1 教材P135学生实验改编 如图1是小明研究“气泡的运动规律”的实验装置。

(1)将内径为0.8 cm、长为1 m的玻璃管装满水,仅留个气泡,要正确判断气泡是否做匀速直线运动,确定如下方案。为便于操作,应选方案;在实验过程中需要的测量工具是和。
方案一:测量气泡从O点运动到20 cm、40 cm、60 cm和80 cm处所用的时间。
方案二:测量气泡从计时开始1 s、2 s、3 s和4 s所通过的距离。
(2)为了研究气泡的运动规律,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内较(填“快”或“慢”)地运动,所以可以将图3中的玻璃管左端垫(填“高”或“低”)一点,这是为了减小测量时间的误差。实验中,在图1所示的玻璃管上应选择线(填“甲”或“乙”)作为起点O更合理。
(3)小明在记录气泡上升一段路程后图像如图2所示,分析数据可知:气泡上升一段路程后,运动的路程和时间近似成比。
(4)如图4,若做实验时,在玻璃管上进行不均匀分段并做好标记,按同样步骤进行测量,(填“能”或“不能”)得到相同的实验结论。

(1)一 刻度尺 秒表 (2)慢 低 乙 (3)正 (4)能
【解析】 (1)比较两个方案可知,方案一便于操作;根据v = s/t可知求速度需要知道路程和时间,故需要的测量工具是刻度尺和秒表。
(2)为了便于测量通过相等路程所用的时间,应让气泡运动得慢一些,所以可以将题图3中的玻璃管左端垫低一点,减小测量时间的误差;因为翻转过程气泡会运动,无法测量,故选择乙线作为运动的起点合理。
(3)由图像可知,气泡每通过相等路程所用的时间近似相等,所以气泡运动的路程和时间近似成正比。
(4)若做实验时,在玻璃管上进行不均匀分段并做好标记如题图4,按同样步骤进行测量,由v = s/t,求出的速度相等,能得到相同的实验结论,因为其通过的路程与所用时间成正比。

2 [2026西安理工大附中期末]用频闪照相机在相同时间间隔记录物体的运动轨迹如图所示，其中表示物体可能属于匀速直线运动的是（）


A.只有①
B.只有②
C.①③
D.②④

D 做匀速直线运动的物体的运动路径是直线且在相同时间通过的路程相等,故②④表示物体可能做匀速直线运动。

变式 易错·避坑指南 见答案 P33 [2026合肥四十六中期中] 一个物体在第1 s内通过的路程是2 m，在第2 s内通过的路程也是2 m，在第3 s内通过的路程还是2 m，那么这个物体（填“一定做”“一定不做”或“不能确定是否做”）匀速直线运动。

不能确定是否做
【解析】 虽然该物体在第1 s、第2 s、第3 s内通过的路程均为2 m,只能说明在这1 s的时间间隔内平均速度相等,但在每个1 s内,物体可能是时快时慢运动的,也不能确定其运动路径是否为直线。所以由题干信息不能确定这个物体是否做匀速直线运动。
避坑指南
不是相等时间内通过的路程相等,物体就做匀速直线运动
根据匀速直线运动的定义,我们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫作匀速直线运动。这意味着不仅要求在相等时间内通过的路程相等,还要要求物体的运动路径是直线,且在任意时刻的瞬时速度都保持不变。

3 新情境 [2025遵化期中] 随着科技的发展，许多汽车都配备有定速巡航系统，即可以不用司机踩油门踏板，车辆可以保持固定的速度直线行驶。减轻了司机疲劳，节省了燃料。图中描述这种运动形式的是（）


A.①④
B.①③
C.②③
D.②④

C ①表示物体处于静止状态;②表示物体通过的路程与所用时间成正比,即做匀速直线运动;③表示物体速度保持不变,做匀速直线运动;④表示物体加速行驶。故描述汽车定速巡航状态的是②③,故选C。

4 甲、乙两同学在同一直道上，从同一出发点向相同方向跑步锻炼，他们运动的路程和时间图像如图所示。他们跑步时，甲、乙两同学均做运动，速度分别为 m/s、 m/s，速度较大的是同学，相遇时距离出发点 m。

匀速直线 5/3 10/3 乙 200
【解析】 由题图知,甲、乙两同学均做匀速直线运动,v甲 = 200 m / 120 s = 5/3 m/s,v乙 = 200 m / 60 s = 10/3 m/s,他们在距离出发点200 m处相遇。