登录
9 [2024 陕西]如图，木块在粗糙的水平地面上向右滑行，请画出木块所受摩擦力$f$的示意图。
答案
9.
解析
【分析】要画出木块所受摩擦力，需先明确摩擦力的方向和作用点：木块向右滑行，相对地面的运动方向向右，摩擦力方向与相对运动方向相反，因此水平向左；摩擦力作用在木块与地面的接触面上，通常将作用点画在木块的重心处。之后按照力的示意图的规范，从作用点沿力的方向画带箭头的线段并标注力的符号即可。
【解析】步骤1：判断摩擦力方向：物体所受摩擦力方向与相对运动方向相反，木块向右滑行，相对地面向右运动，故摩擦力方向水平向左；步骤2：确定作用点：摩擦力的作用点在木块与地面的接触区域，作图时一般将作用点选在木块的重心位置；步骤3：绘制示意图：从作用点出发，沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，在线段旁标注力的符号$f$，完成摩擦力的示意图。
【答案】
【知识点】摩擦力的示意图、力的三要素
【点评】本题考查摩擦力方向的判断和力的示意图的绘制，是力学基础作图题，难度较低，需牢记摩擦力方向与相对运动方向相反的规律，以及力的示意图的画法。
【难度系数】0.7
【解析】步骤1：判断摩擦力方向：物体所受摩擦力方向与相对运动方向相反，木块向右滑行，相对地面向右运动，故摩擦力方向水平向左；步骤2：确定作用点：摩擦力的作用点在木块与地面的接触区域，作图时一般将作用点选在木块的重心位置；步骤3：绘制示意图：从作用点出发，沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，在线段旁标注力的符号$f$，完成摩擦力的示意图。
【答案】
【知识点】摩擦力的示意图、力的三要素
【点评】本题考查摩擦力方向的判断和力的示意图的绘制，是力学基础作图题，难度较低，需牢记摩擦力方向与相对运动方向相反的规律，以及力的示意图的画法。
【难度系数】0.7
10 如图，向左拉动木板，作出此时木块受到摩擦力的示意图。
答案
10.
解析
【分析】
要画出木块受到的摩擦力，需先明确摩擦力的方向：当向左拉动木板时，木块保持静止，此时木块相对于木板有向右的相对运动，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，因此木块受到的摩擦力方向水平向左，作用点在木块的重心处。
【解析】
1. 确定相对运动：向左拉动木板，木块静止，木块相对于木板向右运动；
2. 确定摩擦力方向：滑动摩擦力阻碍相对运动，故木块受到的摩擦力方向水平向左；
3. 绘制示意图：在木块的重心位置，沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，标注摩擦力符号f。
【答案】
【知识点】
滑动摩擦力、力的示意图
【点评】
本题考查滑动摩擦力的方向判断和力的示意图的绘制，核心是通过相对运动确定摩擦力方向，属于基础力学题，难度适中。
【难度系数】
0.5
要画出木块受到的摩擦力，需先明确摩擦力的方向：当向左拉动木板时，木块保持静止，此时木块相对于木板有向右的相对运动，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，因此木块受到的摩擦力方向水平向左，作用点在木块的重心处。
【解析】
1. 确定相对运动：向左拉动木板，木块静止，木块相对于木板向右运动；
2. 确定摩擦力方向：滑动摩擦力阻碍相对运动，故木块受到的摩擦力方向水平向左；
3. 绘制示意图：在木块的重心位置，沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，标注摩擦力符号f。
【答案】
【知识点】
滑动摩擦力、力的示意图
【点评】
本题考查滑动摩擦力的方向判断和力的示意图的绘制，核心是通过相对运动确定摩擦力方向，属于基础力学题，难度适中。
【难度系数】
0.5
11 如图所示，物体静止在墙面上，请画出物体所受摩擦力的示意图。
答案
11.
解析
【分析】要画出物体所受摩擦力，需先对物体进行受力分析：物体静止在墙面上，处于平衡状态，竖直方向受力平衡。物体受竖直向下的重力，因此必然存在一个竖直向上的力与重力平衡，这个力就是墙对物体的摩擦力，摩擦力作用在物体与墙面的接触面上。
【解析】1. 确定摩擦力方向：根据二力平衡，物体竖直方向重力向下，故摩擦力方向竖直向上；2. 确定作用点：在物体与墙面接触的左侧表面；3. 绘制示意图：从作用点起，画一条竖直向上的带箭头线段，标注摩擦力符号f。
【答案】
【知识点】摩擦力、二力平衡
【点评】本题考查摩擦力示意图的绘制，核心是利用二力平衡判断摩擦力方向，属于基础受力分析类题目，需掌握平衡状态下力的关系。
【难度系数】0.5
【解析】1. 确定摩擦力方向：根据二力平衡，物体竖直方向重力向下，故摩擦力方向竖直向上；2. 确定作用点：在物体与墙面接触的左侧表面；3. 绘制示意图：从作用点起，画一条竖直向上的带箭头线段，标注摩擦力符号f。
【答案】
【知识点】摩擦力、二力平衡
【点评】本题考查摩擦力示意图的绘制，核心是利用二力平衡判断摩擦力方向，属于基础受力分析类题目，需掌握平衡状态下力的关系。
【难度系数】0.5
12 如图所示，某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点，并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。
答案
12.
解析
【分析】
要判断自行车前后轮所受摩擦力的方向，需明确：用力蹬自行车时，后轮是主动轮，在链条带动下转动，相对于地面有向后滑动的趋势，因此地面给后轮的摩擦力方向向前；前轮是从动轮，随车身向前运动时，相对于地面有向前滑动的趋势，所以地面给前轮的摩擦力方向向后。摩擦力的作用点均在车轮与地面的接触点上。
【解析】
1. 确定作用点：分别取后轮与地面的接触点、前轮与地面的接触点，作为两个摩擦力的作用点。
2. 绘制摩擦力示意图：从后轮与地面的接触点，沿水平向前方向画带箭头的线段，标注为$f_{后轮}$；从前轮与地面的接触点，沿水平向后方向画带箭头的线段，标注为$f_{前轮}$。
【答案】
【知识点】
摩擦力方向判断；力的示意图
【点评】
本题结合实际生活场景考查摩擦力方向的判断，核心是区分主动轮与从动轮的相对运动趋势，属于基础力学应用题目，需结合相对运动趋势分析摩擦力方向。
【难度系数】
0.6
要判断自行车前后轮所受摩擦力的方向，需明确：用力蹬自行车时，后轮是主动轮，在链条带动下转动，相对于地面有向后滑动的趋势，因此地面给后轮的摩擦力方向向前；前轮是从动轮，随车身向前运动时，相对于地面有向前滑动的趋势，所以地面给前轮的摩擦力方向向后。摩擦力的作用点均在车轮与地面的接触点上。
【解析】
1. 确定作用点：分别取后轮与地面的接触点、前轮与地面的接触点，作为两个摩擦力的作用点。
2. 绘制摩擦力示意图：从后轮与地面的接触点，沿水平向前方向画带箭头的线段，标注为$f_{后轮}$；从前轮与地面的接触点，沿水平向后方向画带箭头的线段，标注为$f_{前轮}$。
【答案】
【知识点】
摩擦力方向判断；力的示意图
【点评】
本题结合实际生活场景考查摩擦力方向的判断，核心是区分主动轮与从动轮的相对运动趋势，属于基础力学应用题目，需结合相对运动趋势分析摩擦力方向。
【难度系数】
0.6
13 如图所示，小球正在光滑的水平面上向右滑动并压缩弹簧，请以O点为作用点画出小球此时的受力示意图。
答案
13.
解析
【分析】
要画出小球的受力示意图，需先对小球进行受力分析：小球在光滑水平面上向右滑动，由于水平面光滑，所以小球不受摩擦力；小球共受三个力，分别是竖直向下的重力、竖直向上的水平面的支持力，以及弹簧被压缩产生的水平向左的弹力，所有力的作用点都在O点。
【解析】
以O为作用点，按以下步骤绘制：1. 画竖直向下的重力，箭头向下，标注G；2. 画竖直向上的支持力，箭头向上，标注F支；3. 画水平向左的弹力，箭头向左，标注F；三个力的线段长度大致对应力的大小关系（竖直方向二力平衡，水平方向仅受弹力）。
【答案】
【知识点】
受力分析、力的示意图、弹力
【点评】
本题考查基础的受力分析与力的示意图绘制，核心是明确光滑水平面无摩擦力，弹簧压缩时对小球的弹力方向，属于力学作图的基础题。
【难度系数】
0.5
要画出小球的受力示意图，需先对小球进行受力分析：小球在光滑水平面上向右滑动，由于水平面光滑，所以小球不受摩擦力；小球共受三个力，分别是竖直向下的重力、竖直向上的水平面的支持力，以及弹簧被压缩产生的水平向左的弹力，所有力的作用点都在O点。
【解析】
以O为作用点，按以下步骤绘制：1. 画竖直向下的重力，箭头向下，标注G；2. 画竖直向上的支持力，箭头向上，标注F支；3. 画水平向左的弹力，箭头向左，标注F；三个力的线段长度大致对应力的大小关系（竖直方向二力平衡，水平方向仅受弹力）。
【答案】
【知识点】
受力分析、力的示意图、弹力
【点评】
本题考查基础的受力分析与力的示意图绘制，核心是明确光滑水平面无摩擦力，弹簧压缩时对小球的弹力方向，属于力学作图的基础题。
【难度系数】
0.5
14[2024宿州泗县期末]如图所示，用细线将小钢球悬挂起来。让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力，在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。
答案
14.
解析
【分析】要画出小钢球在B点的受力示意图，需先明确忽略空气阻力时，小钢球受两个力：竖直向下的重力、沿细线向上的拉力，两个力的作用点都在小钢球的重心（球心）。再根据力的三要素，分别画出对应方向的带箭头线段并标注符号即可。
【解析】1. 确定作用点：选B点小钢球的球心作为两个力的作用点；2. 画重力：从作用点竖直向下画带箭头的线段，标注“G”；3. 画拉力：从作用点沿细线向上（指向悬挂点）画带箭头的线段，标注“F”；4. 保证力的作用点、方向正确。
【答案】
【知识点】力的示意图、重力、拉力
【点评】本题考查受力分析与力的示意图绘制，属于力学基础题型，需掌握忽略空气阻力时物体的受力情况，熟悉力的示意图的规范画法。
【难度系数】0.7
【解析】1. 确定作用点：选B点小钢球的球心作为两个力的作用点；2. 画重力：从作用点竖直向下画带箭头的线段，标注“G”；3. 画拉力：从作用点沿细线向上（指向悬挂点）画带箭头的线段，标注“F”；4. 保证力的作用点、方向正确。
【答案】
【知识点】力的示意图、重力、拉力
【点评】本题考查受力分析与力的示意图绘制，属于力学基础题型，需掌握忽略空气阻力时物体的受力情况，熟悉力的示意图的规范画法。
【难度系数】0.7
15[2025 西宁]如图所示，一把扫帚斜靠在墙边，请在简化图中画出扫帚手柄A点受到的支持力和扫帚头B点受到的摩擦力。
答案
15.
解析
【分析】要画出A点受到的支持力和B点受到的摩擦力，需先明确两个力的方向：A点靠在竖直墙面上，墙对A的支持力是弹力，方向垂直于竖直墙面，即水平向右；B点的扫帚头有向右滑动的趋势，地面给B的摩擦力方向与相对运动趋势相反，即水平向左。再确定力的作用点，A点的支持力作用在A点，B点的摩擦力作用在B点，最后按力的示意图规范画出带箭头的线段并标注力的符号。
【解析】1. 绘制A点的支持力：作用点选在A点，沿水平向右方向画带箭头的线段，标注力的符号“F支”；2. 绘制B点的摩擦力：作用点选在B点，沿水平向左方向画带箭头的线段，标注力的符号“f”。
【答案】
【知识点】力的示意图、摩擦力、弹力
【点评】本题考查受力分析与力的示意图绘制，属于基础作图题，需掌握弹力、摩擦力的方向判断方法。
【难度系数】0.4
【解析】1. 绘制A点的支持力：作用点选在A点，沿水平向右方向画带箭头的线段，标注力的符号“F支”；2. 绘制B点的摩擦力：作用点选在B点，沿水平向左方向画带箭头的线段，标注力的符号“f”。
【答案】
【知识点】力的示意图、摩擦力、弹力
【点评】本题考查受力分析与力的示意图绘制，属于基础作图题，需掌握弹力、摩擦力的方向判断方法。
【难度系数】0.4
