()1. The bamboo houses of the Dai people(傣家竹楼) are suitable for the climate in Yunnan.

A.rainy
B.cold
C.snowy

1. A

【分析】本题考查形容词词义辨析及地域文化常识。首先需明确三个选项的含义：A. rainy（多雨的），B. cold（寒冷的），C. snowy（多雪的）；其次要知晓云南的气候特点是降水丰富，属于多雨的气候，而傣家竹楼的结构（通风、防潮）正是为了适应这种多雨环境，结合语境可判断正确选项。
【解析】句子意为“傣家竹楼适合云南的______气候”。逐一分析选项：A选项“rainy”表示多雨的，云南属于亚热带季风气候，降水充沛，多雨的气候特征明显，且傣家竹楼的高脚设计、通风结构能有效应对潮湿多雨的环境，符合题意；B选项“cold”（寒冷的）、C选项“snowy”（多雪的）均不符合云南的气候特点，也与竹楼的功能不符，故排除B、C。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；地域文化常识
【点评】本题结合地域文化考查形容词辨析，难度较低，学生只需掌握基础词汇含义及简单的地域常识即可作答，属于常见的基础题型。
【难度系数】0.7

()2. —It's hot in Xiamen. Beijing?
—It's cool.

A.How about
B.What's
C.Is it also

2. A

【分析】先通读对话，明确语境：前句提到厦门天气炎热，后句需要询问北京的天气情况，答语是“凉爽”。接着分析选项：A选项How about用于询问情况，符合此处语境；B选项What's代入后语义不通；C选项Is it also是一般疑问句，答语需用Yes/No，与答语结构不符，因此确定选A。
【解析】根据对话逻辑，前句说厦门天气热，后句应询问北京的天气状况。A项How about意为“……怎么样”，用于询问情况，契合语境；B项What's语义不符合；C项为一般疑问句，答语需用Yes/No，与答语“It's cool”不匹配，故答案为A。
【答案】A
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语的运用，结合对话语境选择合适的表达，属于基础题型，侧重日常用语的积累与运用。
【难度系数】0.8

()3. —What do you do on a cold and rainy day?
—I .

A.fly a kite
B.stay at home
C.have a picnic

3. B

【分析】先理解问句含义：“在寒冷下雨的天气你做什么？”，需结合天气特点选择合适的活动。逐一分析选项的适用场景，排除不符合雨天的选项，即可得出答案。
【解析】问句询问寒冷下雨天的活动：A选项“fly a kite（放风筝）”需要晴朗有风的天气，不符合雨天；C选项“have a picnic（野餐）”适合天气好的情况，也不符合；B选项“stay at home（待在家）”是寒冷下雨天的合理活动，因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际；动词短语辨析
【点评】本题结合日常天气常识考查情景选择，贴近生活，难度较低，学生易解答。
【难度系数】0.9

()4. 新趋势 语言运用 "You should work hard. Don't chase rainbows all day!" The underlined phrase means "" in Chinese.

A.追逐彩虹
B.做白日梦
C.说大话

4. B

【分析】遇到英语短语词义猜测题时，需结合语境分析，不能仅按字面意思理解。本题前半句强调“应该努力工作”，后半句是对不恰当行为的否定，要选与“努力工作”相对的、表示不切实际行为的短语，据此可推断划线短语的含义。
【解析】首先分析语境：前半句要求“努力工作”，后半句是对不恰当行为的否定。“chase rainbows”是英语俚语，字面意为“追逐彩虹”，实际引申义为“做白日梦”，符合语境；A选项“追逐彩虹”是字面直译，不符合语境；C选项“说大话”与语境不符，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语短语词义猜测、俚语辨析
【点评】本题考查英语常用俚语的词义，解题关键是结合语境理解短语的引申义，避免仅从字面翻译出错。
【难度系数】0.7

()5. —? —It's cold and snowy.

A.What time is it
B.Why do you like the weather
C.What's the weather like

5. C

【分析】
这是一道情景交际题，需根据答语的内容选择对应的问句。答语描述的是天气状况（寒冷且下雪），因此要找到询问天气的选项，排除不符合语境的选项即可。
【解析】
答语“It's cold and snowy.”意为“天气寒冷且下雪”，是对天气状况的描述。A选项“What time is it?”用于询问时间，与答语无关；B选项“Why do you like the weather?”用于询问喜欢天气的原因，不符合语境；C选项“What's the weather like?”用于询问天气状况，与答语匹配，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
日常交际用语（询问天气）
【点评】
本题为基础情景交际题，核心考查询问天气的常用句型，只要掌握常见交际用语的用法就能轻松解答，属于英语基础题范畴。
【难度系数】
0.9

()6. 亮点原创 Grapes in Turpan are sweet because there is plenty of sunshine there. Turpan has more than 300 days a year.

A.sunny
B.rainy
C.windy

6. A

【分析】首先通读句子，理解句意：吐鲁番的葡萄很甜，因为那里有充足的阳光。需结合前半句的关键信息“充足的阳光”，判断空格处应填与阳光相关的形容词，再辨析选项词义选出答案。
【解析】题干前半句说明吐鲁番葡萄甜的原因是“充足的阳光”，由此可推知吐鲁番一年有300多个晴朗天。选项A sunny意为“晴朗的”，符合语境；B rainy意为“下雨的”，C windy意为“有风的”，均与“充足的阳光”无关，故选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、语境理解
【点评】本题结合句子语境和生活常识解题，逻辑清晰，难度较低，适合基础英语学习者掌握。
【难度系数】0.7

四 从方框中选择合适的句子完成对话。（12分）
(At Sally's home in Xi'an)
A: Zina, look! This is my birthday gift.
B: Wow, that's so cool! Sally, this afternoon we will have a PE lesson. Let's check the weather on your smart watch.
A: OK! 1.
B: Emm ... At 4 p.m. What's the weather like then?
A: Oh no. 2.
B: 3.
A: Don't worry! 4.
B: Yes, you're right. Well, my father is in Sanya now. 5.
A: Let me see. 6.

1. B 2. E 3. F 4. D 5. A 6. C

【分析】
先通读对话，明确场景为Sally家中，对话围绕下午体育课的天气及Zina爸爸所在三亚的天气展开。解题时需结合上下文语境，梳理每句的逻辑关联：第1空后B回答时间（At 4 p.m.），故此处应填询问时间的句子；第2空前A说“Oh no”，需填与天气相关的负面表述；第3空承接上文天气不好，填B的反应句；第4空A安慰B，填解决天气问题的表述；第5空B提及爸爸在三亚，填询问三亚天气的句子；第6空承接询问，填三亚的天气情况。
【解析】
1. 根据答语“At 4 p.m.”，可知此处是对时间的提问，对应选项B；
2. 结合上文询问天气及“Oh no”的情绪，此处应填表示天气不好的句子，对应选项E；
3. 承接上文天气不好的表述，此处填B的反应句，对应选项F；
4. 根据答语“Don't worry”，此处应填安慰性的、说明天气会好转的句子，对应选项D；
5. 上文提到“my father is in Sanya now”，此处应填询问三亚天气的句子，对应选项A；
6. 承接询问，此处填查询到的三亚天气情况，对应选项C。
【答案】
1.B 2.E 3.F 4.D 5.A 6.C
【知识点】
情景交际；补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，要求学生结合上下文逻辑选择合适语句，难度适中，适合初中英语阶段练习。
【难度系数】
0.7