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打造包括粤港澳大湾区的世界级城市群,是我国重大国家战略之一。读图,完成12—13题。
12.修建港珠澳大桥的影响是 （
①推动大湾区互联互通
②增加香港和澳门的土地面积
③促进港珠澳三地经贸合作
④创造便利交通条件,出现更多的“双城打工人”
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.能体现粤港澳大湾区文化特色的是 （
A.高耸的摩天大楼 B.麻辣爽口的川菜
C.典雅的昆曲 D.语调丰富的粤语
12.修建港珠澳大桥的影响是 （
B
）①推动大湾区互联互通
②增加香港和澳门的土地面积
③促进港珠澳三地经贸合作
④创造便利交通条件,出现更多的“双城打工人”
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.能体现粤港澳大湾区文化特色的是 （
D
）A.高耸的摩天大楼 B.麻辣爽口的川菜
C.典雅的昆曲 D.语调丰富的粤语
答案
12.B 【解析】港珠澳大桥连接香港、珠海、澳门,加强了大湾区城市间的交通联系,推动互联互通,①正确;交通便利利于人员、物资流动,促进港珠澳三地经贸合作,带动经济发展,③正确;大桥缩短通勤时间,创造便利交通条件,使“双城打工人”(跨城市通勤)现象增多,④正确;港珠澳大桥是交通基础设施,不会增加香港、澳门的土地面积,②错误。故选B。
13.D
13.D
解析
【分析】
12题：本题考查港珠澳大桥修建的影响，需结合交通基础设施建设的作用，逐一分析选项的合理性，排除错误表述。港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的跨海交通工程，核心作用是改善区域交通联系，推动大湾区协同发展。
13题：本题考查粤港澳大湾区的文化特色，需区分不同地域的文化特征，结合选项判断符合粤港澳地区的文化元素。
【解析】
12题：逐一分析选项：
①港珠澳大桥缩短了港珠澳三地的通行时间，推动大湾区城市间的互联互通，表述正确；
②港珠澳大桥是海上交通设施，不会增加香港、澳门的陆地面积，表述错误；
③交通条件改善促进了港珠澳三地的人员、物资流动，进而推动经贸合作，表述正确；
④大桥便利的交通使跨城通勤成为可能，出现更多“双城打工人”，表述正确。
因此排除含错误项②的选项，答案为B。
13题：逐一分析选项：
A选项高耸的摩天大楼是现代城市的普遍建筑特征，并非粤港澳独有的文化特色；
B选项麻辣爽口的川菜是四川地区的饮食文化，与粤港澳无关；
C选项典雅的昆曲是江苏、浙江等地的传统戏曲文化，不符合粤港澳文化特色；
D选项语调丰富的粤语是粤港澳大湾区的特色方言，体现当地文化特色，表述正确。
答案为D。
【答案】
12.B 13.D
【知识点】
交通建设对区域发展的影响；区域文化特色
【点评】
本题结合粤港澳大湾区国家战略热点，考察交通工程的影响和区域文化识别，属于基础题型，侧重对核心知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.8
12题：本题考查港珠澳大桥修建的影响，需结合交通基础设施建设的作用，逐一分析选项的合理性，排除错误表述。港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的跨海交通工程，核心作用是改善区域交通联系，推动大湾区协同发展。
13题：本题考查粤港澳大湾区的文化特色，需区分不同地域的文化特征，结合选项判断符合粤港澳地区的文化元素。
【解析】
12题：逐一分析选项：
①港珠澳大桥缩短了港珠澳三地的通行时间，推动大湾区城市间的互联互通，表述正确；
②港珠澳大桥是海上交通设施，不会增加香港、澳门的陆地面积，表述错误；
③交通条件改善促进了港珠澳三地的人员、物资流动，进而推动经贸合作，表述正确；
④大桥便利的交通使跨城通勤成为可能，出现更多“双城打工人”，表述正确。
因此排除含错误项②的选项，答案为B。
13题：逐一分析选项：
A选项高耸的摩天大楼是现代城市的普遍建筑特征，并非粤港澳独有的文化特色；
B选项麻辣爽口的川菜是四川地区的饮食文化，与粤港澳无关；
C选项典雅的昆曲是江苏、浙江等地的传统戏曲文化，不符合粤港澳文化特色；
D选项语调丰富的粤语是粤港澳大湾区的特色方言，体现当地文化特色，表述正确。
答案为D。
【答案】
12.B 13.D
【知识点】
交通建设对区域发展的影响；区域文化特色
【点评】
本题结合粤港澳大湾区国家战略热点，考察交通工程的影响和区域文化识别，属于基础题型，侧重对核心知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.8
14.右图是1950年创作的宣传画《谁养活谁？请你想一想》。画中的农民手指贪图享乐的地主，而远方一群贫雇农正辛苦劳作。这一宣传画揭示（
A.民主建设的必然性
B.恢复经济的艰难性
C.土地改革的必要性
D.“一五”计划的正确性
C
）A.民主建设的必然性
B.恢复经济的艰难性
C.土地改革的必要性
D.“一五”计划的正确性
答案
14.C
解析
【分析】
首先提取题目关键信息：时间为1950年，宣传画主题《谁养活谁？请你想一想》，画面呈现“地主享乐、农民辛苦劳作”的阶级关系。解题时，需结合历史事件的时间节点，分析宣传画揭示的本质，逐一排除不符合的选项，锁定正确答案。
【解析】
1. 排除时间不符选项：“一五”计划1953年才开始，与题干1950年时间不符，排除D选项；
2. 排除主题不符选项：宣传画核心是揭露地主剥削农民的关系，与民主建设无关，排除A选项；
3. 排除内容不符选项：宣传画重点体现的是阶级剥削的不合理性，并非恢复经济的艰难，排除B选项；
4. 确定正确选项：1950年我国开展土地改革，目的是废除封建地主土地所有制，解决农民土地问题，宣传画揭示的剥削关系正体现了土地改革的必要性，C选项符合题意。
【答案】
C
【知识点】
土地改革、建国初期经济政策、历史图片解读
【点评】
本题结合历史宣传画与时间信息，考查对建国初期土地改革背景的理解，需抓住画面反映的阶级关系，结合事件时间节点排除错误选项，难度适中。
【难度系数】
0.5
首先提取题目关键信息：时间为1950年，宣传画主题《谁养活谁？请你想一想》，画面呈现“地主享乐、农民辛苦劳作”的阶级关系。解题时，需结合历史事件的时间节点，分析宣传画揭示的本质，逐一排除不符合的选项，锁定正确答案。
【解析】
1. 排除时间不符选项：“一五”计划1953年才开始，与题干1950年时间不符，排除D选项；
2. 排除主题不符选项：宣传画核心是揭露地主剥削农民的关系，与民主建设无关，排除A选项；
3. 排除内容不符选项：宣传画重点体现的是阶级剥削的不合理性，并非恢复经济的艰难，排除B选项；
4. 确定正确选项：1950年我国开展土地改革，目的是废除封建地主土地所有制，解决农民土地问题，宣传画揭示的剥削关系正体现了土地改革的必要性，C选项符合题意。
【答案】
C
【知识点】
土地改革、建国初期经济政策、历史图片解读
【点评】
本题结合历史宣传画与时间信息，考查对建国初期土地改革背景的理解，需抓住画面反映的阶级关系，结合事件时间节点排除错误选项，难度适中。
【难度系数】
0.5
15. 2025年12月29日开始,中国人民解放军东部战区组织陆、海、空和火箭军等兵力,位于台湾海峡、台岛北部、西南、东南和台岛以东,组织“正义使命—2025”演习。这体现我国 （
A.捍卫国家主权和领土完整的决心
B.“和平统一、一国两制”的方针
C.积极构建人类命运共同体的理念
D.致力全面推行民族区域自治制度
A
）A.捍卫国家主权和领土完整的决心
B.“和平统一、一国两制”的方针
C.积极构建人类命运共同体的理念
D.致力全面推行民族区域自治制度
答案
15.A
解析
【分析】本题结合时政热点考查国家主权相关知识，解题时需先明确题干核心：东部战区在台湾周边的军事演习针对台湾问题，台湾是中国领土不可分割的一部分，再逐一分析选项，排除不符合题意的选项，选出正确答案。
【解析】首先，题干中东部战区在台湾周边组织军事演习，目的是维护国家主权和领土完整，对应选项A。其次分析其他选项：选项B，“和平统一、一国两制”是我国解决台湾问题的基本方针，题干的军事演习是捍卫主权的行动，并非直接体现该方针，故排除；选项C，构建人类命运共同体是我国处理国际关系的理念，与台湾这一内政问题无关，排除；选项D，民族区域自治制度是针对少数民族聚居地区的基本政治制度，台湾不适用该制度，排除。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】国家主权、领土完整、对台政策
【点评】本题将时政与知识点结合，考查学生对基础政治概念的区分能力，需准确把握不同政策的适用范围，难度不大，属于常见基础题。
【难度系数】0.5
【解析】首先，题干中东部战区在台湾周边组织军事演习，目的是维护国家主权和领土完整，对应选项A。其次分析其他选项：选项B，“和平统一、一国两制”是我国解决台湾问题的基本方针，题干的军事演习是捍卫主权的行动，并非直接体现该方针，故排除；选项C，构建人类命运共同体是我国处理国际关系的理念，与台湾这一内政问题无关，排除；选项D，民族区域自治制度是针对少数民族聚居地区的基本政治制度，台湾不适用该制度，排除。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】国家主权、领土完整、对台政策
【点评】本题将时政与知识点结合，考查学生对基础政治概念的区分能力，需准确把握不同政策的适用范围，难度不大，属于常见基础题。
【难度系数】0.5
