1.(小制作)小明同学想自制一个滑动变阻器。在选择电阻部分的材料时,有长度相同的下列材料,你建议小明选择 ()

A.玻璃板
B.铜丝
C.塑料笔管
D.铅笔芯

1.D

【分析】
要自制滑动变阻器，需选择符合要求的电阻材料：滑动变阻器的电阻部分需是导体（能导电），且具备一定电阻值（改变接入长度时电阻变化明显，可实现变阻）。逐一分析选项：A玻璃板是绝缘体，不导电；B铜丝是导体但电阻过小，变阻效果差；C塑料笔管是绝缘体，不导电；D铅笔芯主要成分为石墨，是导体且电阻合适，符合要求。
【解析】
滑动变阻器的电阻材料需满足：为导体，且有适当电阻以实现变阻功能。
1. 选项A：玻璃板属于绝缘体，无法导电，不能作为电阻材料，排除；
2. 选项B：铜丝是导体，但铜的电阻率极小，改变其长度时电阻变化几乎可忽略，无法有效变阻，排除；
3. 选项C：塑料笔管是绝缘体，不导电，无法使用，排除；
4. 选项D：铅笔芯主要成分为石墨，属于导体，且具有合适的电阻，改变接入电路的长度时，电阻变化明显，适合做滑动变阻器的电阻材料。
【答案】
D
【知识点】
导体与绝缘体、滑动变阻器的材料选择
【点评】
本题考查滑动变阻器电阻材料的选择，需结合导体和绝缘体的概念，理解滑动变阻器的工作原理对材料的要求，属于基础概念应用类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7

2. 滑动变阻器的铭牌上标有“50 Ω 1 A”字样，其中
“1 A”的含义是
，“50 Ω”的含义是。

2. 滑动变阻器允许通过的最大电流是 1 A；滑动变阻器的最大阻值是 50 Ω

【分析】
要解答本题，需明确滑动变阻器铭牌参数的物理意义：滑动变阻器的铭牌标注两个核心参数，分别对应其允许通过的最大电流和最大阻值，需准确区分“1A”和“50Ω”各自对应的物理含义。
【解析】
滑动变阻器铭牌上的“1 A”为电流参数，含义是该滑动变阻器允许通过的最大电流为1安培；“50 Ω”为电阻参数，含义是该滑动变阻器的最大阻值为50欧姆，这是滑动变阻器铭牌参数的标准定义，需准确对应表述。
【答案】
滑动变阻器允许通过的最大电流是1 A；滑动变阻器的最大阻值是50 Ω
【知识点】
滑动变阻器的铭牌参数含义
【点评】
本题考查滑动变阻器铭牌参数的基本含义，属于初中物理电学部分的基础识记类题目，难度较低，主要帮助学生掌握滑动变阻器的基本标识意义，为后续电路实验操作和相关计算奠定基础。
【难度系数】
0.8

3. 如图为滑动变阻器的结构示意图，将滑动变阻器的B、C两个接线柱接到电路中，欲使电路中的电流逐渐变小，滑片P应向（填“左”或“右”）端移动；滑动变阻器的工作原理是通过改变连入电路中来改变电阻的。

3. 右；电阻丝的长度

【分析】
要解决本题，需掌握滑动变阻器的接线规则和工作原理：滑动变阻器接入电路时，接入的是“一上一下”接线柱对应的电阻丝段，接入电阻的大小由接入电阻丝的长度决定，电阻越大，电路中电流越小。本题中接线柱为B（上接线柱）和C（下接线柱），因此接入电路的是C到滑片P之间的电阻丝段。要使电路电流变小，需增大接入电阻，即要让接入的电阻丝长度变长，因此滑片应向远离下接线柱C的方向移动，也就是向右移动。滑动变阻器的工作原理是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻。
【解析】
1. 确定接入的电阻丝段：滑动变阻器接B、C时，电流路径为C→电阻丝CP段→滑片P→金属杆→B，因此接入电路的是C与滑片P之间的电阻丝段。
2. 判断滑片移动方向：电路电流变小，说明电路电阻变大，需增大接入电阻丝的长度。滑片向右移动时，C到P的电阻丝长度变长，电阻变大，电流变小，故滑片应向右移动。
3. 明确工作原理：滑动变阻器的工作原理是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻，进而改变电路中的电流。
【答案】
右；电阻丝的长度
【知识点】
滑动变阻器的使用；滑动变阻器的工作原理
【点评】
本题考查滑动变阻器的基础使用和工作原理，属于电学基础题，关键是明确接入电路的电阻丝段，再结合电阻与电流的关系判断滑片移动方向，难度较低。
【难度系数】
0.2

4. 如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，则M应接，N应接。

4. A(或B)；D

【分析】
要解决这个问题，需明确灯变亮的本质是电路中电流变大，根据欧姆定律，电源电压不变时，滑动变阻器接入电路的电阻需减小。滑动变阻器的正确接法为“一上一下”，接入电路的电阻丝长度由下方接线柱决定：当滑片P向右滑动时，要使接入电阻变小，需选择下方接线柱D（滑片右滑时，接入的电阻丝PD段变短，电阻减小）；上方接线柱A或B均可接入（金属杆电阻可忽略，不影响电路），由此确定接线柱的连接方式。
【解析】
灯逐渐变亮，说明电路电流增大，电源电压不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，总电阻需减小，即滑动变阻器接入电阻减小。滑动变阻器采用“一上一下”接线：若下方接D，滑片右滑时，接入的电阻丝长度变短，电阻变小，电流变大，灯变亮；上方接线柱A或B任选其一接入即可（金属杆电阻极小）。因此M接A（或B），N接D。
【答案】A(或B)；D
【知识点】滑动变阻器的使用、欧姆定律
【点评】本题考查滑动变阻器的接线规则，需结合滑片移动方向判断电阻变化，进而确定接线柱，属于基础应用类题目，需掌握滑动变阻器“一上一下”的接法及电阻变化规律。
【难度系数】0.6

5. 在“用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流”的实验中,同学们连接了如图所示的电路。

(1)请在虚线框内画出相应的电路图。
(2)闭合开关S开始实验,实验过程中,要使灯泡的亮度变暗,应将滑动变阻器的滑片P向(填“A”或“B”)端移动,此过程中电流表的示数将(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)小明连接好电路,闭合开关S后,发现无论怎样移动滑片P,灯泡的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是因为将滑动变阻器(填字母符号)两个接线柱连入了电路。
(4)小红连接电路时,当接完最后一根导线后,灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭,她实验操作中的两个不当之处:①;②。

5.(1)如图所示
(2)B；变小
(3)A、B
(4)①连接电路时开关没有断开
②将滑动变阻器上面两个接线柱同时接入电路(或没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最大位置)

【分析】
本题围绕“用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流”实验展开，需分模块分析：
1. 画电路图：先明确实物电路的元件连接顺序，电源、电流表、灯泡、滑动变阻器、开关为串联关系，按元件符号规范绘制对应串联电路图。
2. 滑动变阻器调节亮度：灯泡变暗说明电路电流减小，根据欧姆定律，需增大电路总电阻；结合滑动变阻器接入的接线柱，判断滑片移动方向及电流变化。
3. 电路故障分析：灯泡一直很暗且亮度不变，说明滑动变阻器接入的是固定最大电阻，即接了下方两个接线柱。
4. 操作不当分析：接完导线灯泡立刻发光，说明连接电路时开关未断开；灯泡耀眼后熄灭，说明电路电流过大，源于滑动变阻器未调至最大阻值处。
【解析】
(1) 电路图绘制：从电源正极出发，依次连接电流表、小灯泡L、滑动变阻器、开关S，最后回到电源负极，形成串联电路，元件符号符合规范，对应给出的串联电路图。
(2) 滑动变阻器接入A、D接线柱，接入电路的电阻丝为AP段。要使灯泡变暗，需减小电流、增大电阻，因此滑片P向B端移动，AP段电阻丝变长，电阻变大，电路电流变小，故填B、变小。
(3) 若滑动变阻器接A、B两个接线柱，相当于接入最大定值电阻，移动滑片时电阻不变，电路电流小，灯泡亮度不变且一直很暗，故填A、B。
(4) 接完最后一根导线灯泡立刻发光，说明连接电路时开关未断开；灯泡耀眼后熄灭，说明电路电流过大，原因是滑动变阻器的滑片未调到阻值最大位置，导致总电阻过小，电流过大。
【答案】
(1) 如图所示（对应串联电路图）
(2) B；变小
(3) A、B
(4) ①连接电路时开关没有断开；②滑动变阻器的滑片没有调到阻值最大的位置
【知识点】
滑动变阻器的使用；电路图绘制；电路故障分析
【点评】
本题是电学基础实验题，考查滑动变阻器的正确接法、电路图绘制、实验操作注意事项及电路故障判断，涵盖电学实验核心基础知识点，需学生掌握实验基本操作规范和滑动变阻器工作原理。
【难度系数】
0.5

6.图甲为可调亮度台灯，图乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的是 （）


A.电位器通过改变接入电路中电阻丝的长度，来改变灯泡亮度
B.将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮
C.将A、B接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡变亮
D.将B、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮

6.B

【分析】
要解决这道题，需先明确电位器的本质是滑动变阻器，其工作原理是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，进而改变电路电流，调节灯泡亮度。接下来逐一分析选项：
1. 选项A：电位器的核心原理就是改变接入电阻丝长度来调节电阻，从而改变电流影响亮度，该说法正确。
2. 选项B：将A、C接入电路时，接入的是整个环形电阻丝，滑片转动不会改变接入电阻丝的总长度，电阻不变，电路电流不变，灯泡亮度不会变化，并非顺时针旋转滑片灯泡变亮，该说法错误。
3. 选项C：将A、B接入电路，接入的是A到滑片的电阻丝；逆时针旋转滑片，A到滑片的电阻丝长度变短，电阻减小，电流增大，灯泡变亮，该说法正确。
4. 选项D：将B、C接入电路，接入的是B到滑片的电阻丝；顺时针旋转滑片，B到滑片的电阻丝长度变短，电阻减小，电流增大，灯泡变亮，该说法正确。因此错误选项为B。
【解析】
电位器的实质是滑动变阻器，通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻，从而改变电路电流，调节灯泡亮度。
选项A：电位器的工作原理就是改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，进而调节灯泡亮度，A正确。
选项B：将A、C接入电路时，接入的是全部电阻丝，滑片转动时接入电阻丝的总长度不变，电阻不变，电路电流不变，灯泡亮度不变，B错误。
选项C：将A、B接入电路，接入A与滑片间的电阻丝；逆时针旋转滑片，A到滑片的电阻丝长度变短，电阻减小，电路电流变大，灯泡变亮，C正确。
选项D：将B、C接入电路，接入B与滑片间的电阻丝；顺时针旋转滑片，B到滑片的电阻丝长度变短，电阻减小，电路电流变大，灯泡变亮，D正确。
综上，分析错误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
滑动变阻器原理、电路动态分析
【点评】
本题考查电位器（滑动变阻器）的工作原理及电路动态分析，需明确不同接线柱接入时对应的电阻丝部分，再结合滑片转动判断电阻变化，是电学基础题，需掌握滑动变阻器的使用规则。
【难度系数】
0.5

7.（教材习题改编）如图所示，电阻箱的阻值范围是Ω，该电阻箱的示数为Ω。

7. 0～9 999；6 564

【分析】
要解决电阻箱的阻值范围和示数问题，需掌握两个核心要点：一是电阻箱的阻值范围由各旋钮的最大数值与对应倍率的乘积之和决定，最小阻值为0；二是电阻箱的示数计算规则：每个旋钮上三角对准的数字乘以该旋钮对应的倍率，再将四个旋钮的结果相加，即可得到总电阻值。
【解析】
1. 阻值范围：电阻箱有4个旋钮，每个旋钮的最大数字为9，对应倍率分别为×1000、×100、×10、×1，因此最大阻值为$9×1000 + 9×100 + 9×10 + 9×1 = 9999Ω$，最小阻值为0，故阻值范围是0～9999Ω。
2. 示数计算：
×1000旋钮：三角对准数字6，对应阻值$6×1000=6000Ω$；
×100旋钮：三角对准数字5，对应阻值$5×100=500Ω$；
×10旋钮：三角对准数字6，对应阻值$6×10=60Ω$；
×1旋钮：三角对准数字4，对应阻值$4×1=4Ω$；
总示数为$6000+500+60+4=6564Ω$。
【答案】
0～9 999；6 564
【知识点】
电阻箱的读数；电阻箱的阻值范围
【点评】
本题考查电阻箱的基础应用，属于教材常规习题，核心是掌握电阻箱的读数规则，明确各旋钮的对应关系即可快速解题，是电阻测量相关知识的基础题型。
【难度系数】
0.6