2026年经纶学典提高班四年级语文上册人教版第76页答案
四 课内要素精练 阅读课文片段,完成练习。
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,有的长达三米,重两千多斤。那个时候没有起重机,古人是怎么做的呢?原来这些条石是就地取材,人们用当地的石头一下下凿出来的。城砖每块重几十斤,是在山下烧制好,再用人力和畜力一块块运上来的。长城上的一砖一石都耗费了大量的人力和物力,多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1. 联系课文,选段的开头在文中起的作用是 (
B

A. 点明中心 B. 承上启下 C. 总结全文 D. 呼应前文
2. 古人是怎样准备修筑长城的条石的?用“
原来这些条石是就地取材,人们用当地的石头一下下凿出来的。
”在文中画出来,从中我能感受到
古人修筑长城的艰辛与智慧

3. 联系课文,称长城“在世界历史上是一个伟大的奇迹”,是因为(多选)(
ABC

A. 长城高大坚固、连绵不绝,如巨龙般蜿蜒盘旋。
B. 长城是用许多巨大的条石和城砖筑成的。
C. 长城是由许多劳动人民的血汗和智慧凝结而成的。
D. 长城是伟大的世界文化遗产,吸引了无数游客。

答案

1. B
2. 原来这些条石是就地取材,人们用当地的石头一下下凿出来的。 古人修筑长城的艰辛与智慧
3. ABC 解析:本题考查文章内容的理解。A.文中提到“前不见头、后不见尾的万里长城”“气魄雄伟的工程”,直接体现了长城的规模和气势,是奇迹的外在表现,符合。B.选段中写“数不清的条石,有的长达三米,重两千多斤”“城砖每块重几十斤”,说明建筑材料的巨大和工程的浩大,符合。C.选段中明确提到“长城上的一砖一石都耗费了大量的人力和物力,多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城”,符合。D.选段及课文中没有提到“世界文化遗产”“吸引游客”的内容,不符合。故本题选ABC。
五 课外迁移阅读(福建漳州改编)阅读课外选文,回答问题。
方圆里的世界
①璀璨的长河里,我们的祖先用智慧的灵光在福建永定撒下了一串历史遗珍,它们或方或圆,记录着人类文明的片段,诉说着一代又一代客家人的故事。
②“外高四层内四圈,里里外外四百间。占地面积约六千,历经沧桑四百年。阴阳八卦布其间,天地人楼和为先。”走近客家土楼,定能被它们的高大、厚重、雄伟所折服。外墙厚1至2米,高超过15米,由糯米、石灰、蛋清和泥土混合而成,远看像是一个个巨型的蘑菇城堡,冷兵器时代能够有效抵御敌人。土楼有方形和圆形,圆形犹如多环相套,楼中藏楼。方形则四角工整,前低后高。古人以方圆代表天地,方圆相合的土楼,既寄托着对天地的崇拜,也寓意“外圆内方”的做人哲理。
③“秦王扫六合,虎视何雄哉!”站在土楼前,仿佛看到了公元前221年那次山河变色的惨烈,听见了刀枪剑戟、金戈铁马的喊杀声。土楼的背后,是历史上数次波澜壮阔的大迁移。为避战祸,无数汉人举家迁徙,陆续来到南方各省,他们便是后来的“客家人”。他们勤劳朴实,聚族而居,用双手在新土地上建起了一幢幢土楼,把一族人围在这个方圆的世界里,联合大家的力量共同抵御外来之敌。
④迁徙是客家人痛苦的记忆,但也正是磨难造就了客家人坚韧不屈的品性。无论走到哪里,客家人都坚守心中的“方与圆”,方正做人、圆融处世。时至今日,客家人已经走出方圆里的世界,许多国家和地区盛开着客家人用血汗浇灌的花朵。
⑤土楼,浸透了中华千年文化内涵,在岁月的洗礼下,淡然从容却熠熠生辉,将长久屹立于乾坤间,客家人内心的“方与圆”,亦会代代相承,生生不息。
1. 新思维 图文转换 根据文章,下列图片中最有可能是客家土楼的一项是 (
C

A. B. C. D.
2. 根据文章内容,判断下列说法正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)土楼在古代有着有效抵御外敌的作用。 (

(2)土楼寓意着为人处世“外方内圆”的哲理。 (
×

(3)土楼一般是由蛋清、糯米、泥土和石灰混合而成的。 (

3. 土楼在岁月的洗刷下依然熠熠生辉的原因,下面分析不正确的一项是 (
A

A. 土楼经过了保护与修护。 B. 土楼记录着人类文明的片段。
C. 土楼蕴含着为人处世的哲理。 D. 土楼诉说着一代又一代客家人的故事。
4. 土楼是福建的一张名片,请你为福建土楼设计一则旅游宣传标语。
走进福建土楼,感受客家文化。

答案

1. C
2. (1)√ (2)× (3)√
3. A
4. 示例:走进福建土楼,感受客家文化。