一、爸爸给小语普及了昆虫小知识,请你读一读,完成相关练习。
(mǎ mà)蚁是认路小能手,凭借(灵敏 灵巧)的感官,无论距离多远,它们都能通过观察景物和辨别气味,记(lǜ lù)回家的路线。(mǎ mà)蚱是音乐家,它们飞起来会咯咯作响,奏响夜晚的乐章。枯叶蝶是捉迷藏大师,它们(kǎn kuǎn)款地落在树上,借助(bān bāng)纹隐藏身形。
1. 用“√”选出加点字的正确读音。
2. 在文段中选择正确的词语填入横线处。

1. mǎ lù mà kuǎn bān 2. 灵敏

二、看到这么多的昆虫,小语想起课本中的句子。品读句子,完成练习。
吃晚饭的时候,呜——扑！飞来一只独角仙,摔在灯下。
1. “呜——扑”是拟声词,读到这儿,小语仿佛看到一只独角仙地飞来,的一声摔在灯下。拟声词的运用,生动地再现了独角仙飞得,摔得的情景。
2. 这样的句子真有趣！小语也能用拟声词写一句话。

1. 呜呜 扑 很快 很重 2. 示例：一阵大风刮过，门砰的一声关上了。

三、你想不想探究条纹蜘蛛的小秘密呢？快来看看吧！(14分)
条纹蜘蛛(节选)
[法国]法布尔
①胖胖的身体上有三道条纹,黄、黑、银三色相间,所以它才有“条纹蜘蛛”之称。条纹蜘蛛的八只脚环绕身体的四周,看起来就像车轮的辐条。条纹蜘蛛从来不挑食,什么小虫子它都爱吃。苍蝇、蝴蝶、蜻蜓、蝗虫……只要是条纹蜘蛛能捕捉到的虫子,都会成为它的美食。
②条纹蜘蛛从不主动去选择或捕获猎物,它只是把网织好,然后静静地待在网的中央,撑开八只脚,摆好阵势,等待那些猎物

自

投

罗

网

。有些微弱无力的小虫无法控制自己的飞行,便被牢牢实实地粘在了网上。还有一些强大但比较鲁莽的昆虫,也会一不小心撞到网上。
③有一种蝗虫,它由于控制不了自己的飞行,所以常常撞到蜘蛛网上。这时,条纹蜘蛛并不急于把它吃掉,而是先从丝囊里射出丝线,将蝗虫缠住。然后,它才慢慢悠悠地靠近蝗虫,独自享用这顿美餐。
(选自《昆虫记》,有删改)
1. 根据短文内容填空,帮条纹蜘蛛完成自我介绍。(4分)

我叫条纹蜘蛛,我的身体上有三道条纹,、、三色相间,八只脚环绕在身体四周,看起来就像。

2. 思维导图 请你根据短文内容,将条纹蜘蛛捕食蝗虫的过程补充完整。(填序号)(4分)
①慢慢靠近蝗虫 ②从丝囊射出丝线 ③蝗虫撞到网上 ④用丝线缠住蝗虫
3. 品读文中画“___”的句子,完成练习。(4分)
(1) 阅读要素 发挥想象,我能将画面具体地描绘出来:。(2分)
(2) 句中加点词“自投罗网”的意思是(2分) ()
A. 小虫子故意捣乱,把条纹蜘蛛的网弄破了。
B. 条纹蜘蛛被强迫织了一张网。
C. 小虫子不小心迷路了,通过努力,成功找到方向,远离了危险。
D. 小虫子自己进入条纹蜘蛛的网。
4. 条纹蜘蛛对待食物的态度是(2分) ()
A. 只吃蝴蝶,其他虫子都不吃。 B. 非常挑食,只吃新鲜的虫子。
C. 从不挑食,什么小虫子都爱吃。 D. 只吃擅长飞行的小虫子。

1. 黄 黑 银 车轮的辐条（每空1分）
2. ③ ② ④ ①（每空1分）
3. （1）示例：条纹蜘蛛稳稳地待在网的中央，它轻轻撑开八只脚，仿佛一位蓄势待发的猎手，一动不动地静候着，等待那些粗心的小虫子一不小心撞进这张精心布置的“陷阱”里（2分）（评分建议：想象合理得1分，语言通顺得1分。）
（2）D（2分）解析：“自投罗网”的意思是自己钻进了罗网，比喻自己主动投入别人所设的圈套。结合语境可知，文中的“自投罗网”指的是小虫子自己进入条纹蜘蛛织好的网中。
4. C（2分）解析：从文中“条纹蜘蛛从来不挑食，什么小虫子它都爱吃”可知答案。