1.新时代(自2012年11月以来)我国取得了巨大的成就,涵盖经济、科技、民生、生态文明建设、国际地位、制度优势与安全保障等方面。学习课文前,让我们查一查相关资料,了解新时代的巨大成就。
例如航天领域:“嫦娥”探月、“天问”探火、“天宫”空间站建成,标志着
中国步入世界航天强国行列。
中国天问一号“着巡合影”
例如航天领域:“嫦娥”探月、“天问”探火、“天宫”空间站建成,标志着
中国天问一号“着巡合影”
答案
示例:
①交通领域:港珠澳大桥正式通车,复兴号高铁组成的全国高铁网覆盖绝大多数城市,我国高铁运营总里程位居世界第一,人们的跨城出行变得又快又舒适。
②民生领域:我国实现全面脱贫,近1亿农村贫困人口全部摆脱贫困,所有偏远村落都通了公路和互联网,大家的生活质量得到了极大提升。
③科技领域:我国5G通信技术全球领先,建成了全球规模最大的5G网络,智能手机、智能家居等智能产品广泛走进普通家庭。
④生态领域:全国多个荒漠区域完成治沙造林,森林覆盖率持续提升,蓝天、碧水、净土保卫战取得显著成效,我们的生活环境越来越优美。
①交通领域:港珠澳大桥正式通车,复兴号高铁组成的全国高铁网覆盖绝大多数城市,我国高铁运营总里程位居世界第一,人们的跨城出行变得又快又舒适。
②民生领域:我国实现全面脱贫,近1亿农村贫困人口全部摆脱贫困,所有偏远村落都通了公路和互联网,大家的生活质量得到了极大提升。
③科技领域:我国5G通信技术全球领先,建成了全球规模最大的5G网络,智能手机、智能家居等智能产品广泛走进普通家庭。
④生态领域:全国多个荒漠区域完成治沙造林,森林覆盖率持续提升,蓝天、碧水、净土保卫战取得显著成效,我们的生活环境越来越优美。
解析
这是语文课前的资料搜集实践任务,我们可以参考题干给出的航天领域示例的形式,从不同领域整理新时代我国的代表性发展成就,内容贴合事实、表述简单清晰即可。
2.课文中的“我将无我”是一种崇高境界。请阅读下列资料,结合具体事例,交流对“我将无我,不负人民”的理解。
(1)阅读资料,了解新时代以来以习近平总书记为核心的党中央的重要举措。
|时间|举措|主要事件|
|----|----|----|
|2015年1月|建设公共文化服务体系|为破解城乡区域间公共文化服务不均衡等现实
题,推动现代公共文化服务均等化改革,城乡文化馆、图书馆、博物馆等免费开放全覆盖。|
续表
|时间|举措|主要事件|
|----|----|----|
|2020年底|精准扶贫脱贫攻坚|为解决农村贫困人口生活困难、发展能力不足的问题,依托农村土地、集体产权、财政转移支付等系列改革,实现现行标准下全部贫困人口脱贫的目标。|
|2021年7月|推进基础教育改革|为减轻学生学业、作业负担,
“双减”政策,推进义务教育均衡,让教育回归校园主阵地。|
|2022年1月|建设社会保障体系|为破解养老保险基金区域间收支不平衡的难题、解决异地就医报销烦琐的痛点,推行养老保险全国统筹措施。到2021年底,医保参保人数已覆盖13亿人,跨省异地就医直接结算也实现了全国覆盖。|
(2)选择其中一件事,说说你对“我将无我,不负人民”的理解,并在组内交流。
我选择的举措是“精准扶贫,脱贫攻坚”。国家通过一系列改革,把资源、政策、实惠优先留给人民,最终让近1亿人摆脱了绝对贫困,用实打实的脱
成果兑现了当初的承诺。我觉得,“我将无我”就是把人民的利益放在最前面;近1亿人脱贫这一成果,就是“不负人民”最有力的证明。
(3)小组合作展示汇报。
小贴士
1.展示方式:可以每人讲一件事情,说说自己的理解;也可以小组讲一件事,分别交流自己的理解。
2.汇报方式:我们组选择的事例是……结合这件事我们了解到……
(1)阅读资料,了解新时代以来以习近平总书记为核心的党中央的重要举措。
|时间|举措|主要事件|
|----|----|----|
|2015年1月|建设公共文化服务体系|为破解城乡区域间公共文化服务不均衡等现实
续表
|时间|举措|主要事件|
|----|----|----|
|2020年底|精准扶贫脱贫攻坚|为解决农村贫困人口生活困难、发展能力不足的问题,依托农村土地、集体产权、财政转移支付等系列改革,实现现行标准下全部贫困人口脱贫的目标。|
|2021年7月|推进基础教育改革|为减轻学生学业、作业负担,
|2022年1月|建设社会保障体系|为破解养老保险基金区域间收支不平衡的难题、解决异地就医报销烦琐的痛点,推行养老保险全国统筹措施。到2021年底,医保参保人数已覆盖13亿人,跨省异地就医直接结算也实现了全国覆盖。|
(2)选择其中一件事,说说你对“我将无我,不负人民”的理解,并在组内交流。
我选择的举措是“精准扶贫,脱贫攻坚”。国家通过一系列改革,把资源、政策、实惠优先留给人民,最终让近1亿人摆脱了绝对贫困,用实打实的脱
(3)小组合作展示汇报。
小贴士
1.展示方式:可以每人讲一件事情,说说自己的理解;也可以小组讲一件事,分别交流自己的理解。
2.汇报方式:我们组选择的事例是……结合这件事我们了解到……
答案
示例:
我选择的举措是“推进基础教育改革,出台‘双减’政策”。国家出台政策专门为我们减轻过重的作业负担和校外培训负担,让我们不用再上很多额外的补习班,有更多时间运动、发展自己的兴趣爱好,也减轻了爸爸妈妈的陪读压力。我觉得“我将无我”就是全心全意为普通老百姓的需求考虑,不计付出为大家解决难题,“不负人民”就是真真切切让我们学生和家长都收获了实实在在的幸福感。
小组汇报示例:我们组选择的事例是“建设公共文化服务体系”。结合这件事我们了解到,现在我们家乡的图书馆、文化馆、博物馆全都免费开放,不管是城里的孩子还是乡下的孩子,都能免费去看书、看展览、参加文化活动,国家把丰富所有人的精神文化生活放在重要位置,全心全意为人民的幸福着想,就是“我将无我,不负人民”的生动体现。
我选择的举措是“推进基础教育改革,出台‘双减’政策”。国家出台政策专门为我们减轻过重的作业负担和校外培训负担,让我们不用再上很多额外的补习班,有更多时间运动、发展自己的兴趣爱好,也减轻了爸爸妈妈的陪读压力。我觉得“我将无我”就是全心全意为普通老百姓的需求考虑,不计付出为大家解决难题,“不负人民”就是真真切切让我们学生和家长都收获了实实在在的幸福感。
小组汇报示例:我们组选择的事例是“建设公共文化服务体系”。结合这件事我们了解到,现在我们家乡的图书馆、文化馆、博物馆全都免费开放,不管是城里的孩子还是乡下的孩子,都能免费去看书、看展览、参加文化活动,国家把丰富所有人的精神文化生活放在重要位置,全心全意为人民的幸福着想,就是“我将无我,不负人民”的生动体现。
解析
本题要求结合给出的新时代惠民举措实例,交流对“我将无我,不负人民”的理解,核心是体会“以人民利益为先、全心全意为人民谋福祉”的崇高内涵,作答时结合具体事件的惠民效果,用符合小学生认知的平实语言表述即可。
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