点评
小作者“以小见大”，抓住星期天一家人下跳棋这件事，表现了“我”家星期天其乐融融、甜蜜温馨的特点。小作者以“人物”为描写线索，并没有把下跳棋的过程作为描写重点，而是对爸爸妈妈和“我”分别做了细致的描写，以人物的动作、神态描写，刻画了一家人在一起下跳棋的温馨画面。结尾处描写一家人的笑，点出了“我”家星期天的特点是“其乐融融”，最后更是表达了幸福就在看似平平无奇的每一分每一秒中，升华了主题。
【习作练习】


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# 周日的饺子香
这个周日的下午，暖融融的阳光透过阳台玻璃窗铺在餐桌上，妈妈早早就搬出了面粉和调好的白菜猪肉馅，说要全家一起包饺子。
爸爸笨手笨脚的，捏出来的饺子圆滚滚的站不住，一放到盖帘上就歪倒，他还皱着眉头不服气，举着自己的“歪饺子”跟我炫耀，说这是他独创的“小睡饺”。妈妈的手指又细又巧，指尖转两下，一个周正的麦穗饺就出现在她手里，她抿着嘴笑，伸手点了点爸爸脑门上沾到的白面粉，点出一个小小的白印。我学着妈妈的样子捏饺子，结果馅放太多，饺子皮直接被撑破了，我急得噘起嘴，爸爸赶紧递过来一小块面皮帮我补上，说这是我们俩合作的“超级大肚饺”。
没一会儿热腾腾的饺子就端上了桌，我们咬着冒热气的饺子，你看看我脸颊沾到的面粉，我看看爸爸脑门上的白印，全都笑出了声。原来最幸福的事从来都不是什么特别的大事，它就藏在这满屋子飘着的饺子香里，藏在我们一家人凑在一起热热闹闹的每一刻里。
今日阅读：《稻草人》
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本次习作训练学习参考示例的“以小见大”写作方法，我们可以选取家庭里一件普通的日常小事，比如周末全家一起包饺子、饭后整理相册这类日常场景，不用事无巨细地铺写完整事件流程，重点刻画不同家人的动作、神态细节，最后落脚到平凡日常里藏着满满的家庭幸福感，体现家庭温馨的氛围，符合四年级习作的难度要求。