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4. 2024年3月8日，最高人民法院工作报告提请第十四届全国人民代表大会第二次会议审议。报告称，2021年至2023年，对马某等77名被告人以正当防卫宣告无罪，“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已经被唤醒，并且还要持续落到实处。对此理解正确的是（
①人民法院捍卫社会公平正义 ②做有正义感的人，依法守护正义 ③最高人民法院行使立法权 ④国家审判机关受人民代表大会监督
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
）①人民法院捍卫社会公平正义 ②做有正义感的人，依法守护正义 ③最高人民法院行使立法权 ④国家审判机关受人民代表大会监督
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
4.B
解析
【分析】首先明确题干核心是最高人民法院的司法举措及与全国人大的关系，需逐一判断四个说法的正误：①人民法院作为国家审判机关，对正当防卫的被告人宣告无罪，是捍卫社会公平正义的体现，正确；②题干主体是国家机关，未涉及公民个人如何守护正义，不符合题意；③最高人民法院是审判机关，行使审判权，立法权属于人民代表大会，错误；④最高法报告提请全国人大审议，体现国家审判机关受人民代表大会监督，正确。综上，正确的是①④，对应选项B。
【解析】逐一分析各说法：①人民法院是国家审判机关，依法对正当防卫的被告人宣告无罪，彰显司法公正，捍卫社会公平正义，该说法正确；②题干强调国家机关的司法举措，未涉及公民个人如何做有正义感的人，与题意不符，排除；③最高人民法院行使审判权，立法权是人民代表大会的职权，该说法错误；④最高人民法院的工作报告提请全国人民代表大会审议，说明国家审判机关受权力机关（人民代表大会）监督，该说法正确。因此正确的是①④，对应选项B。
【答案】B
【知识点】人民法院职权、正义的守护、国家机关关系
【点评】本题考查对国家机关职权、正义守护的理解，需准确区分不同国家机关的职权范围，同时注意题干主体是国家机关而非公民，易混淆②选项，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析各说法：①人民法院是国家审判机关，依法对正当防卫的被告人宣告无罪，彰显司法公正，捍卫社会公平正义，该说法正确；②题干强调国家机关的司法举措，未涉及公民个人如何做有正义感的人，与题意不符，排除；③最高人民法院行使审判权，立法权是人民代表大会的职权，该说法错误；④最高人民法院的工作报告提请全国人民代表大会审议，说明国家审判机关受权力机关（人民代表大会）监督，该说法正确。因此正确的是①④，对应选项B。
【答案】B
【知识点】人民法院职权、正义的守护、国家机关关系
【点评】本题考查对国家机关职权、正义守护的理解，需准确区分不同国家机关的职权范围，同时注意题干主体是国家机关而非公民，易混淆②选项，难度适中。
【难度系数】0.5
5. 阅读材料，回答问题。
材料一 公民犯罪，是污染河流；司法机关违法，是在污染水源。
——培根
材料二 漫画（如下图）。
（1）我国的司法机关有哪些？
（2）为什么说“司法机关违法，是在污染水源”？
（3）结合漫画，请你谈谈如何做到公正司法。
材料一 公民犯罪，是污染河流；司法机关违法，是在污染水源。
——培根
材料二 漫画（如下图）。
（1）我国的司法机关有哪些？
人民法院和人民检察院。
（2）为什么说“司法机关违法，是在污染水源”？
司法机关发挥应有的职责，可以帮助法人或自然人实现其正当权益，提高经济效益，排除不法侵害，防范法律风险，维护自身合法权益；为公民、企业提供优质高效法律服务和保障，可以有效化解矛盾纠纷，维护社会秩序，促进社会和谐稳定。但是一旦司法机关执法犯法，就会失去社会公信力，人们不再相信法律和司法机关，社会矛盾会更加激化，因此“司法机关违法，是在污染水源”。
（3）结合漫画，请你谈谈如何做到公正司法。
人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权；各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。人民法院和人民检察院独立行使各自职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
答案
5.（1）人民法院和人民检察院。
（2）司法机关发挥应有的职责，可以帮助法人或自然人实现其正当权益，提高经济效益，排除不法侵害，防范法律风险，维护自身合法权益；为公民、企业提供优质高效法律服务和保障，可以有效化解矛盾纠纷，维护社会秩序，促进社会和谐稳定。但是一旦司法机关执法犯法，就会失去社会公信力，人们不再相信法律和司法机关，社会矛盾会更加激化，因此“司法机关违法，是在污染水源”。
（3）人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权；各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。人民法院和人民检察院独立行使各自职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
（2）司法机关发挥应有的职责，可以帮助法人或自然人实现其正当权益，提高经济效益，排除不法侵害，防范法律风险，维护自身合法权益；为公民、企业提供优质高效法律服务和保障，可以有效化解矛盾纠纷，维护社会秩序，促进社会和谐稳定。但是一旦司法机关执法犯法，就会失去社会公信力，人们不再相信法律和司法机关，社会矛盾会更加激化，因此“司法机关违法，是在污染水源”。
（3）人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权；各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。人民法院和人民检察院独立行使各自职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
解析
【分析】
本题围绕司法机关的相关知识设置问题，解题思路如下：第（1）问需准确记忆我国司法机关的组成，直接对应教材基础知识点作答；第（2）问要先明确司法机关的重要作用，再分析司法机关违法带来的危害，从而理解培根名言的含义；第（3）问结合漫画中“金钱案、关系案、人情案”与“公正司法”的对比，从人民法院和人民检察院的工作要求两方面，阐述实现公正司法的具体做法。
【解析】
（1）我国的司法机关是人民法院和人民检察院，这是教材明确规定的内容，直接作答即可。
（2）司法机关的职责是维护公民和法人的合法权益、化解社会矛盾、维护社会秩序、促进社会和谐，是社会公平正义的重要保障；若司法机关违法，会丧失社会公信力，导致人们不再信任法律和司法机关，激化社会矛盾，因此“司法机关违法，是在污染水源”。
（3）结合漫画中反对“金钱案、关系案、人情案”的要求，人民法院需坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权；人民检察院工作人员要忠实于事实、法律和社会主义事业，全心全意为人民服务，且二者行使职权不受行政机关、社会团体和个人干涉，以此实现公正司法。
【答案】
（1）人民法院和人民检察院。
（2）司法机关发挥应有的职责，可以帮助公民或法人实现正当权益，提高经济效益，排除不法侵害，防范法律风险，维护自身合法权益；为公民、企业提供优质高效法律服务和保障，能有效化解矛盾纠纷，维护社会秩序，促进社会和谐稳定。但司法机关一旦违法，就会失去社会公信力，人们不再相信法律和司法机关，社会矛盾会更加激化，因此“司法机关违法，是在污染水源”。
（3）人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权；各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。人民法院和人民检察院独立行使各自职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
【知识点】
司法机关的组成；公正司法的要求；司法机关的职责
【点评】
本题结合名言与漫画，既考查学生对司法机关相关基础知识点的记忆，又考查对知识的理解运用能力，引导学生树立公正司法的意识，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕司法机关的相关知识设置问题，解题思路如下：第（1）问需准确记忆我国司法机关的组成，直接对应教材基础知识点作答；第（2）问要先明确司法机关的重要作用，再分析司法机关违法带来的危害，从而理解培根名言的含义；第（3）问结合漫画中“金钱案、关系案、人情案”与“公正司法”的对比，从人民法院和人民检察院的工作要求两方面，阐述实现公正司法的具体做法。
【解析】
（1）我国的司法机关是人民法院和人民检察院，这是教材明确规定的内容，直接作答即可。
（2）司法机关的职责是维护公民和法人的合法权益、化解社会矛盾、维护社会秩序、促进社会和谐，是社会公平正义的重要保障；若司法机关违法，会丧失社会公信力，导致人们不再信任法律和司法机关，激化社会矛盾，因此“司法机关违法，是在污染水源”。
（3）结合漫画中反对“金钱案、关系案、人情案”的要求，人民法院需坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权；人民检察院工作人员要忠实于事实、法律和社会主义事业，全心全意为人民服务，且二者行使职权不受行政机关、社会团体和个人干涉，以此实现公正司法。
【答案】
（1）人民法院和人民检察院。
（2）司法机关发挥应有的职责，可以帮助公民或法人实现正当权益，提高经济效益，排除不法侵害，防范法律风险，维护自身合法权益；为公民、企业提供优质高效法律服务和保障，能有效化解矛盾纠纷，维护社会秩序，促进社会和谐稳定。但司法机关一旦违法，就会失去社会公信力，人们不再相信法律和司法机关，社会矛盾会更加激化，因此“司法机关违法，是在污染水源”。
（3）人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权；各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。人民法院和人民检察院独立行使各自职权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
【知识点】
司法机关的组成；公正司法的要求；司法机关的职责
【点评】
本题结合名言与漫画，既考查学生对司法机关相关基础知识点的记忆，又考查对知识的理解运用能力，引导学生树立公正司法的意识，难度适中。
【难度系数】
0.6
