1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)从远处看,yù yù cāng cāng(· (· 叠(· (
(2)用它搭过帐篷,用它做过梭镖· (
(3)可是,怎样叫这一千多万根毛竹顺顺当当地下山去,是井冈山建设者们曾经jiǎo jìn nǎo zhī(
(4)为了搭起滑道,他们翻越了多少陡峭的xuán yán jué bì(
(1)从远处看,yù yù cāng cāng(
郁郁苍苍
),重chóng
)重dié
)叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳ào
)里的奇兵……(2)用它搭过帐篷,用它做过梭镖
biāo
)……(3)可是,怎样叫这一千多万根毛竹顺顺当当地下山去,是井冈山建设者们曾经jiǎo jìn nǎo zhī(
绞尽脑汁
)的大事。(4)为了搭起滑道,他们翻越了多少陡峭的xuán yán jué bì(
悬崖绝壁
);为了找寻水路,他们踏遍了多少曲折的yōu gǔ huāng tān(幽谷荒滩
)。答案
1.(1)郁郁苍苍 chóng dié ào (2)biāo (3)绞尽脑汁 (4)悬崖绝壁 幽谷荒滩
阅读下面的语段,完成2~3题。
江西是一片充满红色记忆的土地,波澜壮阔的中国共产党革命史的许多源头都在江西。星星之火在革命摇篮井冈山点燃,共和国的襁褓岁月在红都瑞金度过,人民军队的第一枪在英雄城南昌打响,工人运动的澎湃在萍乡安源发祥……。只要无时无刻铭记革命先烈精神,才能不断激发中华民族的信仰力量,凝聚起众志成城的磅礴之力,为新时代提供坚强的精神支撑。
2.下列填入语段横线处的句子,衔接最恰当的一项是
(
A.追溯雄壮史诗,传承红色精神
B.追溯雄壮精神,传承红色史诗
C.传承红色精神,追溯雄壮史诗
D.传承红色史诗,追溯雄壮精神
江西是一片充满红色记忆的土地,波澜壮阔的中国共产党革命史的许多源头都在江西。星星之火在革命摇篮井冈山点燃,共和国的襁褓岁月在红都瑞金度过,人民军队的第一枪在英雄城南昌打响,工人运动的澎湃在萍乡安源发祥……。只要无时无刻铭记革命先烈精神,才能不断激发中华民族的信仰力量,凝聚起众志成城的磅礴之力,为新时代提供坚强的精神支撑。
2.下列填入语段横线处的句子,衔接最恰当的一项是
(
A
)A.追溯雄壮史诗,传承红色精神
B.追溯雄壮精神,传承红色史诗
C.传承红色精神,追溯雄壮史诗
D.传承红色史诗,追溯雄壮精神
答案
2.A
3.语段中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
答案
3.将“只要”改为“只有”。
4.某中学七年级(1)班举行主题为“名人风采”的综合性学习活动,请你积极参与,完成练习。
【A】邓石如故居坐落于安徽省安庆市宜秀区五横乡白林村内,是清代篆刻家、书法家邓石如及其第六代谪孙“两弹元勋”邓稼先居住。【B】在邓石如的影响下,五横乡文风昌盛,人人爱好舞文弄墨,呈现出不少农民书画家,成为全国闻名的“文化之乡”。“写字当如邓石如,做人当如邓稼先”,因此“两邓故居”被授为宜秀区青少年爱国主义教育基地。
(1)为了提升“两邓故居”的知名度,请你为该景点拟写一则宣传语。
(2)A句有语病,请修改。
(3)B句有词语搭配不当的问题,应将“
【A】邓石如故居坐落于安徽省安庆市宜秀区五横乡白林村内,是清代篆刻家、书法家邓石如及其第六代谪孙“两弹元勋”邓稼先居住。【B】在邓石如的影响下,五横乡文风昌盛,人人爱好舞文弄墨,呈现出不少农民书画家,成为全国闻名的“文化之乡”。“写字当如邓石如,做人当如邓稼先”,因此“两邓故居”被授为宜秀区青少年爱国主义教育基地。
(1)为了提升“两邓故居”的知名度,请你为该景点拟写一则宣传语。
(2)A句有语病,请修改。
(3)B句有词语搭配不当的问题,应将“
呈现
”一词改为“涌现
”。答案
4.(1)示例一:参观“两邓故居”,领略名人风采。
示例二:五横风景美,“两邓”精神长。
(2)在句末加“的地方”。
(3)呈现 涌现
示例二:五横风景美,“两邓”精神长。
(2)在句末加“的地方”。
(3)呈现 涌现
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