一、抄一抄，并写出中文意思。
1. my mother （）
2. good evening （）
3. my dad （）
4. look in the pond （）
5. Bobby's mum （）
6. say hello （）
7. come and meet （）

1. 我的妈妈 2. 晚上好 3. 我的爸爸 4. 看池塘里 5. 博比的妈妈 6. 说你好 7. 来结识

【分析】本题为英语短语英译汉的基础题型，解题思路为：先准确抄写每个英语短语，再结合英语词汇的常用释义、固定搭配及名词所有格的用法，将每个短语对应翻译成符合中文表达习惯的意思，确保翻译准确无误。
【解析】1. my意为“我的”，mother意为“妈妈”，组合后译为“我的妈妈”；2. good evening是日常问候语，固定译为“晚上好”；3. my意为“我的”，dad意为“爸爸”，组合后译为“我的爸爸”；4. look意为“看”，in the pond意为“在池塘里”，组合后译为“看池塘里”；5. Bobby是人名“博比”，'s为名词所有格表“的”，mum意为“妈妈”，组合后译为“博比的妈妈”；6. say意为“说”，hello意为“你好”，组合后译为“说你好”；7. come意为“来”，and表并列，meet意为“结识”，组合后译为“来结识”。
【答案】1. 我的妈妈 2. 晚上好 3. 我的爸爸 4. 看池塘里 5. 博比的妈妈 6. 说你好 7. 来结识
【知识点】英语短语翻译、日常交际用语、名词所有格
【点评】本题考查基础英语短语的英译汉，属于英语学习的基础内容，难度较低，主要帮助学生巩固常用词汇及固定表达的掌握。
【难度系数】0.9

二、今天是学校的“家庭介绍日”，同学们纷纷向老师和朋友介绍自己的家人。 让我们选择合适的短语帮他们把句子或对话补充完整吧！（有一个多余）
my sister my mum What is Who is my family
1. This is , Su Yang.
2. — he?
— He’s my brother, Liu Hao.
3. Hello, I’m Tad. She’s . She’s great.
4. This is . We love each other.

1. my sister 2. Who is 3. my mum 4. my family

【分析】
本题要求从给定短语中选择合适的补全句子，有一个多余短语。需结合每个句子的语境分析：第1题是向苏阳介绍他人，结合后续人物对应关系，选介绍女性家人的短语；第2题答句回答人物身份，问句需用询问身份的疑问短语；第3题主语为女性，对应女性家人短语；第4题表达家庭情感，需选家庭相关短语，最终排除多余的“What is”。
【解析】
1. 第1句为介绍他人的句型“This is...”，结合语境介绍家人，给定短语中“my sister”符合要求，故填my sister；
2. 第2题答句“He’s my brother...”是回答人物身份，问句需用询问“是谁”的短语“Who is”，故填Who is；
3. 第3题主语是“she”，指代女性，对应家人类短语“my mum”，故填my mum；
4. 第4句“We love each other”表达家庭的情感，需填“my family”，排除多余的“What is”。
【答案】
1. my sister 2. Who is 3. my mum 4. my family
【知识点】
日常交际用语、名词短语运用
【点评】
本题考查英语日常介绍家人的基础交际表达，需结合语境选择合适短语，难度较低，适合巩固日常用语的运用。
【难度系数】
0.8