7. (定心卷改编)一名孕妇在网上对某明星发表了评论,该明星的粉丝因不满评论内容便对其进行了“开盒”——恶意公开其真实姓名、手机号码、工作单位等诸多个人隐私信息。之后,一些网友对该孕妇进行了铺天盖地的辱骂、恐吓。很快,这位孕妇的丈夫也被“开盒”,甚至在评论区为他们鸣不平的网友也一并遭到“开盒”,最终演变成一场声势浩大的网络暴力。
法律链接:《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条(节选) 自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
(课标任务指向·评价)结合材料,运用所学知识对“开盒”者的行为进行评析。(6分)

7. ①“开盒”者的行为是不道德的,侵犯他人隐私;②“开盒”者逾越了自由的界限,其行为侵犯了他人的合法权利,破坏了网络空间的法治秩序;③“开盒”者的行为是未遵守网络规则的表现;④“开盒”者的行为是缺乏法治观念,没有依法办事的表现;⑤“开盒”者的行为违反了民法典相关规定,属于违法行为。(每点2分,答出三点即可,共6分)

8. 某中学八年级(3)班围绕“法治与自由”开展了案例研讨活动,请你参与其中。
【案件回顾】
案情简介
李某富前一天晚上在家中饮用自酿米酒后,自认为夜间休息后酒精已代谢,遂于次日清晨心怀侥幸驾车送货,执勤民警在设卡检查时,发现卸货车行驶异常,遂示意其停车受检。车门打开后,车内散发酒气,民警当即对驾驶员李某富进行呼气式酒精检测,结果显示其酒精含量为 42 mg/100 ml,属于饮酒后驾驶机动车。公安机关依法处以其行政拘留15日、罚款5000元,吊销机动车驾驶证处罚。
法律链接
《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条(节选) 饮酒后驾驶营运机动车的,处十五日拘留,并处五千元罚款,吊销机动车驾驶证,五年内不得重新取得机动车驾驶证。
对此,两位同学进行了讨论:

(1)(课标任务指向·论证)你认同哪一位同学的观点?请运用所学知识对其观点加以说明。(5分)
【案件警示】
李某富的案例带给大家无限的思考。为此,班长代表班级拟写了一份倡议书,准备向全校同学发出倡议:

倡议书
亲爱的同学们:
“自由诚可贵,生命价更高。”
在此,我们特向全校同学发出“珍视自由”的倡议,我们要做到:
①;
②;
③。
让我们从自己做起,从小事做起,一起努力,共同创造一个更加美好的未来!
××中学八年级(3)班
2026年××月××日
(2) 中考开放类设问·补充倡议书,请你结合所学知识,补充上述倡议书。(6分)

8. (1)认同小雅的观点。(1分)①自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害;②如果酒后驾驶的行为得不到惩罚,那么交通事故风险将会增加,会对李某富及其他出行者造成严重危害,进而引发社会秩序的混乱。(每点2分,共4分)
(2)示例:①珍惜宪法和法律赋予的权利。要知晓自己的权利,正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时,要敢于捍卫自己的合法权利;②依法行使权利。要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利;③尊重他人的权利。我们要尊重他人的自由选择权、人格尊严,不得损害其他公民的合法权利。(每点2分,共6分)