五、课内阅读。
“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是（奇怪 奇特）地互相望了一眼，又（连续 继续）吃起来。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始（想念 想象）家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
噢，最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
1. 用“\”划去选文括号中不恰当的词语。
2. 文中英英的秘密是（）。
A. 英英变成了一棵树 B. 英英想念家里的饭菜
C. 英英肚子饿了 D. 英英是个小馋猫
3. 妈妈从哪儿知道“我”的秘密的？下面说法正确的有（）。（多选）
A. 妈妈听到了“我”肚子发出的“咕噜噜”的声音
B. 妈妈看到了“我”嘴里流出的口水
C. 妈妈发现“我”哭了
D. 妈妈发现下雨了

1. 划去：奇怪、连续、想念 2. A 3. AB