三、习作。
请你推荐一个好地方，抓住景物特点展开想象进行描写，做到语句通顺、有画面感，题目自拟，不少于400字。

# 我家楼下的小花园
我要给大家推荐的好地方，是我家楼下藏着的小花园，它没有城市大公园那么热闹出名，却装着我一整个童年的软乎乎的快乐。
刚走到小花园的入口，最先撞进眼里的是两排开得热热闹闹的月季，红的像小姑娘抹了胭脂的脸蛋，粉的像裹了层透薄的纱巾，风一吹它们就晃着花瓣朝路人招手，连空气里都裹着淡淡的甜香。往里走是一片踩上去软乎乎的草坪，草叶尖上总沾着星星点点的小野花，明黄的、淡紫的，像谁随手撒了一把碎碎的小星星。草坪中间立着三棵老槐树，夏天的时候枝叶铺成一把大大的绿凉伞，阳光从叶缝里漏下来，在地上印满跳动的小光斑，我总觉得那是小虫子们偷偷藏起来的碎宝石。
最有意思的是花园角落的半人小池塘，池水里浮着几圆圆的荷叶，红尾巴的小鲤鱼在荷叶底下钻来钻去，我蹲在池边丢一小块碎面包，它们就呼啦啦挤成一团，溅起的小水花凉丝丝地落在手背上，像小鲤鱼凑过来跟我握手玩。
放学之后我总爱来这里写作业、追蝴蝶，连风走过这里都放轻了脚步，沙沙地蹭着树叶哼软乎乎的歌。这么舒服的小花园，你有空一定要来逛一逛呀。

这是四年级上册第一单元的写景推荐类习作，可以按照以下思路完成写作：1. 先选定自己熟悉、有真实体验的地方，比如家附近的小公园、郊外的河滩、乡下奶奶家的小院等，自拟贴合内容的题目；2. 按照游览顺序或者空间顺序安排内容，抓住这个地方独有的景物特点，避免写千篇一律的通用景点内容；3. 描写时加入合理的想象，调动视觉、听觉、触觉的感官体验，把景物写得鲜活有画面感；4. 最后点明推荐这个地方的理由，自然抒发自己的喜爱之情，保证语句通顺，字数达标。