zhǎo chū wén zhōng yǔ xià miàn cí yǔ yì sī xiāng jìn de cí yǔ xiě xià lái
1 找出文中与下面词语意思相近的词语,写下来。(2分)
马上—(
xiǎo tù zi gěi shū chuān de piào liang de yī fu shì
1 找出文中与下面词语意思相近的词语,写下来。(2分)
马上—(
立即
) 美丽—(漂亮
)xiǎo tù zi gěi shū chuān de piào liang de yī fu shì
答案
1【解答案】立即 漂亮
2 小兔子给书穿的漂亮的“衣服”是
xiǎo māo jiè shū qián hòu de tài dù shì zěn yàng de xuǎn yi xuǎn tián xù hào
书皮
。(2分)xiǎo māo jiè shū qián hòu de tài dù shì zěn yàng de xuǎn yi xuǎn tián xù hào
答案
2【解答案】书皮
3 小猫借书前后的态度是怎样的?选一选,填序号。(2分)
①担心小兔子弄脏、弄丢新书
②自己还没看完,不想借
③很乐意再借书给小兔子
小兔子向小猫借书时,小猫
小兔子把书还给小猫后,小猫
4 我们要学习小兔子(
①爱护书
②爱劳动
③讲信用
①担心小兔子弄脏、弄丢新书
②自己还没看完,不想借
③很乐意再借书给小兔子
小兔子向小猫借书时,小猫
①
。 ③
。4 我们要学习小兔子(
①③
)的品质。(多选,填序号)(3分)①爱护书
②爱劳动
③讲信用
答案
3【解题干】小猫借书前后的态度是怎样的?选一选,填序号。
考查点:短文内容理解
【解思路】作答这道题,要结合小猫说的话分析。从第1自然段中的“小猫迟疑着:‘这是我新买的书,你可别弄脏了,更不能弄丢了!’”可以知道,小兔子向小猫借书时,小猫担心小兔子会弄脏或弄丢新书。从第3自然段中的“小猫看着自己的书完好无损,……便对他说:‘以后你想看书,就尽管来借吧!’”可以知道,小兔子把书还给小猫后,小猫很乐意再借书给小兔子。所以这道题依次选①、③。
【解答案】① ③
4【解答案】①③
考查点:短文内容理解
【解思路】作答这道题,要结合小猫说的话分析。从第1自然段中的“小猫迟疑着:‘这是我新买的书,你可别弄脏了,更不能弄丢了!’”可以知道,小兔子向小猫借书时,小猫担心小兔子会弄脏或弄丢新书。从第3自然段中的“小猫看着自己的书完好无损,……便对他说:‘以后你想看书,就尽管来借吧!’”可以知道,小兔子把书还给小猫后,小猫很乐意再借书给小兔子。所以这道题依次选①、③。
【解答案】① ③
4【解答案】①③
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