2026年同步练习册鹭江出版社七年级生物上册济南版第56页答案
一、线虫动物的身体呈细长圆柱形
线虫动物的身体一般为
细线形
或
圆柱形
,两头尖,有
口
和
肛门
,体表有
角质层
。

答案

1. 细线形
2. 圆柱形
3. 口
4. 肛门
5. 角质层
二、环节动物具有相似的体节
环节动物的身体
分节
,用
体表
呼吸。

答案

1. 分节
2. 体表
三、节肢动物具有分节的附肢
节肢动物的身体
分部
、附肢
分节
,使其运动更加
灵活
,活动范围更加
广阔
。体表有坚韧的
外骨骼
,可以保护和支持其
内部结构
,又能有效地防止
体内水分蒸发
。

答案

1. 分部
2. 分节
3. 灵活
4. 广阔
5. 外骨骼
6. 内部结构
7. 体内水分蒸发
实验目的
观察蝗虫,认识无脊椎动物的主要特征,理解其体内没有脊柱。
实验步骤

①用放大镜观察蝗虫的身体分部,找出头、胸、腹三部分,并数一数有几对足、几对翅。
思考:蝗虫的足和翅分别着生在哪个部位?
②轻轻触摸蝗虫的身体表面,感觉是否坚硬,并观察其体节和分节情况。
思考:蝗虫体表的“外骨骼”有什么作用?
③没有脊柱对蝗虫的运动方式有何影响?
实验结果
蝗虫的身体分为
头、胸、腹
三部分,有
3
对足,大多数有
2
对翅。蝗虫体内
无
(填“有”或“无”)脊柱。
实验拓展
蝗虫为什么必须经历“蜕皮”过程?如果外骨骼不能蜕掉,会对蝗虫造成什么影响?
实验收获
通过观察,我判断蝗虫属于无脊椎动物的依据是
体内无脊柱
。

答案

① 足和翅都着生在胸部。胸部有3对足和2对翅。
② 保护和支持内部结构,防止体内水分蒸发。
③ 脊柱的作用是支撑身体、保护脊髓并协助运动。没有脊柱,蝗虫依靠外骨骼和肌肉附着点进行跳跃、爬行和飞行。
实验结果:头、胸、腹 3 2 无
实验拓展: 蝗虫的外骨骼不能随蝗虫的生长而生长。如果外骨骼不能蜕掉,蝗虫将无法继续生长发育,甚至会因内部器官受压而死亡。
实验收获: 体内无脊柱