1. 理解质量守恒定律
(1)“六不变”:
(2)“二改变”:
(3)“一可能变”:
(1)“六不变”:
反应前后物质的总质量、元素种类、各元素的质量、原子种类、原子数目、原子质量
。(2)“二改变”:
物质种类、分子种类
。(3)“一可能变”:
分子数目
。答案
1.(1)反应前后物质的总质量、元素种类、各元素的质量、原子种类、原子数目、原子质量
(2)物质种类、分子种类
(3)分子数目
(2)物质种类、分子种类
(3)分子数目
解析
【分析】
要解答本题,需牢记质量守恒定律中反应前后各量的变化规律,从宏观和微观两个层面区分“六不变”“二改变”“一可能变”的具体内容,对应填入即可。
【解析】
根据质量守恒定律,化学反应的本质是原子的重新组合,反应前后:
(1)“六不变”:宏观层面为反应前后物质的总质量、元素种类、各元素的质量;微观层面为原子种类、原子数目、原子质量,共六个量保持不变。
(2)“二改变”:宏观上物质的种类一定改变(生成新物质),微观上分子的种类一定改变(生成新分子),这两个量必然变化。
(3)“一可能变”:分子的数目可能改变,部分反应分子数不变,部分反应分子数改变,属于可能变化的量。
【答案】
1.(1)反应前后物质的总质量、元素种类、各元素的质量、原子种类、原子数目、原子质量;(2)物质种类、分子种类;(3)分子数目
【知识点】
质量守恒定律
【点评】
本题考查质量守恒定律的核心基础概念,属于识记类题目,是化学学科的重要基础知识点,需准确记忆相关量的变化规律。
【难度系数】
0.9
要解答本题,需牢记质量守恒定律中反应前后各量的变化规律,从宏观和微观两个层面区分“六不变”“二改变”“一可能变”的具体内容,对应填入即可。
【解析】
根据质量守恒定律,化学反应的本质是原子的重新组合,反应前后:
(1)“六不变”:宏观层面为反应前后物质的总质量、元素种类、各元素的质量;微观层面为原子种类、原子数目、原子质量,共六个量保持不变。
(2)“二改变”:宏观上物质的种类一定改变(生成新物质),微观上分子的种类一定改变(生成新分子),这两个量必然变化。
(3)“一可能变”:分子的数目可能改变,部分反应分子数不变,部分反应分子数改变,属于可能变化的量。
【答案】
1.(1)反应前后物质的总质量、元素种类、各元素的质量、原子种类、原子数目、原子质量;(2)物质种类、分子种类;(3)分子数目
【知识点】
质量守恒定律
【点评】
本题考查质量守恒定律的核心基础概念,属于识记类题目,是化学学科的重要基础知识点,需准确记忆相关量的变化规律。
【难度系数】
0.9
1.(2025·扬州)汽车尾气净化装置中发生的反应为$\ce{2CO + 2X\xlongequal{催化剂}N_{2} + 2CO_{2}}$,则X的化学式为(
A.$\ce{N_{2}O}$
B.$\ce{NO}$
C.$\ce{N_{2}O_{4}}$
D.$\ce{NO_{2}}$
B
)A.$\ce{N_{2}O}$
B.$\ce{NO}$
C.$\ce{N_{2}O_{4}}$
D.$\ce{NO_{2}}$
答案
1.B
解析
【分析】本题可根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目均不变,通过对比反应前后各原子的个数,推导未知物X的化学式。
【解析】根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:
反应前已知原子:$\ce{2CO}$中含2个C原子、2个O原子;
反应后原子:$\ce{N_{2}}$中含2个N原子,$\ce{2CO_{2}}$中含2个C原子、4个O原子;
对比可知,2个X分子中应含有2个N原子和2个O原子,因此1个X分子中含有1个N原子和1个O原子,即X的化学式为$\ce{NO}$。
【答案】B
【知识点】质量守恒定律、化学式的推断
【点评】本题属于化学基础题,考查质量守恒定律的应用,解题关键是利用反应前后原子守恒的方法推导化学式,是学生必须掌握的基础考点。
【难度系数】0.8
【解析】根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变:
反应前已知原子:$\ce{2CO}$中含2个C原子、2个O原子;
反应后原子:$\ce{N_{2}}$中含2个N原子,$\ce{2CO_{2}}$中含2个C原子、4个O原子;
对比可知,2个X分子中应含有2个N原子和2个O原子,因此1个X分子中含有1个N原子和1个O原子,即X的化学式为$\ce{NO}$。
【答案】B
【知识点】质量守恒定律、化学式的推断
【点评】本题属于化学基础题,考查质量守恒定律的应用,解题关键是利用反应前后原子守恒的方法推导化学式,是学生必须掌握的基础考点。
【难度系数】0.8
2. (2024·宜宾)一定条件下,X、Y、Z、W 四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是
(

A.若 $ a=1.0 $,则 Y 一定是该反应的催化剂
B.该反应一定为化合反应
C.X 与 W 的相对分子质量之比一定为 $ 17:8 $
D.Z 与 W 的质量变化之比一定为 $ 9:8 $
(
D
)A.若 $ a=1.0 $,则 Y 一定是该反应的催化剂
B.该反应一定为化合反应
C.X 与 W 的相对分子质量之比一定为 $ 17:8 $
D.Z 与 W 的质量变化之比一定为 $ 9:8 $
答案
2.D
解析
【分析】
首先依据质量守恒定律,反应前后密闭容器内物质总质量相等,计算出未知量a的值;再通过反应前后各物质的质量变化,确定反应物、生成物(质量减少的为反应物,质量增加的为生成物,质量不变的可能是催化剂或未反应杂质);最后逐一分析各选项的正误。
步骤1:计算总质量确定a:反应前总质量=6.8g+1.0g+93.2g+0g=101g,反应后总质量=0g+a+96.8g+3.2g=(100+a)g,由质量守恒得101=100+a,解得a=1.0g。
步骤2:分析物质变化:X质量减少6.8g(反应物),Z质量增加3.6g(生成物),W质量增加3.2g(生成物),Y质量不变(可能是催化剂或未反应杂质)。
步骤3:判断选项:A选项Y质量不变不一定是催化剂;B选项反应为分解反应;C选项相对分子质量之比需结合化学计量数无法确定;D选项Z与W质量变化比为9:8,正确。
【解析】
根据质量守恒定律,反应前后物质总质量相等:
反应前总质量 = 6.8g + 1.0g + 93.2g + 0g = 101g
反应后总质量 = 0g + a + 96.8g + 3.2g = (100 + a)g
因此101 = 100 + a,解得a = 1.0g。
各物质质量变化:
X:6.8g→0g,质量减少,为反应物,减少6.8g;
Z:93.2g→96.8g,质量增加,为生成物,增加96.8g - 93.2g = 3.6g;
W:0g→3.2g,质量增加,为生成物,增加3.2g;
Y:质量为1.0g,不变,可能是催化剂或未参与反应的杂质。
选项分析:
A. 若a=1.0,Y质量不变,可能是催化剂,也可能是未反应的杂质,并非一定是催化剂,错误;
B. 该反应反应物只有X,生成物为Z和W,属于分解反应,不是化合反应,错误;
C. 相对分子质量之比=(质量变化量)/化学计量数,题目未给出化学计量数,无法确定X与W的相对分子质量之比,错误;
D. Z的质量变化为3.6g,W的质量变化为3.2g,二者之比为3.6:3.2=9:8,正确。
【答案】
D
【知识点】
质量守恒定律、反应类型判断、相对分子质量计算
【点评】
本题核心是利用质量守恒定律分析反应中各物质的质量变化,需注意催化剂的判断条件(改变反应速率且质量化学性质不变),质量不变的物质不一定是催化剂;相对分子质量之比需结合化学计量数,不能直接用质量比,是中等难度的基础题。
【难度系数】
0.5
首先依据质量守恒定律,反应前后密闭容器内物质总质量相等,计算出未知量a的值;再通过反应前后各物质的质量变化,确定反应物、生成物(质量减少的为反应物,质量增加的为生成物,质量不变的可能是催化剂或未反应杂质);最后逐一分析各选项的正误。
步骤1:计算总质量确定a:反应前总质量=6.8g+1.0g+93.2g+0g=101g,反应后总质量=0g+a+96.8g+3.2g=(100+a)g,由质量守恒得101=100+a,解得a=1.0g。
步骤2:分析物质变化:X质量减少6.8g(反应物),Z质量增加3.6g(生成物),W质量增加3.2g(生成物),Y质量不变(可能是催化剂或未反应杂质)。
步骤3:判断选项:A选项Y质量不变不一定是催化剂;B选项反应为分解反应;C选项相对分子质量之比需结合化学计量数无法确定;D选项Z与W质量变化比为9:8,正确。
【解析】
根据质量守恒定律,反应前后物质总质量相等:
反应前总质量 = 6.8g + 1.0g + 93.2g + 0g = 101g
反应后总质量 = 0g + a + 96.8g + 3.2g = (100 + a)g
因此101 = 100 + a,解得a = 1.0g。
各物质质量变化:
X:6.8g→0g,质量减少,为反应物,减少6.8g;
Z:93.2g→96.8g,质量增加,为生成物,增加96.8g - 93.2g = 3.6g;
W:0g→3.2g,质量增加,为生成物,增加3.2g;
Y:质量为1.0g,不变,可能是催化剂或未参与反应的杂质。
选项分析:
A. 若a=1.0,Y质量不变,可能是催化剂,也可能是未反应的杂质,并非一定是催化剂,错误;
B. 该反应反应物只有X,生成物为Z和W,属于分解反应,不是化合反应,错误;
C. 相对分子质量之比=(质量变化量)/化学计量数,题目未给出化学计量数,无法确定X与W的相对分子质量之比,错误;
D. Z的质量变化为3.6g,W的质量变化为3.2g,二者之比为3.6:3.2=9:8,正确。
【答案】
D
【知识点】
质量守恒定律、反应类型判断、相对分子质量计算
【点评】
本题核心是利用质量守恒定律分析反应中各物质的质量变化,需注意催化剂的判断条件(改变反应速率且质量化学性质不变),质量不变的物质不一定是催化剂;相对分子质量之比需结合化学计量数,不能直接用质量比,是中等难度的基础题。
【难度系数】
0.5
3. 甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合,此时各物质的质量分数如图1所示。一段时间后,各物质的质量分数如图2所示。下列说法正确的是
(

A.丁是反应物
B.$x=20$
C.乙是该化学反应的催化剂
D.生成38 g甲,需消耗60 g丁
(
A
)A.丁是反应物
B.$x=20$
C.乙是该化学反应的催化剂
D.生成38 g甲,需消耗60 g丁
答案
3.A
解析
【分析】
本题利用质量守恒定律,通过反应前后各物质的质量分数变化判断反应物、生成物及催化剂。反应前后总质量不变,因此质量分数增加的是生成物,减少的是反应物,质量分数不变的可能是催化剂或未参与反应的物质。先计算未知量x,再逐一分析各物质的质量变化,结合选项判断正误。
【解析】
根据质量守恒定律,反应前后各物质的总质量不变,因此各物质的质量分数之和始终为100%。
1. 计算x的值:图2中各物质质量分数和为100%,即$19\% + x\% + 41\% + 30\% = 100\%$,解得$x=10$,故B选项错误。
2. 分析各物质的质量变化:
甲:反应前17%,反应后19%,质量分数增加2%,属于生成物;
丙:反应前25%,反应后41%,质量分数增加16%,属于生成物;
丁:反应前48%,反应后30%,质量分数减少18%,属于反应物;
乙:反应前10%,反应后10%($x=10$),质量分数不变,说明乙可能是催化剂,也可能未参与反应,无法确定是催化剂,故C选项错误。
3. 验证选项A:丁的质量分数减少,是反应物,A正确。
4. 分析选项D:反应中甲与丁的质量变化比为$2\%:18\%=1:9$,因此生成38g甲时,消耗丁的质量为$38g×9=342g≠60g$,D错误。
【答案】
A
【知识点】
质量守恒定律、催化剂
【点评】
本题通过饼图的质量分数变化考查质量守恒定律的应用,核心是根据质量分数变化判断反应物和生成物,需注意催化剂的判断需满足“质量和化学性质不变”,仅质量分数不变不能确定是催化剂,同时要准确计算物质间的质量比。
【难度系数】
0.5
本题利用质量守恒定律,通过反应前后各物质的质量分数变化判断反应物、生成物及催化剂。反应前后总质量不变,因此质量分数增加的是生成物,减少的是反应物,质量分数不变的可能是催化剂或未参与反应的物质。先计算未知量x,再逐一分析各物质的质量变化,结合选项判断正误。
【解析】
根据质量守恒定律,反应前后各物质的总质量不变,因此各物质的质量分数之和始终为100%。
1. 计算x的值:图2中各物质质量分数和为100%,即$19\% + x\% + 41\% + 30\% = 100\%$,解得$x=10$,故B选项错误。
2. 分析各物质的质量变化:
甲:反应前17%,反应后19%,质量分数增加2%,属于生成物;
丙:反应前25%,反应后41%,质量分数增加16%,属于生成物;
丁:反应前48%,反应后30%,质量分数减少18%,属于反应物;
乙:反应前10%,反应后10%($x=10$),质量分数不变,说明乙可能是催化剂,也可能未参与反应,无法确定是催化剂,故C选项错误。
3. 验证选项A:丁的质量分数减少,是反应物,A正确。
4. 分析选项D:反应中甲与丁的质量变化比为$2\%:18\%=1:9$,因此生成38g甲时,消耗丁的质量为$38g×9=342g≠60g$,D错误。
【答案】
A
【知识点】
质量守恒定律、催化剂
【点评】
本题通过饼图的质量分数变化考查质量守恒定律的应用,核心是根据质量分数变化判断反应物和生成物,需注意催化剂的判断需满足“质量和化学性质不变”,仅质量分数不变不能确定是催化剂,同时要准确计算物质间的质量比。
【难度系数】
0.5
4. 某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是
(

A.$a=12$
B.丁属于化合物
C.当丁的质量为$5\ \mathrm{g}$时,容器中乙的质量为$11\ \mathrm{g}$
D.当甲的质量为$2\ \mathrm{g}$时,容器中丙与丁的质量比为$12:5$
(
D
)A.$a=12$
B.丁属于化合物
C.当丁的质量为$5\ \mathrm{g}$时,容器中乙的质量为$11\ \mathrm{g}$
D.当甲的质量为$2\ \mathrm{g}$时,容器中丙与丁的质量比为$12:5$
答案
4.D
解析
【分析】
首先从图像中提取各物质的质量变化:丙的质量不变,说明丙可能是催化剂或未参与反应;丁的质量随甲的质量增加而减少,丁是反应物;乙的质量随甲的质量增加而增加,乙是生成物。结合质量守恒定律,通过反应前后质量关系计算各量,再逐一判断选项。
【解析】
1. 计算a的值:初始时丁质量为10g,当甲质量为8g时,丁完全反应(质量为0),生成乙的质量为$(a-10)\ \mathrm{g}$,生成甲的质量为$8\ \mathrm{g}$。根据质量守恒,参加反应的丁的质量等于生成甲和乙的质量之和,即$10\ \mathrm{g}=8\ \mathrm{g}+(a-10)\ \mathrm{g}$,解得$a=12$,故A正确。
2. 判断丁的类别:该反应为丁分解生成甲和乙,分解反应的反应物一定是化合物,故B正确。
3. 分析C选项:反应中丁和乙的质量比为$10\ \mathrm{g}:(12\ \mathrm{g}-10\ \mathrm{g})=5:1$。当丁的质量为$5\ \mathrm{g}$时,反应掉的丁为$10\ \mathrm{g}-5\ \mathrm{g}=5\ \mathrm{g}$,根据质量比,生成乙的质量为$1\ \mathrm{g}$,初始乙为$10\ \mathrm{g}$,此时乙的质量为$10\ \mathrm{g}+1\ \mathrm{g}=11\ \mathrm{g}$,故C正确。
4. 分析D选项:生成$8\ \mathrm{g}$甲需要反应$10\ \mathrm{g}$丁,设生成$2\ \mathrm{g}$甲时反应的丁的质量为$x$,则$\frac{8\ \mathrm{g}}{10\ \mathrm{g}}=\frac{2\ \mathrm{g}}{x}$,解得$x=2.5\ \mathrm{g}$,剩余丁的质量为$10\ \mathrm{g}-2.5\ \mathrm{g}=7.5\ \mathrm{g}$,丙的质量为$6\ \mathrm{g}$,故丙与丁的质量比为$6\ \mathrm{g}:7.5\ \mathrm{g}=4:5≠12:5$,故D错误。
【答案】
D
【知识点】
质量守恒定律、化学反应质量关系、物质分类
【点评】
本题结合图像考查质量守恒定律的应用,关键是从图像中明确各物质的质量变化,确定反应类型,再通过质量比计算分析选项,需细心提取数据,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先从图像中提取各物质的质量变化:丙的质量不变,说明丙可能是催化剂或未参与反应;丁的质量随甲的质量增加而减少,丁是反应物;乙的质量随甲的质量增加而增加,乙是生成物。结合质量守恒定律,通过反应前后质量关系计算各量,再逐一判断选项。
【解析】
1. 计算a的值:初始时丁质量为10g,当甲质量为8g时,丁完全反应(质量为0),生成乙的质量为$(a-10)\ \mathrm{g}$,生成甲的质量为$8\ \mathrm{g}$。根据质量守恒,参加反应的丁的质量等于生成甲和乙的质量之和,即$10\ \mathrm{g}=8\ \mathrm{g}+(a-10)\ \mathrm{g}$,解得$a=12$,故A正确。
2. 判断丁的类别:该反应为丁分解生成甲和乙,分解反应的反应物一定是化合物,故B正确。
3. 分析C选项:反应中丁和乙的质量比为$10\ \mathrm{g}:(12\ \mathrm{g}-10\ \mathrm{g})=5:1$。当丁的质量为$5\ \mathrm{g}$时,反应掉的丁为$10\ \mathrm{g}-5\ \mathrm{g}=5\ \mathrm{g}$,根据质量比,生成乙的质量为$1\ \mathrm{g}$,初始乙为$10\ \mathrm{g}$,此时乙的质量为$10\ \mathrm{g}+1\ \mathrm{g}=11\ \mathrm{g}$,故C正确。
4. 分析D选项:生成$8\ \mathrm{g}$甲需要反应$10\ \mathrm{g}$丁,设生成$2\ \mathrm{g}$甲时反应的丁的质量为$x$,则$\frac{8\ \mathrm{g}}{10\ \mathrm{g}}=\frac{2\ \mathrm{g}}{x}$,解得$x=2.5\ \mathrm{g}$,剩余丁的质量为$10\ \mathrm{g}-2.5\ \mathrm{g}=7.5\ \mathrm{g}$,丙的质量为$6\ \mathrm{g}$,故丙与丁的质量比为$6\ \mathrm{g}:7.5\ \mathrm{g}=4:5≠12:5$,故D错误。
【答案】
D
【知识点】
质量守恒定律、化学反应质量关系、物质分类
【点评】
本题结合图像考查质量守恒定律的应用,关键是从图像中明确各物质的质量变化,确定反应类型,再通过质量比计算分析选项,需细心提取数据,难度适中。
【难度系数】
0.5
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