过实验 实验考点全练
✓ 答案 P18
实验梳理
水的组成
实验过程
探究物质组成的一般思路
水的生成
实验目的：水是由什么组成的？
实验装置：
实验现象：纯净的氢气在空气中安静燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰上方的干燥的烧杯内壁出现①
文字表达式：②
水的分解
实验装置：
实验现象：通电一段时间后，两个玻璃管内液面均③，两个电极附近均产生④，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体和与电源负极相连的玻璃管内产生的气体的体积比约为⑤
检验产物
与电源正极相连的管内产生的气体能使燃烧的木条燃烧⑥
与电源负极相连的管内产生的气体可以⑦，产生⑧火焰
文字表达式：⑨
实验结论：水是由⑩组成的

①无色液滴
②$\ce{氢气 + 氧气\xrightarrow{点燃}水}$
③下降
④无色气体
⑤1:2
⑥更旺
⑦燃烧
⑧淡蓝色
⑨$\ce{水\xrightarrow{通电}氢气 + 氧气}$
⑩氢元素、氧元素

【分析】本题通过氢气燃烧和电解水两个实验探究水的组成，需回忆两个实验的实验现象、产物检验方法及对应文字表达式，结合反应前后元素种类不变的规律推导结论。先分析氢气燃烧的实验现象与反应表达式，再依据电解水“正氧负氢、氢二氧一”的规律分析气体相关性质，最终得出水的组成元素。
【解析】①氢气燃烧生成水，因此干燥烧杯内壁会出现无色液滴；②氢气与氧气在点燃条件下反应生成水，文字表达式为$\ce{氢气 + 氧气\xrightarrow{点燃}水}$；③电解水时电极产生气体，管内压强增大，导致玻璃管内液面下降；④电解水过程中电极附近产生无色气体；⑤正极产生氧气、负极产生氢气，体积比约为1:2；⑥正极的氧气有助燃性，能使燃烧的木条燃烧更旺；⑦负极的氢气具有可燃性，可以燃烧；⑧氢气燃烧产生淡蓝色火焰；⑨水通电分解生成氢气和氧气，文字表达式为$\ce{水\xrightarrow{通电}氢气 + 氧气}$；⑩根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，可知水由氢元素、氧元素组成。
【答案】①无色液滴；②$\ce{氢气 + 氧气\xrightarrow{点燃}水}$；③下降；④无色气体；⑤1:2；⑥更旺；⑦燃烧；⑧淡蓝色；⑨$\ce{水\xrightarrow{通电}氢气 + 氧气}$；⑩氢元素、氧元素
【知识点】水的组成探究、电解水实验
【点评】本题是探究水组成的经典基础题，结合氢气燃烧和电解水两个核心实验，考查实验现象、产物检验及结论推导，紧扣化学基础知识点，是物质组成探究的典型题型。
【难度系数】0.8

1 为探究水的组成,进行如下实验。
实验1(燃烧法):图1为氢气燃烧的实验装置。

(1)点燃氢气前先要,然后在带尖嘴的导管口点燃气体,观察到火焰呈色。该实验能够证明水的组成的原因是。
(2)图2为氢气燃烧的微观示意图,请在方框内将图补充完整。
实验2(分解法):某小组同学利用所示装置进行电解水实验探究水的组成。
(3)a应连接直流电源的极。
(4)d试管内气体可用检验,检验d试管内气体将产生的现象。
(5)在水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是。
(6)电解水的微观过程(未排序)可用表示。粒子运动的先后顺序是(填序号)。

(1)验纯 淡蓝 氢气燃烧生成水,反应物只有氢气和氧气,根据反应前后元素种类不变,可知水是由氢元素和氧元素组成的
(2)
(3)负
(4)燃着的木条(或带火星的木条) 木条燃烧更旺(或带火星的木条复燃,与上一空对应)
(5)增强导电性
(6)①④②③

【分析】
本题围绕水的组成探究，分为氢气燃烧和电解水两个核心实验。解题思路：(1) 回忆可燃性气体点燃的安全操作、氢气燃烧现象，结合质量守恒定律推导水的组成；(2) 根据氢气燃烧的微观反应本质补充粒子；(3) 依据电解水“正氧负氢、氢二氧一”的规律判断电极；(4) 结合氧气的检验方法分析；(5) 理解电解水时加入电解质的作用；(6) 梳理电解水的微观过程（分子分解为原子，原子重新组合为分子）的顺序。
【解析】
(1) 点燃氢气等可燃性气体前，必须验纯，防止混有空气发生爆炸；氢气燃烧时火焰呈淡蓝色；该实验中，反应物为氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成物只有水，因此证明水由氢元素和氧元素组成。
(2) 氢气燃烧的微观反应为2个氢分子与1个氧分子反应生成2个水分子，需补充1个水分子的微观结构，对应参考答案的图。
(3) 电解水时，负极产生体积较大的氢气，正极产生体积较小的氧气；图中a试管气体体积大，故连接直流电源的负极。
(4) d试管内气体体积小，为氧气，可用带火星的木条检验，现象是木条复燃；或用燃着的木条检验，现象是木条燃烧更旺。
(5) 纯水导电性很弱，加入少量氢氧化钠溶液可增强水的导电性，加快电解速率。
(6) 电解水的微观过程：水分子先分解为氢原子和氧原子（对应①），氢原子向负极移动、氧原子向正极移动（对应④），氢原子结合成氢分子（对应②），氧原子结合成氧分子（对应③），故顺序为①④②③。
【答案】
(1) 验纯；淡蓝；氢气燃烧生成水，反应物只有氢气和氧气，根据反应前后元素种类不变，可知水是由氢元素和氧元素组成的
(2)
(3) 负
(4) 燃着的木条(或带火星的木条)；木条燃烧更旺(或带火星的木条复燃,与上一空对应)
(5) 增强导电性
(6) ①④②③
【知识点】
水的组成、电解水实验、质量守恒定律
【点评】
本题为初中化学基础实验题，围绕水的组成的经典实验展开，考查核心知识点，难度适中，需学生掌握实验操作要点、现象及微观本质。
【难度系数】
0.6