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1 如图所示的电路图，闭合两个开关，下列说法正确的是（
A.$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$是串联关系
B.$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$是并联关系，$\mathrm{S}_2$在$\mathrm{L}_2$支路上
C.$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$是并联关系，$\mathrm{S}_1$在$\mathrm{L}_1$支路上
D.$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$是并联关系，$\mathrm{S}_2$在干路上
B
）A.$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$是串联关系
B.$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$是并联关系，$\mathrm{S}_2$在$\mathrm{L}_2$支路上
C.$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$是并联关系，$\mathrm{S}_1$在$\mathrm{L}_1$支路上
D.$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$是并联关系，$\mathrm{S}_2$在干路上
答案
B 由题图可知,电流从电源的正极流出,经开关$\mathrm{S}_1$后分开,一条支路为$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{L}_2$,另一条支路为$\mathrm{L}_1$,汇合后回到电源负极,所以$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联,$\mathrm{S}_2$在$\mathrm{L}_2$的支路上,$\mathrm{S}_1$在干路上,故ACD错误,B正确。
串、并联电路的辨别方法
解析
【分析】
要判断电路中用电器的连接方式及开关的位置，可采用电流流向法：先确定电源正负极，再沿着电流路径观察是否有分支。从电源正极出发，梳理电流经过的路径，即可判断用电器的连接关系和开关的作用。
【解析】
根据电流流向法分析：电流从电源正极流出，经过开关$\mathrm{S}_1$后分为两条独立支路：
1. 第一条支路：仅经过灯泡$\mathrm{L}_1$，直接回到电源负极；
2. 第二条支路：依次经过开关$\mathrm{S}_2$、灯泡$\mathrm{L}_2$，回到电源负极。
由此可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$为并联关系，$\mathrm{S}_2$在$\mathrm{L}_2$的支路上，$\mathrm{S}_1$在干路上。对照选项：
A选项：认为是串联关系，错误；
B选项：符合上述分析，正确；
C选项：认为$\mathrm{S}_1$在$\mathrm{L}_1$支路上，错误；
D选项：认为$\mathrm{S}_2$在干路上，错误。
【答案】
B
【知识点】
串、并联电路的辨别
【点评】
本题通过实物图考查串并联电路的辨别，核心是利用电流流向法分析电流路径，确定用电器的连接方式和开关的控制范围，属于电路基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
要判断电路中用电器的连接方式及开关的位置，可采用电流流向法：先确定电源正负极，再沿着电流路径观察是否有分支。从电源正极出发，梳理电流经过的路径，即可判断用电器的连接关系和开关的作用。
【解析】
根据电流流向法分析：电流从电源正极流出，经过开关$\mathrm{S}_1$后分为两条独立支路：
1. 第一条支路：仅经过灯泡$\mathrm{L}_1$，直接回到电源负极；
2. 第二条支路：依次经过开关$\mathrm{S}_2$、灯泡$\mathrm{L}_2$，回到电源负极。
由此可知，$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$为并联关系，$\mathrm{S}_2$在$\mathrm{L}_2$的支路上，$\mathrm{S}_1$在干路上。对照选项：
A选项：认为是串联关系，错误；
B选项：符合上述分析，正确；
C选项：认为$\mathrm{S}_1$在$\mathrm{L}_1$支路上，错误；
D选项：认为$\mathrm{S}_2$在干路上，错误。
【答案】
B
【知识点】
串、并联电路的辨别
【点评】
本题通过实物图考查串并联电路的辨别，核心是利用电流流向法分析电流路径，确定用电器的连接方式和开关的控制范围，属于电路基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
2 [2025成都金牛区期末]交通法规中明确规定，所有的摩托车、电动自行车上路时，驾驶员必须戴安全头盔。小佳想制作一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器接收到信号（相当于$\mathrm{S}_1$闭合），再转动电动车钥匙（相当于$\mathrm{S}_2$闭合），车才能正常启动，下列电路符合要求的是（
A
）答案
A 根据题意可知,只有两个开关同时闭合时,电动机才会工作,所以,两开关应该串联在一起,再和电动机串联,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
解析
【分析】
要解决这道题，需明确题目要求：只有开关$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$同时闭合时，电动机才能工作，说明两个开关需同时控制电路，即两开关应串联，这样只有全部闭合时电路才会导通。接下来逐一分析各选项的电路连接是否符合要求。
【解析】
根据题意，电动机工作的条件是$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$同时闭合，因此两开关应串联后与电动机串联：
选项A：$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$串联，再与电动机串联，只有两开关都闭合时，电路形成通路，电动机工作，符合要求；
选项B：$\mathrm{S}_2$与电动机并联，当$\mathrm{S}_1$闭合、$\mathrm{S}_2$断开时，电动机直接接入电路工作，不符合要求；
选项C：$\mathrm{S}_1$闭合时，电源被短路，会损坏电源，不符合电路安全要求，也不符合题意；
选项D：$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$并联，只要闭合其中一个开关，电动机就工作，不符合“同时闭合才工作”的要求。
综上，只有选项A符合题意。
【答案】
A
【知识点】
串联电路、开关的作用
【点评】
本题考查电路的连接方式，核心是理解“两个开关同时控制用电器”对应串联开关的特点，需结合题意分析各电路的工作情况，属于基础电路应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确题目要求：只有开关$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$同时闭合时，电动机才能工作，说明两个开关需同时控制电路，即两开关应串联，这样只有全部闭合时电路才会导通。接下来逐一分析各选项的电路连接是否符合要求。
【解析】
根据题意，电动机工作的条件是$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$同时闭合，因此两开关应串联后与电动机串联：
选项A：$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$串联，再与电动机串联，只有两开关都闭合时，电路形成通路，电动机工作，符合要求；
选项B：$\mathrm{S}_2$与电动机并联，当$\mathrm{S}_1$闭合、$\mathrm{S}_2$断开时，电动机直接接入电路工作，不符合要求；
选项C：$\mathrm{S}_1$闭合时，电源被短路，会损坏电源，不符合电路安全要求，也不符合题意；
选项D：$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$并联，只要闭合其中一个开关，电动机就工作，不符合“同时闭合才工作”的要求。
综上，只有选项A符合题意。
【答案】
A
【知识点】
串联电路、开关的作用
【点评】
本题考查电路的连接方式，核心是理解“两个开关同时控制用电器”对应串联开关的特点，需结合题意分析各电路的工作情况，属于基础电路应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
3 [2026江苏徐州期中改编]在如图所示的电路中，有三个开关$S_1$、$S_2$、$S_3$，若仅将开关$S_3$闭合，$S_1$、$S_2$断开，则灯$L_1$、$L_2$
串
联。若将开关$S_1$、$S_2$闭合，$S_3$断开，则灯$L_1$、$L_2$并
联；同时闭合$S_1$、$S_2$、$S_3$会出现短路
现象。答案
串 并 短路
【解析】
解析
【分析】
判断用电器的连接方式，核心是看电流从电源正极流出后有几条路径：若只有一条路径，用电器串联；若有多条独立路径，用电器并联；若电流不经过用电器直接回到电源负极，就是电源短路。我们根据不同开关的通断情况，逐一梳理电流的走向即可得出结论。
【解析】
1. 仅闭合$S_3$，断开$S_1$、$S_2$时：电流从电源正极出发，依次经过$L_2$、$S_3$、$L_1$，回到电源负极，整个电路只有一条电流路径，因此$L_1$和$L_2$串联。
2. 闭合$S_1$、$S_2$，断开$S_3$时：电流从电源正极流出后分为两条支路，一条支路经过$L_2$、$S_1$回到电源负极，另一条支路经过$S_2$、$L_1$、$S_1$回到电源负极，两条支路独立工作，因此$L_1$和$L_2$并联。
3. 同时闭合$S_1$、$S_2$、$S_3$时：电流从电源正极流出后，经开关$S_1$直接回到电源负极，没有经过任何用电器，电源两极被导线直接连通，出现短路现象。
【答案】
串 并 短路
【知识点】
串联电路、并联电路、电路短路
【点评】
本题通过开关状态变化考查电路连接方式的判断，是电路部分的基础题型，需熟练运用“电流法”分析电路，区分串联、并联和短路的特点，难度适中。
【难度系数】
0.5
判断用电器的连接方式，核心是看电流从电源正极流出后有几条路径：若只有一条路径，用电器串联；若有多条独立路径，用电器并联；若电流不经过用电器直接回到电源负极，就是电源短路。我们根据不同开关的通断情况，逐一梳理电流的走向即可得出结论。
【解析】
1. 仅闭合$S_3$，断开$S_1$、$S_2$时：电流从电源正极出发，依次经过$L_2$、$S_3$、$L_1$，回到电源负极，整个电路只有一条电流路径，因此$L_1$和$L_2$串联。
2. 闭合$S_1$、$S_2$，断开$S_3$时：电流从电源正极流出后分为两条支路，一条支路经过$L_2$、$S_1$回到电源负极，另一条支路经过$S_2$、$L_1$、$S_1$回到电源负极，两条支路独立工作，因此$L_1$和$L_2$并联。
3. 同时闭合$S_1$、$S_2$、$S_3$时：电流从电源正极流出后，经开关$S_1$直接回到电源负极，没有经过任何用电器，电源两极被导线直接连通，出现短路现象。
【答案】
串 并 短路
【知识点】
串联电路、并联电路、电路短路
【点评】
本题通过开关状态变化考查电路连接方式的判断，是电路部分的基础题型，需熟练运用“电流法”分析电路，区分串联、并联和短路的特点，难度适中。
【难度系数】
0.5
4 新情境 [2026 成都石室中学期中] 图甲所示是小明购买的电动牙刷，图乙为该电动牙刷的内部电路图，闭合开关$S_1$，为了使电动机与灯泡串联工作，$S_3$应接
甲 乙
1
（填“1”或“2”）接线柱，$S_2$应断开
（填“断开”或“闭合”）；若开关$S_1$、$S_2$闭合，$S_3$接2接线柱时，灯泡发生断路，此时电动机能
（填“能”或“不能”）工作。甲 乙
答案
1 断开 能
【解析】 由题图乙可知,闭合开关$\mathrm{S}_1$,为了使电动机与灯泡串联工作,$\mathrm{S}_3$应接1接线柱,$\mathrm{S}_2$应断开;开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$闭合,$\mathrm{S}_3$接2接线柱时,灯泡和电动机并联,若灯泡发生断路,此时电动机能工作。
【解析】 由题图乙可知,闭合开关$\mathrm{S}_1$,为了使电动机与灯泡串联工作,$\mathrm{S}_3$应接1接线柱,$\mathrm{S}_2$应断开;开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$闭合,$\mathrm{S}_3$接2接线柱时,灯泡和电动机并联,若灯泡发生断路,此时电动机能工作。
解析
【分析】要解决这道题，需根据串并联电路的电流特点，结合电路图分析开关状态对电路的影响：
1. 串联电路的电流只有一条路径，要使电动机与灯泡串联，需让电流依次经过灯泡和电动机，据此确定S₃和S₂的状态；
2. 并联电路电流有多条路径，当灯泡断路时，需判断电动机所在支路是否仍为通路，从而确定电动机能否工作。
【解析】
1. 闭合开关S₁，要使电动机与灯泡串联，电流路径应为：电源正极→S₁→灯泡→S₃接1接线柱→电动机→电源负极，仅一条路径，因此S₃应接1接线柱；若S₂闭合，电流会经S₂形成短路或并联支路，故S₂应断开。
2. 当S₁、S₂闭合，S₃接2接线柱时，灯泡与电动机并联；若灯泡断路，电动机所在支路的电流路径为：电源正极→S₁→S₃接2接线柱→电动机→电源负极，支路仍为通路，因此电动机能工作。
【答案】1；断开；能
【知识点】串联电路、并联电路、电路通路
【点评】本题结合电动牙刷的实际电路，考查串并联电路的判断，核心是理清电流路径，属于基础电路分析题，难度适中。
【难度系数】0.6
1. 串联电路的电流只有一条路径，要使电动机与灯泡串联，需让电流依次经过灯泡和电动机，据此确定S₃和S₂的状态；
2. 并联电路电流有多条路径，当灯泡断路时，需判断电动机所在支路是否仍为通路，从而确定电动机能否工作。
【解析】
1. 闭合开关S₁，要使电动机与灯泡串联，电流路径应为：电源正极→S₁→灯泡→S₃接1接线柱→电动机→电源负极，仅一条路径，因此S₃应接1接线柱；若S₂闭合，电流会经S₂形成短路或并联支路，故S₂应断开。
2. 当S₁、S₂闭合，S₃接2接线柱时，灯泡与电动机并联；若灯泡断路，电动机所在支路的电流路径为：电源正极→S₁→S₃接2接线柱→电动机→电源负极，支路仍为通路，因此电动机能工作。
【答案】1；断开；能
【知识点】串联电路、并联电路、电路通路
【点评】本题结合电动牙刷的实际电路，考查串并联电路的判断，核心是理清电流路径，属于基础电路分析题，难度适中。
【难度系数】0.6
5 如图所示，根据实物图在虚线框中画出对应的电路图。
答案
如图所示。
解析
【分析】首先观察实物电路，明确电流路径：电流从电源正极流出后分为两条支路，一条经过灯泡L和开关S₁，另一条经过电动机M和开关S₂，两条支路汇合后回到电源负极，因此灯泡与电动机并联，S₁控制灯泡支路，S₂控制电动机支路。画电路图时，用规定的电路符号代替实物，按元件连接顺序规范绘制即可。
【解析】1. 画出电源符号，标注正负极；2. 从电源正极引出两条支路：一条支路依次连接开关S₁和灯泡L；另一条支路依次连接电动机M和开关S₂；3. 将两条支路的另一端汇合后连接到电源负极，完成电路图绘制，与参考答案一致。
【答案】
【知识点】电路图绘制、并联电路
【点评】本题考查根据实物图画电路图，核心是分析电路的连接方式和开关的控制作用，需掌握电路元件符号的规范使用。
【难度系数】0.6
【解析】1. 画出电源符号，标注正负极；2. 从电源正极引出两条支路：一条支路依次连接开关S₁和灯泡L；另一条支路依次连接电动机M和开关S₂；3. 将两条支路的另一端汇合后连接到电源负极，完成电路图绘制，与参考答案一致。
【答案】
【知识点】电路图绘制、并联电路
【点评】本题考查根据实物图画电路图，核心是分析电路的连接方式和开关的控制作用，需掌握电路元件符号的规范使用。
【难度系数】0.6
6 [2025泉州期中]很多住宅小区装备了区分外来车辆出入的门禁系统，内部车辆可以自动识别并使横杆抬起，外部车辆则需要门卫按动按钮才能抬起横杆，自动识别系统可等效为一个自动开关，手动按钮是一个手动开关，横杆启动系统看作一个电动机。请根据以上要求，将图中的模拟电路实物图连接起来。（导线不能交叉）
答案
如图所示。
【解析】 由题意可知,任意一个开关闭合均可以使电动机工作,所以两开关并联后再与电动机串联。
解析
【分析】
要完成该电路连接，需先明确题目要求：自动开关和手动开关都能单独控制电动机工作，即任意一个开关闭合时，电动机都能工作。根据电路控制逻辑，两个开关并联时，任意一个开关闭合都可接通电路，因此需将两个开关并联，再与电动机、电源串联，同时保证导线不交叉。
【解析】
根据题意，自动开关与手动开关需并联后再与电动机串联。具体连接步骤：1. 从电源正极引出导线，分别连接自动开关和手动开关的一个接线柱；2. 将自动开关和手动开关的另一个接线柱共同连接到电动机的一个接线柱；3. 把电动机的另一个接线柱用导线连接到电源负极，形成完整电路，且导线无交叉。
【答案】
如图所示。
【知识点】
并联电路连接、开关的作用
【点评】
本题考查根据实际需求连接实物电路，核心是理解并联开关的控制特点，属于基础电路应用题型，需掌握串并联电路的工作规律。
【难度系数】
0.6
要完成该电路连接，需先明确题目要求：自动开关和手动开关都能单独控制电动机工作，即任意一个开关闭合时，电动机都能工作。根据电路控制逻辑，两个开关并联时，任意一个开关闭合都可接通电路，因此需将两个开关并联，再与电动机、电源串联，同时保证导线不交叉。
【解析】
根据题意，自动开关与手动开关需并联后再与电动机串联。具体连接步骤：1. 从电源正极引出导线，分别连接自动开关和手动开关的一个接线柱；2. 将自动开关和手动开关的另一个接线柱共同连接到电动机的一个接线柱；3. 把电动机的另一个接线柱用导线连接到电源负极，形成完整电路，且导线无交叉。
【答案】
如图所示。
【知识点】
并联电路连接、开关的作用
【点评】
本题考查根据实际需求连接实物电路，核心是理解并联开关的控制特点，属于基础电路应用题型，需掌握串并联电路的工作规律。
【难度系数】
0.6
