一、阅读下面王维所作的古诗文，完成1~6题。(20分)
【甲】辋川闲居赠裴秀才迪
寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。
【乙】山中与裴秀才迪书
近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹，村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往，不一。山中人王维白。
1. 请品析【甲】诗“寒山转苍翠”中“转”字的妙处。(3分)


2. 解释下列句中加点的词。(4分)
(1) 辄便往山中() (2)清月映郭()
(3)然是中有深趣矣() (4)因驮黄檗人往，不一()
3. 用“/”标出下面句子的两处停顿。(2分)
然 是 中 有 深 趣 矣
4. 翻译下列句子。(4分)
(1) 辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。

(2)非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？

5. 下列对两篇诗文内容理解或分析不恰当的一项是(3分) ()
A.【甲】诗风光与人物，交替行文，相映成趣，形成物我一体、情景交融的艺术境界。
B.【乙】文以时间为线索，先写冬日游山的见闻，再设想春日山中的生机，虚实结合，引人入胜。
C.【甲】诗和【乙】文均写辋川之景，【甲】诗语言典雅华丽，【乙】文语言质朴平实，都体现出王维作品“诗中有画，画中有诗”的特点。
D.【甲】诗“临风听暮蝉”与【乙】文“深巷寒犬，吠声如豹”，都以声衬静，强化了山野的幽静氛围。
6.【甲】诗和【乙】文都表达了作者怎样的思想感情？请结合内容简要分析。(4分)

1. “转”字有转变、变化之意，山是静止的，此处化静为动，凭借颜色的转变写出了山的动态，使画面更加生动。
2. (1)于是，就 (2)城郭 (3)这 (4)一一详述
3. 然/是中/有深趣矣
4. (1)(我)就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭便离开了。 (2)如果你天性不是与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务相邀呢？
5. C(【甲】诗语言清新自然、简洁淡雅，并无“典雅华丽”的特点；【乙】文语言清丽隽永，也并非“质朴平实”)
6. 【甲】诗描绘了辋川一带山川原野的秋日暮色，用“接舆”喻裴迪，以陶潜自况；【乙】文描绘了山中清冷冬景，展望明年春天山中勃发的春景，并发出“从我游”的邀约。可见【甲】诗和【乙】文都表达了作者对自然风景的喜爱之情，抒写了田园生活的闲适情怀和与友人的真挚情谊。