析]巾帼奋斗者的行动侧重在岗位上坚守奉献、实现自我价值,传递温暖与力量;《我为什么而活着》中罗素的人生追求是对爱情、知识的渴望和对人类苦难不可遏制的同情。二者内涵并非完全相同。

4.（2026·山东滕州期中）专题学习活动。（6分）
(1)新素材 纪念抗战胜利80周年 右图是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。请围绕标识中元素的寓意，阐述你的发现。（3分）



(2)观看完阅兵仪式后，大家围绕阅兵的意义展开讨论。小文同学说：“阅兵就是展示武器，显得很好战，而且花费巨大，是没有意义的，不如把这些钱用来改善民生。”你不认同她的观点，请你进行劝说。（3分）

4.(1)[示例]“长城”寓意以爱国主义为核心的伟大民族精神是抗战胜利的关键因素;“橄榄枝”寓意中国人民同各国人民团结起来,象征和平的符号,呼应抗战胜利是为守护和平的初衷;数字“80”点明“胜利80周年”的时间节点,同时与长城融合,体现抗战胜利对民族的深刻意义;“1945-2025”明确纪念的时间跨度,是历史与当下的连接;光辉围合形成的胜利之门,寓意在中国共产党的坚强领导下,中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。(写出1点给1分)
[提示]首先观察标识中的核心元素:长城、橄榄枝、数字“80”“1945-2025”等,然后分析这些元素表达的意思及其寓意。
(2)[示例]小文同学,你关心民生的态度值得肯定,但我认为阅兵是有重大意义的(1分)。我们通过阅兵展示国防力量,是在告诉世界我们有能力捍卫和平,保障国家安全。同时,阅兵也是一次全民爱国主义教育,能极大地凝聚民心,振奋民族精神。所以,阅兵展现的是我国不忘历史、珍惜和平、迈向未来的坚定决心,意义重大(2分)。
[解析]首先肯定小文关心民生的想法非常好,然后表明自己的观点,最后从阅兵的意义方面来进行劝说。注意语气要委婉,态度要诚恳。