1.学校要给全校学生编制学号,同学们提出了不同的编制学号的方案。
(1)第一学习小组编制的部分学号如下,请你帮忙补全下表。

(2)下面是第二学习小组的学号编制方案。

①根据上面的编制方案,学号为202203218的学生是(
②浩浩是一名男生,他2023年入学,是10班的第28号学生,根据上面的学号编制方案,他的学号应该是什么?
(3)下面两个学习小组的方案中,最不适合用于区分同年级不同班级学生的是(
A.第三小组:班级(两位)+序号(三位)
B.第四小组:性别(1代表男生,2代表女生)+入学年份(四位)+序号(三位)

(1)第一学习小组编制的部分学号如下,请你帮忙补全下表。
(2)下面是第二学习小组的学号编制方案。
①根据上面的编制方案,学号为202203218的学生是(
2022
)年入学,(3
)班的(女
)同学(填“男”或“女”),在班级中的序号是(18
)。②浩浩是一名男生,他2023年入学,是10班的第28号学生,根据上面的学号编制方案,他的学号应该是什么?
(3)下面两个学习小组的方案中,最不适合用于区分同年级不同班级学生的是(
B
)。A.第三小组:班级(两位)+序号(三位)
B.第四小组:性别(1代表男生,2代表女生)+入学年份(四位)+序号(三位)
答案
1.(1) (7) 22 女 205021
(2)① 2022 3 女 18
② 202310128
(3) B 理由略
(2)① 2022 3 女 18
② 202310128
(3) B 理由略
2.调查一种你感兴趣的数字编码,简单描述它的编制方法。
答案
示例选取邮政编码:
我国邮政编码是由6位数字组成的编码:
第1、2位数字代表所在的省(自治区、直辖市);
第3位数字代表所在的邮区;
第4位数字代表所在的县(市)邮局;
第5、6位数字代表具体的投递局(所)。
答:我调查的是我国邮政编码,它用6位数字编制,前两位对应省级行政区,第三位对应邮区,第四位对应县市邮局,最后两位对应具体的信件投递站点。
我国邮政编码是由6位数字组成的编码:
第1、2位数字代表所在的省(自治区、直辖市);
第3位数字代表所在的邮区;
第4位数字代表所在的县(市)邮局;
第5、6位数字代表具体的投递局(所)。
答:我调查的是我国邮政编码,它用6位数字编制,前两位对应省级行政区,第三位对应邮区,第四位对应县市邮局,最后两位对应具体的信件投递站点。
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