1. 跨学科·历史 小语同学在整理文字资料时遇到了一些问题，请帮忙解决。
有着“万园之园”A.赞yù()的圆明园，那恍若月宫的建筑，那的宫殿，被两个来自欧洲的强盗闯了进去。一个强盗掠夺财物，另一个强盗放火。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，B.zāng()物由两个胜利者均分。这是多么令人愤慨生气的野蛮强盗行径！
(1)根据拼音提示，补全A、B两处的汉字。
A.赞yù() B.zāng()物
(2)填入文中横线处的词语恰当的一项是 ()
A.富丽堂皇 B.残破不堪
C.五彩缤纷 D.荡然无存
(3)画波浪线的句子存在语义重复的问题，请写出修改意见。

1. (1)A.誉 B.赃 (2)A (3)去掉“生气”。

2.［教材语法补白］小语同学在查找圆明园资料，下列对句子分析有误的一项是（）
①圆明园不仅汇集了江南若干名园胜景，还创造性地移植了西方园林建筑，集当时古今中外造园艺术之大成。②园中有宏伟的宫殿，有玲珑的楼阁亭台；有象征热闹街市的“买卖街”，有象征农村景色的“山庄”；有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，有仿照苏州狮子林的风景名胜；③还有仿照古代诗人，画家的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色等。④可以说，圆明园是中国劳动人民智慧和血汗的结晶，也是中国人民建筑艺术和文化的典范。

A.①句根据关联词语“不仅……还……”判断出是转折复句。
B.②句中“宏伟”和“玲珑”的词性相同，“热闹街市”“农村景色”的短语类型相同。
C.③句中标点符号使用有误，应将“古代诗人”“如蓬莱瑶台”后的逗号都改为顿号。
D.④句关联词语使用恰当，表示并列关系。

2. A 【解析】A. ①句根据关联词语“不仅……还……”判断出是递进关系的复句，不是转折关系。故选 A。

3.小语想为“走进家乡博物院”的活动设计一幅配图，现有两幅插图供其选择，请你帮他作出选择，并结合资料说明理由。

图A:旧河南博物院 图B:如今的河南博物院

3. 示例一:选图 A。该图展现了旧河南博物馆当时沧桑的外观，能够体现河南博物院厚重的历史感，而且河南博物院在做文物保护工作时充满艰辛与困难，此图可作为补充，从而激发同学们的爱国情怀和责任感。
示例二:选图 B。该图展现了如今的河南博物院宏伟壮观的风貌，体现出河南博物院历经沧桑后的新生。中华人民共和国成立后，河南博物院在文物保护方面取得巨大成就，此图可作为补充，从而激发同学们的民族自豪感和文化自信。

4.本文是法国著名作家雨果写的一封信，这封信主要表达了作者什么观点？
5.请从论证方法的角度赏析下面的句子。
“将受到历史制裁的这两个强盗”、“我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼”。
6.雨果如此赞美圆明园，强调其艺术价值以及在人类文明史上的重要意义，目的何在？

4. 这封信主要表达了对英法联军侵略中国、劫掠毁灭圆明园罪行的谴责和对遭受劫难的中国的深切同情。
5. 运用比喻论证的方法，把两国政府比喻成“强盗”，使两国政府的形象具体化、贬义化，鲜明地揭示出英法联军所谓“远征中国”的实质是侵略和掠夺，突出表明了作者批判英法侵略者罪行的立场。
6. 雨果赞美圆明园的缘由——回应巴特勒上尉的提问，越美好，越可惜，从而形成巨大的反差，为后面批判英法联军劫掠圆明园的罪行作铺垫。