2026年新课标两导两练高效学案二年级语文上册人教版第108页答案
4. 请你借助上面第（3）小题的提示，在小组内讲讲这个故事，再评一评。

内容完整 ☆ 讲述清楚 ☆

答案

讲述示例：清凌凌的泉水从山涧里冒出来，变成了一条快活的小河，它蹦蹦跳跳往山下跑。路上它遇到了没法过河的小蚂蚁，就热心地驮着小蚂蚁顺利过了河；看到田地里的禾苗干得发蔫，就赶紧跑过去浇灌禾苗，禾苗喝饱了水晃着脑袋向它道谢；它还和岸边的小青蛙、小野花一起唱着哗啦啦的歌，一路热热闹闹，过得特别开心。
评价结果：完整讲出了故事的起因、经过、结果，点亮“内容完整”的星星；讲述时口齿清楚，语句通顺，大家都能听懂故事内容，点亮“讲述清楚”的星星。

解析

这是适合二年级的口语表达练习，大家可以先借助第(3)小题梳理好的故事顺序提示，把《快乐的小河》的情节连贯地串联起来讲述，讲的时候把故事里的角色、发生的相关事件都说明白，之后在小组内互相评议：能完整覆盖所有故事情节就可以点亮“内容完整”星，能口齿清楚、语句通顺让所有人都听懂故事内容，就可以点亮“讲述清楚”星。