1.“两宋都偏安一隅，同周边辽、西夏、金、大理等多个民族政权战和不断。长期的共存使得各民族的社会习俗不断发生变化。”材料反映出的时代特征是 （）

A.加强中央集权与民族平等
B.国家统一与民族团结
C.政权并立与战和交错
D.政权并立与民族交融

1.D

2.武则天立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是（）

A.太原起兵，平定起义，建立大唐
B.知人善任，善于纳谏，开创“贞观之治”
C.不拘一格，巩固边疆，为“开元盛世”局面出现奠定基础
D.励精图治，重用贤才，步入“开元盛世”

2.C

3.契丹鞍具、西夏剑因其产品精良、制作工艺精湛而在当时中原地区享有盛誉；宋朝统治地区生产的瓷器、丝织品和茶叶也在周边民族政权中广受欢迎。这说明当时（）

A.宋与周边民族政权战争频繁
B.少数民族手工业技术更先进
C.宋辽时中国的科技领先世界
D.民族间交流交融依然是主流

3.D

4.阅读材料，结合所学知识完成下列各题。
材料一 制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗。
精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》
材料二
材料三 唐失其道，化内地为藩镇……本朝(宋朝)反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。
——《水心别集》卷14《纪纲二》
(1)材料一中“制度”正式确立的标志是什么？该制度在武则天时期有什么发展？
(2)材料二所示的是隋朝创立、唐朝完善的一项政治制度，请写出这一制度的名称。
(3)材料三中宋朝“反其弊”在地方采取了什么措施？试举一例。

4.(1)标志:隋炀帝时,设置进士科。武则天时期的发展:大力发展科举制,创立殿试。
(2)三省六部制。
(3)派文臣担任各地州县长官。