33.(12分)阅读材料,探究问题。
【经济繁荣】
材料一:中国古代经济发展趋势图(见右图)。
(1)根据材料一,中国古代经济发展的第一个高峰出现在唐朝,这一时期出现了很多盛世局面,请写出两个。(2分)

【制度建设】
材料二:隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
(2)根据材料二,举例说明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”。其对唐朝发展有何影响?(4分)
【文化发展】
材料三:唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄,“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。
(3)根据材料三,运用史实,说明唐朝文化“大出大进”的特点。综合上述材料,归纳国家兴盛需具备的因素。(6分)
【经济繁荣】
材料一:中国古代经济发展趋势图(见右图)。
(1)根据材料一,中国古代经济发展的第一个高峰出现在唐朝,这一时期出现了很多盛世局面,请写出两个。(2分)
【制度建设】
材料二:隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
(2)根据材料二,举例说明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”。其对唐朝发展有何影响?(4分)
【文化发展】
材料三:唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄,“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。
(3)根据材料三,运用史实,说明唐朝文化“大出大进”的特点。综合上述材料,归纳国家兴盛需具备的因素。(6分)
答案
33.(1)“贞观之治”; (1分)“开元盛世”。(1分)
(2)制度上完善了三省六部制和科举制;(1分)文化上诗歌的繁荣。(1分)促进了唐朝政权稳固,提高办事效率,为国家获得了大量人才;(1分)成为我国历史上诗歌创作的黄金时期,推动唐朝文化的繁荣。(1分)
(3)唐朝时期对外开放,积极吸收外来文化。(1分)典型事例:玄奘西行学习佛法;朝鲜半岛的音乐传到唐朝。(1分)唐朝文化广泛影响到周边国家和地区。(1分)典型事例:日本遣唐使学习唐朝制度文化,回国后进行了一系列改革;鉴真东渡日本宣传唐朝文化;新罗学习唐朝制度、典籍、医学等。(1分)国家兴盛需具备的因素:政治清明、政权稳固;对外开放、兼收并蓄;社会开放,人才兴盛。(2分)
(2)制度上完善了三省六部制和科举制;(1分)文化上诗歌的繁荣。(1分)促进了唐朝政权稳固,提高办事效率,为国家获得了大量人才;(1分)成为我国历史上诗歌创作的黄金时期,推动唐朝文化的繁荣。(1分)
(3)唐朝时期对外开放,积极吸收外来文化。(1分)典型事例:玄奘西行学习佛法;朝鲜半岛的音乐传到唐朝。(1分)唐朝文化广泛影响到周边国家和地区。(1分)典型事例:日本遣唐使学习唐朝制度文化,回国后进行了一系列改革;鉴真东渡日本宣传唐朝文化;新罗学习唐朝制度、典籍、医学等。(1分)国家兴盛需具备的因素:政治清明、政权稳固;对外开放、兼收并蓄;社会开放,人才兴盛。(2分)
解析
【分析】
本题围绕唐朝的经济、制度、文化展开,解题思路如下:
1. 第(1)问:需回忆唐朝出现的盛世局面,选取两个典型盛世即可;
2. 第(2)问:先明确唐朝制度和文化的突破性进展,再分别说明这些进展对唐朝发展的影响;
3. 第(3)问:先区分“大进”(吸收外来文化)和“大出”(影响周边文化),结合具体史实举例,再从材料和史实中归纳国家兴盛的因素。
【解析】
(1) 唐朝时期出现了多个盛世局面,唐太宗统治时期的“贞观之治”、唐玄宗统治前期的“开元盛世”是典型代表,符合题目要求。
(2) 制度方面:唐朝完善了三省六部制,明确中央机构的职权与决策程序;完善科举制,增加考试科目,提升进士科地位。文化方面:唐朝是中国诗歌创作的黄金时期,诗歌繁荣发展。影响:制度的完善促进了唐朝政权稳固,提高了行政效率,为国家选拔了大量人才;诗歌的繁荣推动了唐朝文化的全面发展,使唐朝文化呈现辉煌景象。
(3) “大进”(吸收外来文化):唐朝对外开放,积极吸收外来文化,如玄奘西行天竺学习佛法,朝鲜半岛的音乐传入唐朝。“大出”(影响周边):唐朝文化广泛辐射周边,如日本派遣唐使学习唐朝制度文化,回国后推动大化改新;鉴真东渡日本传播唐朝文化;新罗学习唐朝的制度、典籍等。国家兴盛的因素:政治清明、政权稳固;实行对外开放、兼收并蓄;重视文化发展、人才兴盛。
【答案】
(1) “贞观之治”;“开元盛世”
(2) 制度上完善三省六部制和科举制;文化上诗歌繁荣。影响:促进唐朝政权稳固,提高行政效率,选拔人才;推动唐朝文化繁荣。
(3) 唐朝时期对外开放,积极吸收外来文化。典型事例:玄奘西行学习佛法;朝鲜半岛的音乐传到唐朝。唐朝文化广泛影响到周边国家和地区。典型事例:日本遣唐使学习唐朝制度文化,回国后进行了一系列改革;鉴真东渡日本宣传唐朝文化;新罗学习唐朝制度、典籍、医学等。国家兴盛需具备的因素:政治清明、政权稳固;对外开放、兼收并蓄;社会开放,人才兴盛。
【知识点】
唐朝盛世局面;唐朝制度创新;唐朝中外文化交流
【点评】
本题考查唐朝核心史实,侧重基础知识的识记与运用,题目贴合教材内容,注重对史实的理解和整合,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题围绕唐朝的经济、制度、文化展开,解题思路如下:
1. 第(1)问:需回忆唐朝出现的盛世局面,选取两个典型盛世即可;
2. 第(2)问:先明确唐朝制度和文化的突破性进展,再分别说明这些进展对唐朝发展的影响;
3. 第(3)问:先区分“大进”(吸收外来文化)和“大出”(影响周边文化),结合具体史实举例,再从材料和史实中归纳国家兴盛的因素。
【解析】
(1) 唐朝时期出现了多个盛世局面,唐太宗统治时期的“贞观之治”、唐玄宗统治前期的“开元盛世”是典型代表,符合题目要求。
(2) 制度方面:唐朝完善了三省六部制,明确中央机构的职权与决策程序;完善科举制,增加考试科目,提升进士科地位。文化方面:唐朝是中国诗歌创作的黄金时期,诗歌繁荣发展。影响:制度的完善促进了唐朝政权稳固,提高了行政效率,为国家选拔了大量人才;诗歌的繁荣推动了唐朝文化的全面发展,使唐朝文化呈现辉煌景象。
(3) “大进”(吸收外来文化):唐朝对外开放,积极吸收外来文化,如玄奘西行天竺学习佛法,朝鲜半岛的音乐传入唐朝。“大出”(影响周边):唐朝文化广泛辐射周边,如日本派遣唐使学习唐朝制度文化,回国后推动大化改新;鉴真东渡日本传播唐朝文化;新罗学习唐朝的制度、典籍等。国家兴盛的因素:政治清明、政权稳固;实行对外开放、兼收并蓄;重视文化发展、人才兴盛。
【答案】
(1) “贞观之治”;“开元盛世”
(2) 制度上完善三省六部制和科举制;文化上诗歌繁荣。影响:促进唐朝政权稳固,提高行政效率,选拔人才;推动唐朝文化繁荣。
(3) 唐朝时期对外开放,积极吸收外来文化。典型事例:玄奘西行学习佛法;朝鲜半岛的音乐传到唐朝。唐朝文化广泛影响到周边国家和地区。典型事例:日本遣唐使学习唐朝制度文化,回国后进行了一系列改革;鉴真东渡日本宣传唐朝文化;新罗学习唐朝制度、典籍、医学等。国家兴盛需具备的因素:政治清明、政权稳固;对外开放、兼收并蓄;社会开放,人才兴盛。
【知识点】
唐朝盛世局面;唐朝制度创新;唐朝中外文化交流
【点评】
本题考查唐朝核心史实,侧重基础知识的识记与运用,题目贴合教材内容,注重对史实的理解和整合,难度适中。
【难度系数】
0.7
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