(三)
卖蒜叟
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎?”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
1.解释下列加点的字。
(1)旁睨而揶揄之( )
(2)卒不肯告人姓氏( )
2.用现代汉语翻译下列句子。
哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。
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3.选文塑造了两个人物：杨二相公和卖蒜叟，这两个人物各自有怎样的特点?
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4.这则故事说明了一个什么道理?你读了以后受到了怎样的启发?
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1.(1)斜着眼睛看　(2)最终　2.(杨二向老人)哀求了很久，老人才把肚子一挺放开杨二，只见杨二已经摔得翻过一座桥了。　3.杨二相公:骄傲自大，仗着自己精于拳术，哗众取宠，炫耀于世。卖蒜叟:武艺超群，深藏不露。　4.示例:强中自有强中手，不要骄傲自大，否则就会吃亏。

(四)
执竿入城
鲁①有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计②无所出。俄③有老父④至曰：“吾非圣人⑤，但见事多矣!何不以锯中截⑥而入?”遂依而截之。
【注释】①鲁：鲁国，在现在的山东。②计：计谋，策略。③俄：不久，一会儿。④老父(fǔ)：老人。父，对老年男子的尊称。⑤圣人：具有最高智慧和道德的人。⑥中截：从中间截断。
1.给下列句子划分朗读节奏。(只标一处)
鲁有执长竿入城门者
2.解释下面加点的字。
(1)执竿入城( )
(2)亦不可入( )
(3)但见事多矣( )
(4)遂依而截之( )
3.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)初竖执之。
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(2)何不以锯中截而入?
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4.简要概括这则寓言给你的启迪。(不超过50字)
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1.鲁有/执长竿入城门者　2.(1)握，持，拿　(2)进入　(3)只，只是　(4)于是，就　3.(1)开始是竖着拿长竿。(2)为什么不用锯子将长竿从中间截断后进人城门呢？　4.示例:自作聪明的人常常是愚蠢的，我们不能做好为人师的“智者”，更不能如执竿人那样盲目轻信。虚心求教不等于自己不动脑筋。